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《高考文綜試題做題方法與技巧有哪些？.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、文綜考試技巧文綜選擇題細(xì)審題看匹配主觀題辨題型定好位試卷下發(fā)至答題鈴響前，首先了解卷面的長度、題型、知識(shí)的分布等。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對主觀性題目的關(guān)注。初步了解主觀題的類型、知識(shí)區(qū)域、題目主題等。當(dāng)按順序操作至主觀題時(shí)，大腦原有的思考內(nèi)容已臻成熟，使得對主觀題的審定時(shí)間大為縮短。一、選擇題——細(xì)審題明中心找題感看匹配首先重在審題，審條件、時(shí)間、范圍和問題的指向，明確題目的中心內(nèi)容，然后再讀兩遍題目，增強(qiáng)題感，用排除法首先去除干擾選項(xiàng)，在余下的兩個(gè)迷惑項(xiàng)中再看與題目要求的緊扣度和匹配度。對選擇題按序操作時(shí)，將能直接作出正確判斷的題一一在卷面上勾出，將存有疑惑的題暫且擱置，在題號(hào)前做明顯標(biāo)志。答題
2、卡的涂寫，放到面臨主觀題難題時(shí)進(jìn)行。這樣既能利用時(shí)間段的“空閑”，又不耽誤對主觀題的思索。選擇題的暫時(shí)擱置部分，放在一輪粗線條完成后解答。把特別難的，或需用較長時(shí)間解決的個(gè)別題留至最后，在整體完成后去處理。選擇題在無法憑直觀解決時(shí)，要注意讀題，了解題的語言表述含義，上下之間的聯(lián)系和互通性。的確難做的，可試用猜測命題者心理意圖的方法完成。二、主觀題——辨題型明思路定好位巧作答主觀題首先仍需重視審題，明確題目的要求及指向，判明題型，根據(jù)不同的題型理清解題思路。審題時(shí)，先拆分，再組合。在處理時(shí)，用發(fā)散性或遞進(jìn)式思考方式從橫向或者縱向來思考。如戰(zhàn)爭勝利原因可以歸為力量對比、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、自然、人文環(huán)境、
3、正義性等，從而勾劃出要答的基本綱目。由于主觀題基本上都以材料的形式出現(xiàn)，在閱讀材料時(shí)，搞清問題的立意，然后帶著問題讀材料，要充分利用材料中的有效信息，緊扣題目要求，并與教材中的相應(yīng)知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行思考。閱讀后，可先在腦海中或草稿紙上列提綱，分清層次和邏輯，重要的放前，次要放后。主觀題的作答，一是按分答題，分多多答；二是做到序號(hào)化、要點(diǎn)化、層次化；三是要做到論點(diǎn)和論據(jù)的結(jié)合，觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一；四是要有覆蓋意識(shí)，以高覆蓋率來彌補(bǔ)自己認(rèn)知上的不足。但必須抓住要素，修飾性廢話不寫，語言表述上具有學(xué)科語言特色，政治學(xué)科還要注意學(xué)科語言和時(shí)政語言的結(jié)合。一、文科綜合試卷特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)1、題型與時(shí)量：選擇題和
4、非選擇題；150分鐘。2、題量與分值：選擇題35個(gè)，每個(gè)4分，共計(jì)140分(其中1-11題為地理；12-23題為歷史；24-35題為政治)。非選擇題5個(gè)，共計(jì)160分(其中36、37題為地理，56分；38、39題為歷史，52分；40、41題為政治，52分。以09年為標(biāo)準(zhǔn))。3、命題原則：容易題占30%，中等難度題占50%，難題占20%。采取各科試題相對集中、先易后難的原則命題。二、答題技巧1、考試心態(tài)許多考生考試緊張、焦慮，導(dǎo)致思維不規(guī)范，不嚴(yán)謹(jǐn)，不細(xì)膩，粗心大意，毛手毛腳。建議：①穩(wěn)打穩(wěn)扎，不以物喜，不以已悲。扎扎實(shí)實(shí)做好會(huì)做題，拿住能拿之分，出現(xiàn)難題也要穩(wěn)定，因?yàn)樽约嚎隙ㄗ鲞^，不過多一點(diǎn)
5、知識(shí)、思維整理而已，不要因題目難易影響心態(tài)，題目、時(shí)間等是公平的，難易對所有考生都是公平的，用不著對此顧慮重重，影響做題。②唯我獨(dú)尊，充分自信。③沉著冷靜，適度緊張。所謂適度緊張，是不要太緊張，也不能不緊張。因?yàn)楦呖际沁x拔考試，適度緊張能使大腦處于最佳活躍狀態(tài)，激發(fā)潛能，更有利于發(fā)揮水平。2、用好發(fā)卷后的5分鐘試卷發(fā)下來后，有同學(xué)總是搶著做選擇題，這是非常不明智的，也是考試紀(jì)律所不允許的。干什么呢？建議：對試卷作整體觀察，通卷瀏覽，做到心中有數(shù)。拿到考卷后5分鐘內(nèi)不允許答題，這5分鐘的有效利用，是培養(yǎng)時(shí)間意識(shí)的良好開端。我們千萬不要去搶做選擇題，而按要求在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)
6、，然后對試卷作整體觀察，對全卷有個(gè)整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案：選擇題地理、歷史、政治三學(xué)科是怎么安排的，是有少數(shù)題在交叉，還是完全按地理、歷史、政治的順序排列。非選擇題中地理、歷史、政治試題是怎么排列的，交叉情況怎樣。對全卷各部分的難易程度和所需時(shí)間作大致評估。所有這些做到心中有數(shù)，以便制定科學(xué)合理的答題策略。3、答題順序目前文綜試卷還不是真正意義的綜合，“拼盤”跡象明顯，試題往往按這種順序排列(前面已提到)：從地理開始，地理給一個(gè)空間概念，接著是歷史題，歷史題給一個(gè)時(shí)間線索，最后是政治上給予認(rèn)識(shí)、評價(jià)等等。怎樣安排答題順序呢？建議：選擇題按試題順序做完。非選擇題，可以分學(xué)科做，也可以按
7、試題順序從易到難跳著做。分學(xué)科做，就是說從自己的優(yōu)勢學(xué)科做起。從易到難跳著做，就是說按試題順序往后做，遇到過難的題，不要過于糾纏，跳過去，最后回過頭來再做。4、時(shí)間分配考試過程中往往有這樣的情況：有人過于緊張，盲目搶速度，思維展不開；有人缺乏時(shí)間觀念，或慢條斯理地答題，或著眼于局部，被某道題纏住無法脫身，或?qū)δ车李}很有把握，在它上面費(fèi)了很多心思，期望做得盡善盡美，等到覺醒時(shí)，時(shí)間已過大半，慌忙中只好加快速度，
