體育東路小學(xué)跳躍課教學(xué)設(shè)計.doc

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1、體育東路小學(xué)體育合作學(xué)習(xí)研討課教學(xué)設(shè)計《立定跳遠游戲》課的設(shè)計水平一（二年級）毛玉梅指導(dǎo)思想:感受集體的溫暖和情感的愉悅。學(xué)會理解與尊重，交往與合作。每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高體育學(xué)習(xí)能力。形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，培養(yǎng)良好的體育道德。在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心。形成積極向上、樂觀開朗的學(xué)習(xí)態(tài)度。內(nèi)容選擇與分析：本課以舊報紙為教學(xué)道具，貫穿整節(jié)課的教學(xué)。在教學(xué)中，報紙是一種輕便、實用的材料，如果能合理利用它，就能使單調(diào)而枯燥的練習(xí)變得有樂趣，從而提高學(xué)生的學(xué)

2、習(xí)質(zhì)量。更有利于學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標。整個教學(xué)通過學(xué)生的結(jié)伴合作，嘗試比賽，合作探究等練習(xí)方式，使學(xué)生有了自主合作學(xué)習(xí)和活動的時間和空間。學(xué)習(xí)領(lǐng)域【身體健康】利用舊報紙進行雙腳跳躍的練習(xí)【運動參與】樂于參加各種練習(xí)和游戲活動，認真上好體育課水平目標：利用舊報紙進行雙跳雙落，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力?教學(xué)內(nèi)容：課題：合作學(xué)習(xí)在跳躍中的運用1、雙腳起跳雙腳落地2、游戲：跳跳龍教學(xué)目標：1、積極參與體育活動，并能在活動中展示自我2、學(xué)生在游戲活動中能夠建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神3、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會雙腳起跳動作和落地的方式。模式教學(xué)過程結(jié)構(gòu)（快樂體育）

3、活動樂趣創(chuàng)造樂趣學(xué)習(xí)樂趣↓↓↓情感體驗→自主學(xué)習(xí)→合作參與→快樂體驗?→收獲成功教學(xué)重點：起跳有力，落地平穩(wěn)教學(xué)難點：學(xué)生的相互合作學(xué)生分析：小學(xué)二年級的學(xué)生身體正處在迅速發(fā)育時期，他們的第一信號系統(tǒng)在活動中處于優(yōu)勢，直觀思維能力較強。他們具有活潑好動、喜歡比賽、喜歡做各種游戲，但注意力容易轉(zhuǎn)移、自控力差等特點。有趣、有挑戰(zhàn)的運動形式將充分調(diào)動學(xué)生的積極性，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體能的發(fā)展。教材分析：“跳躍”教材在水平一階段，對技術(shù)動作要求較低，通過在進行雙腳跳躍動作的練習(xí)，以及在游戲活動組織中進行自主創(chuàng)新能力和以團隊為單位的合作精神，給學(xué)生提供了一個展示

4、自我的空間。體育東路小學(xué)體育合作學(xué)習(xí)研討課教學(xué)設(shè)計小學(xué)《跳躍》課教案學(xué)習(xí)目標（水平一）●掌握雙腳起跳、全身協(xié)調(diào)用力的跳躍動作技巧?！窭门f報紙進行雙跳雙落，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力●學(xué)生在游戲活動中能夠建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神學(xué)習(xí)內(nèi)容●雙跳雙落●游戲：跳跳龍程序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動醞釀情緒激發(fā)興趣階段■課堂常規(guī)▲觀察隊形，檢查常規(guī)，與學(xué)生親切問好?！急菊n學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求?！鴰ьI(lǐng)學(xué)生在愉快的氛圍中做韻律操?！w育班長整隊，與老師相互問好?！鞔_學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求。▲認真跟做，做到協(xié)調(diào)、積極。（心情愉快，舒暢）展示自我、發(fā)展能力階段■旋轉(zhuǎn)的飛碟■雙

5、腳起跳跳過報紙◆自學(xué)能力：△通過一個小練習(xí)引出本課主題?！魍瑢W(xué)們，老師現(xiàn)在想帶著大家做一個小練習(xí)，這個練習(xí)的名字叫旋轉(zhuǎn)的飛碟?！骶毩?xí)完后提問：大家想想后說一說，為什么有的同學(xué)能夠做得很好，有的同學(xué)卻沒能成功?！髯寣W(xué)生回答問題；◆探究能力：△提出：今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是要通過同學(xué)之間互相合作才能完成的。雙腳起跳跳過報紙。同學(xué)們有信心嗎？△講解示范（找兩個學(xué)生配合）◆自鍛能力：（合作參與）△組織學(xué)生3-4人小組合作練習(xí)；△提出要求：看誰跳得高，跳得穩(wěn)。并且沒有跳壞報紙?！粽故灸芰Γ骸髡页鲎龅暮玫慕M進行表揚?！鹘M織好的組進行展示△提問：同學(xué)們，你們知道他們?yōu)?/p>

6、什么跳得這么好嗎？讓我們再來觀察一下?！骱蛯W(xué)生一起探討好的方法，總結(jié)出：起跳要有力，落地要平穩(wěn)，落地時最好用后腳跟或者全腳掌著地?！靼凑找螅^續(xù)體驗。△表揚動作好的同學(xué)。◆想一想：△按老師要求2個同學(xué)一組跟老師一起練習(xí)?！饔懻摚簽槭裁从械耐瑢W(xué)能轉(zhuǎn)起來，而有的同學(xué)轉(zhuǎn)不起來甚至還摔交呢？△認真思考后回答問題；◆學(xué)一學(xué)：△回答老師所提出的問題；△認真聽講解?！饔^察老師是怎么跳過去的?！艟氁痪殻骸靼蠢蠋煹囊?-4個同學(xué)一組進行練習(xí)。△小組同學(xué)相互合作，使動作完成得更協(xié)調(diào)，更輕巧?！舯纫槐龋骸髀犂蠋熤v解、提問，舉手并回答問題?！鞣e極表現(xiàn)——展示△了解方式方法后

7、再進一步進行體驗。體育東路小學(xué)體育合作學(xué)習(xí)研討課教學(xué)設(shè)計小組合作學(xué)習(xí)鞏固知識階段■游戲：《跳跳龍》◆快樂體驗△講解游戲方法1、把全班分成四組，每組有平均站成兩排，2人一張報紙，面對面全蹲并分別抓住報紙的兩角放于膝蓋上。2、游戲開始，排頭兩名同學(xué)迅速收起報紙（其中一人拿好），兩人依次跳過本組的所有報紙后在隊伍后面成開始姿勢后大喊“好”，本組的第二對同學(xué)開始出發(fā)，以此類推，先完成動作的組勝出?！髦v解游戲規(guī)則：1、報紙必須展開，下蹲是大小腿接觸。2、聽到上組的同學(xué)喊“好”后下組才能開始。3、在游戲過程中，不要踩破報紙，踩破報紙后需換好報紙才能繼續(xù)進行。4、跳躍

8、者必須是雙腳起跳，依次跳過報紙?！鹘M織學(xué)生進行游戲，并擔任裁判。◆齊練，參與合作