珀干中學(xué)初二物理競(jìng)賽題.doc

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1、2013—2014學(xué)年黎圩中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)物理競(jìng)賽題（說明：本試卷為閉卷答題，答題時(shí)間為60分鐘，滿分100分）命題人：張茂盛姓名：班級(jí)：題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題（每題4分，共32分。將正確選項(xiàng)的字母填入下表）1.下列現(xiàn)象中，不是依靠聲獲得信息的是A.有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜B.夏天人們買西瓜，要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞　C.人們常用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械D.小明往水瓶里倒水，能聽出水瓶里的水裝得滿不滿2、有一位坐在開往上海的輪船上的乘客說：“上海終于來到了我身邊”，他說這話選擇的參照物是（　）A．輪船　　　　　　　　

2、　B．上海C．海水　　　　　　　　　D．其他船只3.一場(chǎng)大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱寂,究其原因,你認(rèn)為正確的是A.可能是大雪過后，行駛的車輛少，噪聲減小B.可能是大雪過后，大地銀裝素裹，噪聲被反射C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用D.可能是大雪后溫度較低，噪聲傳播速度變慢4、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過的路程是20m，則它在前2s的速度一定是(????)A、80m/s?????B、10m/s??????C、5m/s?????D、無法判斷5、甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示，下列說法中不正確的是A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚

3、出發(fā)4s.B.4s-8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．0-8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)6、用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是A．10cm/sB．9cm/sC．8cm/sD．7cm/s7.一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（）A．音調(diào)B．音色C．響度D．聲速8.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是：()Ａ．摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲第4頁共4頁Ｂ．只要物體在振

4、動(dòng)，我們就一定能聽到聲音Ｃ．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌模卺t(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量二、填空題（每空1分，共13分）9、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒收到回聲信號(hào)，海洋中該處的深度是_____米(聲音在海水中傳播的速度是1500米／秒)，這種方法不能用來測(cè)月亮與地球之間的距離，其原因是_______。10、如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為_________cm。如圖所示，秒表讀數(shù)為___________。11、"唱歌時(shí)起音太高唱不上去"中的"高"指的是?“尖

5、聲細(xì)嗓”指的是???"輕聲細(xì)語"指的是“悅耳動(dòng)聽”指的是_______好12、如圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，其中聲音音調(diào)相同的是圖和圖，響度相同的是圖和圖．13、100跑比賽時(shí)我們是采用相同______比較______的方法。三、計(jì)算題（14小題16分，15小題10分，共26分）14．利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請(qǐng)回答下列問題：（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？（2）海洋的深度是多少？（

6、3）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？（4）請(qǐng)你再列舉二個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。第4頁共4頁15．汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以12米／秒的速度行駛。汽車?guó)Q笛2秒后，司機(jī)聽到回聲，則此時(shí)汽車距高山有多遠(yuǎn)？（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340米／秒）四、探究與設(shè)計(jì)（16小題15分，17小題14分，共29分）16、如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?第4頁共4頁圖1-1(3)加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論：。（4）某課外探究小組做了如圖1-1所示的實(shí)驗(yàn)：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)

7、左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把靠在它上面的泡沫小球彈起，這是為什么呢？（5）假如在月球上重做此實(shí)驗(yàn)，我們能看到什么現(xiàn)象？17．如圖7所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用　　　和　　　　　測(cè)平均速度。（2）該實(shí)驗(yàn)原理是　　　　　　　?（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是　　　　直線運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速”或“變速”）（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3。那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是　　　　　　　。（選填＞、＜、=）第4頁共4頁