筆算小數(shù)加筆算小數(shù)加法.doc

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1、筆算小數(shù)加　筆算小數(shù)加法，教學目標　1、使學生初步掌握小數(shù)加法的計算方法。　　2、通過對比小數(shù)加法與整數(shù)加法的相同點以加深學生對小數(shù)加法的理解。教學重難點：掌握小數(shù)的加法計算方法。教學準備：課件教學過程：一、復習導入新課。列豎式計算下面各題，并說一說做整數(shù)加法時要注意什么？?74+28??51+62（小結(jié)時，突出“相同數(shù)位對齊，從個位加起?！保┒⑿抡n：1、設(shè)計購物情景圖。學習小數(shù)的加法計算。從畫面中你知道了什么信息？你想購買哪些商品？它們的價格分別是多少元？你最少選擇購買兩種商品，請你計算一下你一共用去了多少元錢？計算結(jié)束之后說給同桌的小伙伴，你自己是怎樣計算的？（給出活動時間）學生活動

2、后匯報歸總。得出小數(shù)加法的計算方法。（教師可以板書）教師補充講清，直接用小數(shù)計算的書寫格式。（強調(diào)格式）2、試一試（用豎式計算下面各題）4.5+2.3????0.9+6.2????14.1+3.6????2.08+0.493、師生小結(jié)，計算小數(shù)加法時要注意什么？形成文字。計算小數(shù)加法時，要使相同數(shù)位對齊，也就是要把小數(shù)點對齊，從低位加起，加得的結(jié)果要對齊加數(shù)的小數(shù)點，點上小數(shù)點。三、實踐活動：1、把自己的語文、數(shù)學課本的單價找出來，計算一下語文、數(shù)學兩本書一共用多少元錢？2、看夠物信息，幫小強計算一共用去多少元錢。面條一包????食鹽一袋????火腿腸????味精一袋1.86元?????1

3、.00元????5.06元?????9.47元四、鞏固練習1、判斷正、誤（并說出錯誤的原因）2、選擇正確的答案填在相應(yīng)的括號里。3、摘果游戲說明（果樹圖上有小數(shù)的加法算式，誰計算結(jié)果正確，摘下的果子歸誰。）五、全課歸結(jié)1、通過這節(jié)課的活動，你學會了什么本領(lǐng)？2、你在計算小數(shù)加法時，要注意些什么？?????????1、使學生初步掌握小數(shù)加法的計算方法?！　?、通過對比小數(shù)加法與整數(shù)加法的相同點以加深學生對小數(shù)加法的理解。教學重難點：掌握小數(shù)的加法計算方法。教學準備：課件教學過程：一、復習導入新課。列豎式計算下面各題，并說一說做整數(shù)加法時要注意什么？?74+28??51+62（小結(jié)時，突出“相

4、同數(shù)位對齊，從個位加起?！保┒?、新課：1、設(shè)計購物情景圖。學習小數(shù)的加法計算。從畫面中你知道了什么信息？你想購買哪些商品？它們的價格分別是多少元？你最少選擇購買兩種商品，請你計算一下你一共用去了多少元錢？計算結(jié)束之后說給同桌的小伙伴，你自己是怎樣計算的？（給出活動時間）學生活動后匯報歸總。得出小數(shù)加法的計算方法。（教師可以板書）教師補充講清，直接用小數(shù)計算的書寫格式。（強調(diào)格式）2、試一試（用豎式計算下面各題）4.5+2.3????0.9+6.2????14.1+3.6????2.08+0.493、師生小結(jié)，計算小數(shù)加法時要注意什么？形成文字。計算小數(shù)加法時，要使相同數(shù)位對齊，也就是要把小

5、數(shù)點對齊，從低位加起，加得的結(jié)果要對齊加數(shù)的小數(shù)點，點上小數(shù)點。三、實踐活動：1、把自己的語文、數(shù)學課本的單價找出來，計算一下語文、數(shù)學兩本書一共用多少元錢？2、看夠物信息，幫小強計算一共用去多少元錢。面條一包????食鹽一袋????火腿腸????味精一袋1.86元?????1.00元????5.06元?????9.47元四、鞏固練習1、判斷正、誤（并說出錯誤的原因）2、選擇正確的答案填在相應(yīng)的括號里。3、摘果游戲說明（果樹圖上有小數(shù)的加法算式，誰計算結(jié)果正確，摘下的果子歸誰。）五、全課歸結(jié)1、通過這節(jié)課的活動，你學會了什么本領(lǐng)？2、你在計算小數(shù)加法時，要注意些什么？