閱讀理解解題答題技巧.ppt

ID:61645029

大?。?7.50 KB

頁數(shù):9頁

時間:2021-03-05

閱讀理解解題答題技巧.ppt_第1頁
閱讀理解解題答題技巧.ppt_第2頁
閱讀理解解題答題技巧.ppt_第3頁
閱讀理解解題答題技巧.ppt_第4頁
閱讀理解解題答題技巧.ppt_第5頁
資源描述:

《閱讀理解解題答題技巧.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、中考閱讀理解解題方法A、閱讀理解題目類型及解題方法細(xì)節(jié)理解題此類題主要考察學(xué)生對相關(guān)信息的識別能力,答案一般在原文中能找到。答題時應(yīng)迅速找到它的考察點(diǎn),切不可望文生義或主觀臆斷。出題中所設(shè)的干擾項一般與文中的觀點(diǎn)截然相反,要么不符,要么未涉及,相對容易排除。常常是無中生有,張冠李戴,以偏概全,擴(kuò)大內(nèi)容。文章(段落)主旨大意題例如:Whichisthebesttitleofthepassage?Thewriterthinks________.Thewriterwantstotellus__________.Themainideaofthepass

2、age/paragraghis________.切忌以點(diǎn)代面,以偏概全。文章的首尾句及各段的首尾句往往是探察全文內(nèi)容的窗口,閱讀時要學(xué)會找出文章的中心句。在閱讀過程中,可通過略讀來快速把握文章的中心,閱讀時視閾要寬,緊抓對主題句的搜索,按意群進(jìn)行閱讀,避免閱讀中的出聲、指讀、復(fù)視、或停頓。學(xué)會猜詞、跳詞閱讀,以暫時記憶迅速在頭腦中清晰把握文章的大意。推理判斷題此類題需要透過文章信息進(jìn)行深入的分析、綜合、歸納等推斷,需根據(jù)上下文及其內(nèi)在聯(lián)系對篇章進(jìn)行深入的分析。1).Howmanytimesdidthetigercomeintothevillag

3、e?每段的首句,含有重要的解題線索。2).Fromthesecondparagraphweknow_____.在把握全篇的基礎(chǔ)上,細(xì)讀這一段。推理判斷題注意從文章作者立場出發(fā),從短文中找答案,而不是問你作為中學(xué)生的看法是非判斷題Whichofthefollowingis(NOT)true?Whichofthefollowingdescriptionsabout…isright?干擾項常常是無中生有,張冠李戴,以偏概全,擴(kuò)大內(nèi)容詞意句意題Whatdoestheword“…”meaninparagraph3?Whatdoesthesentence“

4、…”reallymean?Inthelastparagraph,“…”means___.Whatdoestheunderlinedwordmean?*學(xué)會猜詞(1)根據(jù)構(gòu)詞法猜詞義前綴或后綴:-ful(形容詞后綴),-less(無,沒有,構(gòu)成形容詞),-ly(副詞后綴),un-(不,非,未),dis-(相反,否定)re-(重新)appeardisappear,agreedisagree,tieuntie,happyunhappy,careful,careless,hopehopeless,comfortableuncomfortable(2)根

5、據(jù)上下文猜詞義它和前后文有著必然的聯(lián)系,只有把握作者的脈搏,理清邏輯鏈條,才能鎖定生詞的含義。(3)舊詞新義現(xiàn)象。如:Australiansputtheirshirt“tails”ontheclotheslineafterwashing,becausetheyusuallyputthemintotheirtrousers.“tails”一詞原意為“尾巴”,而在此處的意思為襯衫的“_______”。(4)依解釋。Microscopeisaninstrument(工具)thatmakessmallnearobjectsseemslarger.Mic

6、roscopemeans_______.有時我們能從生詞的前后找到解釋性的文字。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭