幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則（?。?doc

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1、幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則（試行版）（小小班、小班）活動環(huán)節(jié)具體內(nèi)容幼兒主班配班、保育員晨間活動1．衣著整潔，樂意入園，在成人的引導(dǎo)下能和老師、小朋友打招呼，與家長告別。2．愿意接受老師的晨檢，會回答老師提出的有關(guān)身體方面的問題,并學(xué)習(xí)將晨檢牌放在指定區(qū)域。3．知道自己的衣物應(yīng)放在指定的區(qū)域，并嘗試獨(dú)立擺放。4．樂意參與自己喜歡的區(qū)域活動，遵守活動規(guī)則，活動后在老師引導(dǎo)下學(xué)會將玩具放回原處，并將椅子放置在指定區(qū)域。1．晨間接待（1）熱情、親切地向幼兒、家長問好，提醒幼兒將自己的物品擺放在指定區(qū)域。（2）做好幼兒二次晨檢并記錄：第一，檢閱晨檢牌，認(rèn)真觀察

2、幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)（臉色、皮膚、眼神等）有無異常，發(fā)現(xiàn)異常仔細(xì)詢問，如有必要及時(shí)通報(bào)保健室妥善處理；第二，仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品，如有攜帶，及時(shí)進(jìn)行教育并妥善保管，并在下午離園時(shí)與家長做好交接。（3）做好藥物交接，針對性地（尤其是不適、帶藥幼兒）向家長詢問幼兒在家的情況（飲食、睡眠、大小便等），聽取家長的意見和要求，共同協(xié)商達(dá)成共識并做好記錄。2．晨間活動（1）提前準(zhǔn)備好活動區(qū)材料，支持幼兒參加自己喜歡的各種活動，注重幼兒的自主探索與創(chuàng)意表現(xiàn)，或做好個別幼兒的指導(dǎo)；（2）關(guān)注幼兒過程中的需要（材料、經(jīng)驗(yàn)提供等），及時(shí)地給予支持與幫助，激發(fā)持續(xù)

3、性探索；（3）捕捉幼兒有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法、成果等，并通過談話等活動引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。（4）活動后引導(dǎo)幼兒整理收拾玩具，并協(xié)助布局下一活動的桌椅擺放。（注：注重教師的站位，兼顧游戲與來園的幼兒。）1．及時(shí)關(guān)閉消毒燈，做好活動室內(nèi)外清潔及開窗通風(fēng)，通風(fēng)時(shí)間根據(jù)天氣情況確定。2．做好口杯消毒工作，準(zhǔn)備好溫度適宜的飲用水，清洗保暖桶并及時(shí)封閉桶蓋，確保安全。3．掌握個別幼兒帶藥、服用方法及身體異常情況，做到心中有數(shù)，便于個別照料。4．協(xié)助主班教師指導(dǎo)幼兒晨間活動，并在活動后協(xié)助幼兒整理收拾玩具與擺放桌椅。戶外鍛煉1．在老師的幫助下整理好自己的服裝（檢查儀表、上衣量及

4、鞋帶），冬天不怕寒冷，樂于參加鍛煉。2．知道要遵守相關(guān)規(guī)則，活動時(shí)不做危險(xiǎn)動作，不玩危險(xiǎn)游戲。3．樂意利用器材鍛煉身體，初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)。4．初步懂得有汗及時(shí)擦，冷熱要及時(shí)增減衣服量。5．在老師的引導(dǎo)下能根據(jù)活動內(nèi)容自主探索，并愿意把經(jīng)驗(yàn)與同伴分享。6．懂得愛護(hù)器材，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處。1．課前準(zhǔn)備（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境，準(zhǔn)備好相應(yīng)的玩具、器械及材料，保證活動的順利開展。（2）教師衣著寬松、舒適，便于運(yùn)動，不穿高跟鞋，保證活動自如。（3）做好活動前的準(zhǔn)備工作（檢查幼兒上衣量與儀表、鞋帶）。2．過程提示（1）引導(dǎo)幼兒遵守活動

5、常規(guī)。（2）根據(jù)幼兒的差異分層次進(jìn)行指導(dǎo)，活動中提醒幼兒注意自我保護(hù)。（3）注重動靜交替，隨時(shí)觀察幼兒在活動中的動作及行為，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整活動量和強(qiáng)度。（4）鼓勵、引導(dǎo)幼兒針對活動內(nèi)容積極探索，大膽嘗試，學(xué)會捕捉有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)與共性問題，并進(jìn)行集中性分享與解惑，提高活動有效性。（5）活動時(shí)教師站位合理，保證幼兒在教師的視線之內(nèi)活動，避免一切安全責(zé)任事故發(fā)生。（注：1．教師必須掌握運(yùn)動中最基本的意外事故處理辦法；2．排隊(duì)行進(jìn)中主班走在前，注意節(jié)奏，并關(guān)注幼兒的不安全行為；3．活動前、中、后根據(jù)氣溫、活動量及幼兒體質(zhì)提醒幼兒增減衣服，活動后提醒幼兒及時(shí)取回自己

6、的衣服。）1．出門前準(zhǔn)備干凈的毛巾，以便活動中隨時(shí)提醒或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕，根據(jù)氣溫、活動量及幼兒體質(zhì)提醒幼兒增減衣服。2．協(xié)助主班教師做好活動前的準(zhǔn)備工作。3．協(xié)助主班教師指導(dǎo)個別幼兒的動作，并隨時(shí)關(guān)注全體幼兒的行為表現(xiàn)，及時(shí)排除不安全因素，保證幼兒活動安全。4．及時(shí)處理好活動過程中的突發(fā)事件。5．活動時(shí)教師站位合理，保證幼兒在教師視線內(nèi)活動，避免一切安全責(zé)任事故發(fā)生。6．活動后提醒幼兒及時(shí)取回自己的衣服，并整理場地、器械。（注：教師必須掌握運(yùn)動中最基本的意外事故處理辦法；排隊(duì)行進(jìn)中配班走在中后部，提醒個別幼兒跟上全班隊(duì)伍及防止不安全行為。）盥洗、喝水

7、點(diǎn)名1．盥洗（1）有秩序地進(jìn)入盥洗室，不打鬧、不玩水。（2）學(xué)習(xí)用正確的方法自理大小便，解便時(shí)不弄濕自己和同伴的衣褲，在老師的幫助下初步學(xué)習(xí)整理服裝。（3）學(xué)習(xí)用正確的方法洗手，洗完會及時(shí)關(guān)閉水龍頭，并用自己的小毛巾擦干，保持地面、服飾干爽。（4）知道盥洗后要及時(shí)出盥洗室，將空間留給他人。2．喝水、點(diǎn)名（1）學(xué)習(xí)用正確的方法取放口杯與取水，懂得人多時(shí)要排隊(duì)。（2）不喝生水，不邊走邊喝，喝完后及時(shí)將口杯放回原處，杯口朝上。（3）在老師的引導(dǎo)下能關(guān)注同伴來園狀況，并以相應(yīng)的方式回應(yīng)老師的點(diǎn)名。1．盥洗（1）組織幼兒有序進(jìn)入盥洗室，關(guān)注并提醒幼兒注意盥洗、入廁時(shí)

8、的安全。（2）提醒、幫助幼兒正確使用手紙及便后整理衣褲。（3）提醒