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1、教育敘事遲到的歉意譙城區(qū)蘆廟中心中學王梅2012-63遲到的歉意開學之初,一向乖巧的小外甥無論如何也不愿意去上學,細問之下才知道上學期期終檢測沒得獎狀和獎品,一個寒假奶奶家都不愿意回,春節(jié)走親戚,誰家也不去,失去了往日的活潑,誰只要一問成績,要么躲起來,要么淚汪汪。大人也沒在意,以為小孩子嗎,過幾天就煙消云散了,沒想到會不去上學。我看他的“評價手冊”,語文90分,數(shù)學91分,評語也不錯,沒有指出缺點,一年級的孩子這個成績也是不錯的,我一再哄他,可他就是認為沒得獎狀就不是好孩子,同學和老師就會不喜歡自己,因為班里好多同學都有獎狀。無奈,和老師聯(lián)
2、系,老師夸我外甥平時表現(xiàn)好,成績好,期終語文98分,比第一名只少0.5分。我不解地問:“評價手冊”上怎么是90分?她有些不好意思地說:“我女兒填的,可能看錯了?!蔽矣謫柤蔼劆畹氖?,她很詫異:“沒有他的‘三好學生’證書嗎?真不好意思,我的字不好,請另外一位老師寫的證書,可能寫漏了,有個家長也問這事,開學我再補發(fā)獎品?!毙⊥馍犃?,才破涕為笑,答應(yīng)去上學。歉意雖有些遲到,畢竟平息了風波,但我卻不能平靜,本該高興的一個春節(jié),卻因一張獎狀讓小外甥不開心,家長也不愉快。老師是否有責任?當然,人命關(guān)天的醫(yī)療事故都能出現(xiàn),一張獎狀的疏忽又有什么能提到話下的
3、?但對一個孩子來說,老師的話就是圣旨,老師的表揚就是良藥,老師的獎勵就是至高無上的榮譽,他幼小的心靈怎能明白心目中最神圣的老師也會出錯?我們大人怎能體會出這二十多天對于他來說會是怎樣的煎熬?3又怎能知道他幼小的心靈創(chuàng)傷是否能風過無痕?為此,我想到了自己,從教近二十個年頭了,又有多少這樣的“疏忽”傷害了孩子的心靈?而我的歉意又在何方呢?初登講臺,意氣風發(fā),躊躇滿志,一心想干出一番事業(yè)。學生高因交班費遲些,又把硬幣撒在班干部面前,我很惱火,自行車一騎問到了他的家里,他未敢回家,我把事情緣由一說,他父母盡說好話,臨別還送我出村好遠。第二天,他沒來上
4、學,聽與他要好的幾個男生說,當天晚上,他遭到父親的一頓暴打,他恨死我了。當時的我毫不在意,認為他咎由自取。從此他再沒有給我說過一句話,不久就退學了?,F(xiàn)在高已結(jié)婚生子,雖經(jīng)常見面,但他從不理睬我?,F(xiàn)在想來,當時雖無惡意,但對他的傷害又該有多深?如果當時多一份耐心,又何至于因一時的沖動傷害了學生脆弱的心靈?女生麗學習很努力,但反應(yīng)太慢,她父親與我家關(guān)系很好,一次閑談時我說“麗很勤奮,但就是有些笨,再努力也難考上高中”。初中還沒畢業(yè),麗就退學去阜陽學拳擊,幾年之后,溫柔瘦弱的她竟在省級比賽上奪了銀牌,這實在出乎我的意料,我很自豪自己的學生有此出息。
5、但她從未聯(lián)系過我,偶爾回來遇見我,也是淡淡的。與麗同學的堂妹告訴我:“麗說不喜歡你,就因為你說她笨,她爸沒讓她考高中,自己的大學夢無法圓?!睕]想到自己的一句話會是如此結(jié)果,欣慰之余更是心痛:如果當時多一份細心,說話委婉些,又何至于因一時的口無遮攔讓一個女孩的大學夢此生難圓?還有女生琴3因為信任我,把一個男生給她寫的約會紙條給我看并讓我給她出主意,我很是惱火,把那個男生狠狠地訓(xùn)斥了一頓,結(jié)果他遷怒于琴,常常半路截她明目張膽地表達愛慕之情,最后鬧得不可收拾,琴也因此退學;男生王因與地理老師頂嘴,我不分青紅皂白在班里批評一頓又讓他給老師道歉,歉是道
6、了,但他卻從此失去了學習的積極性……想到這些過錯,我真誠的向他們道一句“對不起”,雖是遲到的歉意,但卻是我發(fā)自心底的懺悔。靜心細思,我們教師是否常滿足于“愛心育桃李,桃李滿天下,辛勤結(jié)碩果,碩果滿枝頭”的幸福,卻很少去回顧自己的疏忽給學生造成的傷害?更很少能放下面子去給學生說句“對不起”?作為一個教育工作者,及時反思自己的疏忽,不再讓自己的歉意遲到,讓我們的每個學生不再因老師的無心之過受傷害,讓我們的每個學生都感受到教師濃濃的愛,豈不是我們做教師的最大幸福?3