親子閱讀活動：大衛(wèi)，不可以.doc

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1、中班親子閱讀活動:大衛(wèi),不可以活動目標(biāo):1.在親子閱讀、親子表演活動中，感受親子閱讀的樂趣，進(jìn)而喜歡親子閱讀活動。2.在家長引導(dǎo)下，幼兒能根據(jù)畫面人物情節(jié)大膽講述、表演。3.感受繪本故事幽默詼諧的同時體驗媽媽愛的溫暖?；顒訙?zhǔn)備:繪本書《大衛(wèi)，不可以》、課件、音樂?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入。寶貝們，我們的媽媽都很忙，但是今天她們擠出時間來和我們一起看書，我們親親自己的媽媽，謝謝她們吧！今天，老師向你們介紹一個新朋友（出示封面）：他叫大衛(wèi)。二、觀察封面，激發(fā)閱讀興趣。大衛(wèi)在干什么？如果大衛(wèi)的媽媽看到了，你覺得媽媽會對他說什么？媽媽跟你們說的差不多，媽媽生氣地說：“大衛(wèi)，

2、不可以?！蔽覀円黄饋韺W(xué)著說一說：“大衛(wèi)，不可以?！闭蛇@本書的名字就叫《大衛(wèi)，不可以》。三、引導(dǎo)親子共讀1、這本書是一個叫大衛(wèi)香農(nóng)的人仿照他自己5歲時畫的畫而創(chuàng)作出來的，請寶貝們先自己看看，大衛(wèi)究竟做了哪些惹媽媽生氣的事情,媽媽們請看大屏幕。2、共讀指導(dǎo)PPT出示親子共讀指導(dǎo)要點：（1）、打開該圖畫書的每一頁，讓孩子自己閱讀和觀察圖畫上的內(nèi)容。問問孩子，看到了什么？大衛(wèi)在做什么？在孩子說出大衛(wèi)做什么的時候，父母說出“大衛(wèi)，不可以”。（2）在孩子說出圖畫內(nèi)容的時候，不管有沒有表達(dá)正確，父母都應(yīng)及時予以表揚和鼓勵。3、親子共讀四、提供表達(dá)機會幼兒說一件大衛(wèi)做的調(diào)皮的事

3、情。請幼兒說說，媽媽為什么會說不可以(讓幼兒自由挑選5幅畫）。小結(jié)：寶貝和媽媽們都有了進(jìn)步，會看書了，能仔細(xì)觀察畫面了，還能大膽地講述，真棒!五、師、幼、家長共讀接下來我們把這個故事完整地講述一遍。六、嘗試親子表演分別請幾位媽媽扮演調(diào)皮的寶寶，幼兒扮演媽媽。媽媽做調(diào)皮的事情，然后幼兒說：“××，不可以”,并讓幼兒說說為什么要對媽媽說不可以。七、親情體驗，情感升華寶貝們，有時媽媽對我們說不可以，其實是對我們寶貝的一種關(guān)愛，因為媽媽都希望我們能健康快樂地成長，只要我們勇敢地承認(rèn)錯誤，改正錯誤，媽媽會更愛我們的,讓我們一起用充滿愛的聲音大聲對媽媽說：媽媽，我愛你！在生活

4、中，不光媽媽愛你，還有很多人愛你：有爸爸，爺爺，奶奶，老師，小伙伴們，讓我們從小愛媽媽，愛身邊所有的人。請寶貝們牽著媽媽的手去擁抱和感謝愛你的人吧。