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1、高中語(yǔ)文作文名人事例素材高中語(yǔ)文作文名人事例素材(一)駱賓王(約640～684)婺州義烏(今屬浙江省)人，唐代文學(xué)家。他與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱為“初唐四杰”。他曾經(jīng)擔(dān)任臨海縣丞，后隨徐敬業(yè)起兵反對(duì)武則天，兵敗后下落不明，或說(shuō)是被亂軍所殺，或說(shuō)是遁入了空門。有《駱賓王文集》遺世。駱賓王年少才高，很小就喜愛(ài)文學(xué)。他善於從一個(gè)天真活潑孩子的角度去觀察事物，抓住特征去描繪。他童年時(shí)的詩(shī)歌，天真率直，很富靈性，素來(lái)膾炙人口。一天，駱賓王來(lái)到家門前的小河邊玩耍，他又看到了那一群司空見(jiàn)慣的鵝。它們像幾位紳士在河面上悠游自在地游著。雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)
2、的脖子，青枝綠葉般的水，紅紅的鵝掌，慢慢地?fù)軇?dòng)著清亮的水波。突然，一只鵝伸長(zhǎng)脖子，脆亮的叫一聲“鵝”，緊接著其他的鵝也都對(duì)天歌唱起來(lái)，駱賓王看到這情景，內(nèi)心怦然一動(dòng)，他凝神地注視著鵝群，信口吟出了一首四句詩(shī)：鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。反復(fù)吟誦這首詩(shī)，不僅會(huì)在眼前浮現(xiàn)出一幅多彩的畫(huà)面，而且仿佛可以聽(tīng)到美妙的聲音：孩子的喚鵝聲，鵝兒引頸高歌聲、戲水聲。我們讀了會(huì)感受到春天的盎然生機(jī)，感受到第1頁(yè)農(nóng)村生活的寧?kù)o和甜美。駱賓王自小就胸懷建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，天生一副俠肝義膽。但他一生坎坷，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)主簿，不久因罪入獄，貶臨海丞，
3、郁郁不得志，棄官而去。后來(lái)他協(xié)助徐敬業(yè)討伐武則天，起草的《代徐敬業(yè)傳檄天下》名揚(yáng)天下，連武則天本人讀了也感嘆說(shuō)：“這樣有才能的人得不到重用，讓他流落，宰相的過(guò)錯(cuò)不小!”高中語(yǔ)文作文名人事例素材(二)伏爾泰(1694～1788)，法國(guó)作家、哲學(xué)家和啟蒙思想家。他的文學(xué)作品和哲學(xué)著作充滿了反封建、反宗教的精神，對(duì)18世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命有積極影響。他的原名為弗蘭蘇阿·馬利·阿魯埃，伏爾泰是他的筆名。他出生於巴黎一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭，父親是法律公證人。伏爾泰自小受過(guò)良好的教育。他的父親對(duì)文學(xué)很感興趣，小小的伏爾泰受到父親
4、嗜好的潛移默化影響，自孩提時(shí)就深深地愛(ài)上了文學(xué)。伏爾泰的記憶力極強(qiáng)，3歲時(shí)就能背誦拉·封登的《寓言》。一天，父親從外面回來(lái)，小伏爾泰站在床上自言自語(yǔ)地講故事，還手舞足蹈。時(shí)而洋洋得意，時(shí)而板著面孔，表情豐富多變。父親見(jiàn)了，又覺(jué)得好奇，又感到可愛(ài)。於是就忍住笑躲在他背后偷偷地看他表演。孩子講的故事好像是拉·封登的《寓言》上的。第2頁(yè)父悄悄地拿來(lái)本，核，他驚異地，原來(lái)兒子的故事與《寓言》中的故事居然一字不差。直太令人不可思了。等兒子完故事后，父情不自禁地把他抱了起來(lái)，高地把他，稱道：“我的乖孩子，你太明了!”伏泰才思敏捷
5、，多才多。他12便開(kāi)始寫(xiě)，16，他的刺和即景已寫(xiě)得很出色。20，他隨父出使荷，任文官，其才能得到了一步的表。他的作品以尖刻的言和刺的筆而名。他：“笑，可以一切，是最有力的武器?！碑?dāng)人他思想之快捷和言之，有如和天火。他曾因辛辣地刺封建制主而兩度被投入巴士底。他的被列禁，他本人多次被逐出國(guó)。高中文作文名人事例素材(三)霍金是當(dāng)代最大的物理學(xué)家之一，他全身卻依然科學(xué)研究，人的科學(xué)幾步做出了杰出的獻(xiàn)，很多人都之感，卻很少人知道，他小候并不是很出眾，甚至有人他是個(gè)傻子。在霍金12，學(xué)能力似乎并不，他很晚才學(xué)會(huì)，上學(xué)后在班里的成從來(lái)沒(méi)有前10名，而且因作是
6、“很不整”，老得他已“無(wú)可救”了，同學(xué)也把他當(dāng)成了嘲弄的象??第3頁(yè)他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”，誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，
7、顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索?？戳?lt;高中語(yǔ)文作文名人事例素材>的人還看了：1.高中語(yǔ)文作文名人素材10個(gè)2.描寫(xiě)名人事跡的作文材料精選4篇3.作文素材10個(gè)古今中外名人事例4.高考語(yǔ)文作文名人事例素材5.高考語(yǔ)文名人事跡6.高考語(yǔ)文作文素材名人事例第4頁(yè)
