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《中班繪本故事教案：《月亮生日快樂》.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中班繪本故事教案：《月亮生日快樂》關(guān)鍵詞：月亮圖畫生日圖畫書故事快樂中班一本教案純真設(shè)計意圖：《月亮,生日快樂》是美國著名圖畫書作家法蘭克·艾許最膾炙人口的“Moonbear”系列中的一本,也是美國教育協(xié)會推薦閱讀的100本圖畫書之一。作者創(chuàng)造的小熊形象憨厚單純,心地善良,富有想象力。在這個故事里,作者用了一個簡單的回聲原理,實現(xiàn)了小熊找朋友的渴望。幼兒階段，孩子總認為萬物都是有生命的，會與他們自然對話；同時，也渴望純真的友誼。通過繪本中那些充滿童趣的圖畫，老師聲情并茂地講述，孩子們能在聽故事的同
2、時，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友情?；顒幽繕?biāo)：1．安靜地傾聽故事，感受朋友之間互相關(guān)心、彼此分享快樂的純真友情。2．初步理解回聲的含義，愿意大膽地參與表演活動。活動準(zhǔn)備：電子書《月亮，生日快樂》、圖書活動過程：一、導(dǎo)入活動：（出示幻燈片一）1．今天老師為你們帶來了一本有趣的圖畫書，看看，封面上有什么？2．我們的故事就發(fā)生在小熊和月亮之間，讓我們一起來聽一聽。二、分段欣賞故事【有一天晚上，小熊望著天空想：送個生日禮物給月亮不是挺好嗎？】1．可是小熊不知道月亮的生日是哪
3、一天，也不知道月亮喜歡什么生日禮物，那該怎么辦呢？2．我們還是來聽故事里是怎么說的？【于是，小熊爬上一棵高高的樹上大叫：“嘿，月亮，”月亮沒有回答。小熊心想：“也許是我離月亮太遠了?！庇谑切⌒軇澊蛇^小河，走過樹林，爬到高山上，“現(xiàn)在我離月亮近多了”】1．小熊是怎樣靠近月亮的呢？他做了哪些動作？誰來學(xué)一學(xué)？我們一起來學(xué)一學(xué)2．現(xiàn)在小熊離月亮近多了，它會對月亮說什么呢？【于是小熊又大叫“嘿，你好！”從那個山頭傳來了回聲：“嘿，你好！”“你的生日是哪一天？”“你的生日是哪一天？”“我的生日剛好是明天喲
4、！”“我的生日剛好是明天喲！”“你想要什么生日禮物？”“你想要什么生日禮物？”小熊想了一會兒說：“我想要一頂帽子?！薄拔蚁胍豁斆弊印薄霸僖娏恕薄霸僖娏恕薄?．小熊說了哪些話？月亮又是怎么回答的？月亮和小熊的話是怎樣的？有什么特別的地方？哦，小熊說什么，月亮也說什么，它們的話一模一樣，我們再來聽一遍。2．請小朋友想一想：小熊真的在和月亮說話嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)什么秘密?學(xué)回聲：現(xiàn)在我是小熊，你們來做大山的回聲，好嗎？想一想，大山里傳來的回聲應(yīng)該是怎么樣的？誰愿意來試試？還有誰愿意來試試？過渡：小熊以為
5、月亮想要一頂帽子，小熊回家后會做什么事？【小熊回到家，上街去給月亮買了一頂漂亮的帽子。當(dāng)天晚上，小熊把帽子掛在樹枝上，好讓月亮找到。它在樹枝下等了不久，月亮就漫漫穿過樹林，爬到樹枝上戴上了帽子。小熊說：“戴起來剛剛好?！薄?．小熊回家后做了什么事？【小熊去睡覺了，帽子掉在了地上。第二天早上，小熊看到門前也有一頂帽子，“月亮也送我一頂帽子?！闭谶@時，一陣風(fēng)把小熊的帽子吹走了。】1．第二天早上又發(fā)生了什么事？【當(dāng)天晚上，小熊劃船渡過小河，走過樹林，爬到高山上，它等了很久，月亮都不說話，小熊只好先開口
6、。小熊說：“我把你送給我的帽子搞丟了”“我把你送給我的帽子搞丟了”“沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你”“沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你”“再見了，祝你生日快樂！”“再見了，祝你生日快樂！”】1．小熊又去見月亮了，它是怎樣靠近月亮的呢？我們一起來學(xué)？2．這次小熊說了什么？月亮又說了什么？小熊搞丟了帽子，心情怎樣？聲音也要怎樣？誰來學(xué)一學(xué)？還說了什么？后來說完話，小熊心情輕松了，聲音又變得怎么樣？誰來學(xué)一學(xué)？3．還有誰愿意來試試？現(xiàn)在我是小熊，你們來做大山的回聲。注意：小熊心里難過時，聲音也要難過些；后來，小熊心情
7、好了，聲音也要高興起來。三、完整欣賞電子書《月亮，生日快樂》1．你們喜歡這個故事嗎？我們再來聽一遍。如果碰到你喜歡的句子，可以跟著說一說。2．你喜歡故事里的小熊嗎？為什么？3．教師小結(jié)、介紹繪本。延伸活動：課后，引導(dǎo)感興趣的幼兒三三兩兩圍坐在一起，邊看書邊講述。再讓幼兒相互討論：猜猜小熊和月亮之間還會發(fā)生什么有趣的事情？鼓勵幼兒進行初步的續(xù)編，發(fā)展想象力和語言組織能力。
