資源描述：
《讓愛點亮生命色彩.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、讓愛點亮生命色彩———學習《生活素質(zhì)教育》課程的感想當手捧《生活素質(zhì)教育》三套系列書時，我內(nèi)心猜想這可能與我們平常教育教學中的《品德與社會》這門課程差不多吧，都是一門與同學們的生活密切相關(guān)的課程。兩天學習之后，我有了更深刻的體會：“生活素質(zhì)教育”課程旨在幫助學生了解自我、體會生命的本質(zhì)，進而達到自我實現(xiàn)，發(fā)揮生命應有的價值，以促使人能和諧地融入世界。通過課程幫助孩子從小建立優(yōu)質(zhì)、正向的人生信念！幫助孩子更深入的反省和體驗他們自我生命的價值。一對《生活素質(zhì)教育》課程點滴感想在“生活素質(zhì)教育”課程中，將生命的體驗與認識分成四個部分：“人與己”、“人與人”、“人與環(huán)
2、境（物）”、“人與生命（天）”。這四類課程也依次順序?qū)嵤?，符合個體認知發(fā)展、社會情緒發(fā)展的過程。這次培訓，重點使我們了解了”人與己”中級的課程（認識自己、欣賞自己、接納自己、建造自己），幫助學生了解自我價值，從而發(fā)展出自愛與被愛、自我尊重與被尊重的能力。作為教育工作者不僅教學生學習，教導兒童及青少年明白生命意義與價值的工作，也將成為學校的重要工作。經(jīng)歷了2008年的特大地震，我們?yōu)膮^(qū)的教師更要通過這些活動學習以正面、積極的態(tài)度，面對生活中的各種挑戰(zhàn)和自我內(nèi)在的恐懼，激發(fā)內(nèi)在生命動力，建立正面生命信念。從而滿懷信心地激發(fā)學生熱愛并發(fā)展個人獨特的生命。在此我們衷心
3、的感謝中國紅十字會心靈陽光工程“生活素質(zhì)教育”課程專家對我們的培訓，提升老師們教授課程的能力。二“體驗學習”的認識教育家陶行知先生曾說過：“行是知之始，知是行之成?！庇谩靶惺侵肌眮碚f明知識之來源，并不是否認聞知和說知，乃是承認親知為一切知識之根本。親知是親身得來的，就是從“行”中得來的。其間有一個體驗式的活動深深震撼著我：特點變！變！變優(yōu)點！逗逗先生有許多特點也有好多煩惱喔，讓我們一起發(fā)揮聰明才智，幫他解決問題吧！想一想，逗逗先生的特點怎樣才能變成優(yōu)點呢？逗逗是一個愛講話的人，后來大家?guī)退堰@個特點變成優(yōu)點參加演講比賽；逗逗做事情很慢，后來大家?guī)退@個把變
4、成(優(yōu)點）做事特別細心......聯(lián)想到平時作為老師的我面臨學生這些“壞”特點，總是無端地責備學生,希望他們改掉這些所謂的“毛病”特點，這次學習讓我今后重視這些“個性”，如果都改掉了老師不喜歡的“毛病”特點，豈不是千篇一律的學生了?；蛟S我們會不喜歡這些缺陷，但是我們可以用不一樣的角度或眼光來看待孩子的缺點。因此，我特別認同學習中常講到這句話，我把它作為禮物送給我的每個學生：我是特別的！我是獨一無二的寶貝！所以我也會教育學生不必模仿別人也不必同其他學生比較，請開心的用自己喜歡的方式，為自己的生命留下美好的足跡吧。當我們善用自己的特點，他就會成為優(yōu)點！不過有的真缺
5、點：例如賴床、不按時做作業(yè)等我們可以互相幫助、互相提醒必須改掉，也即可以改變的行為特點。別忘了有句成語“金無足赤，人無完人。”我們每個人都有自己不太滿意的地方，可我們用愛心，接納你我，用愛點亮自己的生命色彩。體驗學習中的“金句”和“想一想”設(shè)計安排的非常好，廖杏娥老師有句話一直回蕩在我耳邊:提出一個好問題引導學習者反省與思考是體驗學習過程的關(guān)鍵要素。透過活動、游戲讓孩子在體驗、互動、反思的過程中自主學習。三“說”出圖書中的生命——繪本閱讀帶領(lǐng)實踐分享這次培訓我特別喜歡繪本故事這個內(nèi)容。李瑋國老師講故事語言親切，語調(diào)抑揚頓挫，我們一群大人都被吸引了，津津有味的聆
6、聽一個個童話故事，陶醉了，甚至像學生一樣一問一答。不僅是我們學得認真，更是講故事的老師講得娓娓動聽罷了。而我們平時的教育教學中枯燥的說教真是效果甚微。我深深地覺得我們的老師都應該學會講故事，了解說故事的原則與技巧，認識繪本、故事對孩子的影響力。其中我們聽過的《阿虎開竅了》《有色人種》《子兒吐吐》故事短小，但是圖畫書創(chuàng)作者常常透過故事角色、以及和小孩生活經(jīng)驗相關(guān)的情節(jié)的設(shè)計，巧妙地將各種對孩子生命有正面影響的意義和價值觀包藏在故事里，除了讓孩子在書中發(fā)現(xiàn)自己，也激發(fā)他們思考，慢慢摸索出生命的樣貌，形成重要價值判斷標準和看待人事物的正確眼光。作為老師對學生的教導要
7、想做到“潤物細無聲”，我想也只有通過一個個故事，這正應了一句話:小故事大道理。短暫的兩天培訓結(jié)束了，我的心中依舊唱著那首歌《讓愛點亮生命的色彩》，用愛追夢。
