如何改變?nèi)涡缘暮⒆?docx

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1、如何改變?nèi)涡缘暮⒆赢?dāng)前,我國(guó)大多數(shù)家庭中只有一個(gè)孩子,由于這些獨(dú)生子女家長(zhǎng)溺愛(ài)嬌寵孩子,一味地滿足、順從、遷就,甚至全家人都圍繞孩子轉(zhuǎn),形成了以孩子為“中心”,開(kāi)長(zhǎng)日久就養(yǎng)成了孩子只顧自已、不顧別人的“任性”心理。難怪有些家長(zhǎng)感嘆地說(shuō):“改變孩子的性格比登天還難”。果真如此嗎?我認(rèn)為,答案是否定的。國(guó)內(nèi)外教育專(zhuān)家研究也表明,幼兒階段的孩子“任性”現(xiàn)象,通過(guò)教育是完全可以改變的。第一,當(dāng)孩子出現(xiàn)“任性”時(shí),家長(zhǎng)要冷靜思考。凡屬于無(wú)理要求,家長(zhǎng)一定要分析其原因,弄清楚為什么不合理,再向孩子進(jìn)行針對(duì)性教育。如果孩子的要求是合理的,家長(zhǎng)應(yīng)盡量滿足,以此情況,要求家庭成員要

2、保持一致,千萬(wàn)不能出現(xiàn)一個(gè)“批評(píng)”一個(gè)“保護(hù)”,否則,就不利于孩子“任性”的改變。第二,當(dāng)孩子出現(xiàn)“頂?!睍r(shí),家長(zhǎng)要熱心誘導(dǎo)。在家長(zhǎng)管教孩子時(shí),經(jīng)常感到孩子不服從,而且是“橫著來(lái)”。因此,對(duì)“頂?!钡暮⒆樱f(wàn)不能“堵氣”,以頂還頂,以牙還牙。家長(zhǎng)應(yīng)該正確地分析找出孩子“頂?!钡脑?,更不能采取打罵手段了之。通過(guò)“軟手段”來(lái)教育孩子,可能會(huì)事半功倍。第三,當(dāng)孩子出現(xiàn)“打人”時(shí),家長(zhǎng)要打教結(jié)合。如果孩子打別人幾次,你就要“打”他幾次,他私下打別人幾次,家長(zhǎng)就要私下“打”他幾次,原則上家長(zhǎng)“打”孩子要冷靜地打,象征性地“打”,千萬(wàn)不能傷著孩子,就是把“打”作為輔助教育

3、方式。第四,當(dāng)孩子出現(xiàn)“哭鬧”時(shí),家長(zhǎng)要心靜。因?yàn)榭摁[是孩子任性的一種常見(jiàn)現(xiàn)象。所以,不論在家庭還是外出,當(dāng)孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)一定不要讓步,要顯示出你不怕他哭鬧。開(kāi)長(zhǎng)日久,就會(huì)改變孩子無(wú)故哭鬧現(xiàn)象。本人認(rèn)為以上“任性”、“頂?!?、“打人”、“哭鬧”等任性現(xiàn)象,通過(guò)家長(zhǎng)或教育部門(mén)的教育是完全可以改變的。

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