高二物理互感和自感新課標(biāo)人教版.ppt

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1、高二物理選修３－２第四章　電磁感應(yīng)第六節(jié)　互感和自感引入新課1.問題12.問題2:當(dāng)電路自身的電流發(fā)生變化時(shí),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)呢?乙新課教學(xué)一.互感現(xiàn)象：互感：當(dāng)一個(gè)線圈中電流變化,在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象互感電動(dòng)勢(shì)：由互感現(xiàn)象產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫做互感電動(dòng)勢(shì)注意：１．互感現(xiàn)象不僅發(fā)生于繞在同一鐵芯上的兩個(gè)線圈之間，而且可以發(fā)生于任何相互靠近的電路之間。２．互感現(xiàn)象可以把能量從一個(gè)電路傳到另一個(gè)電路。問題情景：如圖斷開閉合開關(guān)瞬間，CD中會(huì)有感應(yīng)電流嗎？這是互感嗎？ＣＤ互感現(xiàn)象在日常生活中的應(yīng)用二．自感現(xiàn)象：演示實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：通電自感現(xiàn)象：在閉合開關(guān)

2、Ｓ瞬間，燈A2立刻正常發(fā)光，A1卻比A2遲一段時(shí)間才正常發(fā)光。原因：由于線圈Ｌ自身的磁通量增加而產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，這個(gè)電動(dòng)勢(shì)總是阻礙磁通量的變化即阻礙線圈中電流的變化，故通過A1的電流不能立即增大，A1的亮度只能慢慢增加，最終與A2相同。實(shí)驗(yàn)二：斷電自感思考與討論斷電前　　　　　　　斷電后實(shí)驗(yàn)總結(jié)：實(shí)驗(yàn)表明線圈電流發(fā)生變化時(shí)，自身產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，這個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)總阻礙原電流的變化。一.自感現(xiàn)象：自感：由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象自感電動(dòng)勢(shì)：由自感現(xiàn)象產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做互感電動(dòng)勢(shì)。三自感系數(shù)1.自感系數(shù)：用來表示線圈的自感特性的物理量2.自感系數(shù)影響

3、因素：形狀、長短、匝數(shù)、有無鐵芯3.單位：亨利符號(hào)：Ｈ常用單位：毫亨（mH)微亨（μＨ）1mH=10-3H?1μH=10-3mH四磁場(chǎng)的能量問題1:在斷電自感的實(shí)驗(yàn)中,為什么開關(guān)斷開后,燈泡的發(fā)光會(huì)持續(xù)一段時(shí)間?甚至?xí)仍瓉砀?試從能量的角度加以討論問題2:教材最后一段說,線圈能夠體現(xiàn)電的“慣性”,應(yīng)該怎樣理解?電的“慣性”大小與什么有關(guān)?自感的應(yīng)用:電動(dòng)機(jī)日光燈