鄭銳華WritingAnimals微課教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、微課教學(xué)設(shè)計(jì)課題Writing:MyFavouriteAnimal學(xué)科小學(xué)英語(yǔ)適合年級(jí)五年級(jí)學(xué)生執(zhí)教人鄭銳華時(shí)間6分32秒學(xué)校廣州市南國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步了解動(dòng)物寫(xiě)作的模式：3W+1H;2嘗試用3W+1H模式去描寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物；教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一：玩游戲猜動(dòng)物謎語(yǔ)引入：世界上有各種各樣的動(dòng)物，它們有各自的特色，那我們?nèi)绾尾拍鼙嬲J(rèn)它們呢？接下來(lái)我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲：GuessingGame.學(xué)生猜動(dòng)物謎語(yǔ)通過(guò)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并在游戲中滲透相關(guān)動(dòng)物的描寫(xiě)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察

2、動(dòng)物的特點(diǎn)，來(lái)辨認(rèn)動(dòng)物。為下面的動(dòng)物寫(xiě)作做好鋪墊。環(huán)節(jié)二：觀察動(dòng)物回答問(wèn)題組句成章引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，回答關(guān)于BlueWhale的“3W+1H”的問(wèn)題。最后根據(jù)問(wèn)題答案，組成文章?；卮痍P(guān)于BlueWhale的“3W+1H”問(wèn)題。再將問(wèn)題答案組成文章。通過(guò)回答問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生把零散信息組合成文章。環(huán)節(jié)三：實(shí)踐操作3W+1H教師給出另一種動(dòng)物：elephant.讓學(xué)生根據(jù)3W+1H模式來(lái)進(jìn)行問(wèn)答。學(xué)生觀察大象圖片，先回答3W+1H問(wèn)題，再將問(wèn)題答案組成文章。實(shí)踐演練，學(xué)習(xí)將3W+1H運(yùn)用到其他動(dòng)物的寫(xiě)作中去。環(huán)節(jié)

3、四：復(fù)習(xí)總結(jié)3W+1H寫(xiě)作模式Let’ssumup:Howtowriteanimals?使用思維導(dǎo)圖，進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生回答3W+1H問(wèn)題通過(guò)思維導(dǎo)圖，簡(jiǎn)單，直接地復(fù)習(xí)寫(xiě)作模式，幫助學(xué)生更快地習(xí)得寫(xiě)作的模式。環(huán)節(jié)五：作業(yè)拓展鼓勵(lì)學(xué)生，用3W+1H模式，去描寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物。學(xué)生按要求進(jìn)行寫(xiě)作。鼓勵(lì)學(xué)生將3W+1H模式運(yùn)用到自己喜歡的動(dòng)物寫(xiě)作中去，學(xué)習(xí)規(guī)范寫(xiě)作。