XX年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案.docx

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1、XX年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案暑假將至為了促進(jìn)學(xué)生走出校園走向社會(huì)去關(guān)心社會(huì)發(fā)展去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題以及為了提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑一、活動(dòng)目的為全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神更好地鍛煉學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力也為了豐富暑期生活積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)ゾ氉陨硪庵静粩嗤晟谱晕覍W(xué)校特安排以下暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)希望同學(xué)們能夠以獨(dú)立完成或自建小組的形式自選兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐二、活動(dòng)主題快樂(lè)生活我體驗(yàn)三、活動(dòng)內(nèi)容(一)主題內(nèi)容1、走出去看世界開(kāi)拓視野假期里你可以和家人、朋友游山玩水、觀(guān)看海景不僅能增進(jìn)和親人的感情豐富閱歷陶冶性情還可以開(kāi)闊視野了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情等(請(qǐng)一

2、年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)把旅途中的照片和開(kāi)心的趣事制作成一張卡片或者寫(xiě)一篇關(guān)于旅行的作文開(kāi)學(xué)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)進(jìn)行展示和評(píng)比)2、練一練更出色發(fā)展特長(zhǎng)要想成為一個(gè)更出色的自己不光要學(xué)習(xí)好還要有自己的特長(zhǎng)暑假是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà)你就盡情地畫(huà)吧;喜歡打乒乓球你就盡情地吧;喜英你就大聲地吧;喜琴你就真地吧??有下棋、滑、游泳、小明等等多手持你會(huì)有更多的本享受生活快成(三至五年的同學(xué)把暑期參加的培或者行了什么特的內(nèi)容拍一些照片以“不一的暑期生活”主制作一手抄開(kāi)學(xué)的候來(lái)在班內(nèi)行比)3、手做宣合學(xué)校所學(xué)垃圾分的知向所在社區(qū)人行宣：垃圾分放置少用一次性筷子棄池行分回收(七年至八年的同學(xué)制作一

3、手抄內(nèi)容以“珍惜地球源”主自己的想象開(kāi)學(xué)的候班內(nèi)行比)(二)附加內(nèi)容1、以“感恩教”主自行、作一幅畫(huà)教獻(xiàn)禮準(zhǔn)(開(kāi)學(xué)后每班送兩幅秀作品參與展)2、看以色革命主的影感受建以來(lái)青年人國(guó)家的步和展所作出的獻(xiàn)并學(xué)唱一首國(guó)歌曲開(kāi)學(xué)后每班派2名秀代表參加“國(guó)歌大”四、具體安排及比1、具體安排：(1)放暑假前行宣下《暑假學(xué)生社會(huì)踐活方案》布置社會(huì)踐工作(2)假期中施——開(kāi)展社會(huì)踐活(3)XX年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行資料匯總——各班向德育處上交社會(huì)實(shí)踐有關(guān)材料及各項(xiàng)活動(dòng)資料2、評(píng)比總結(jié)安排：(1)暑假結(jié)束后各班開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)收獲”班隊(duì)活動(dòng)(2)學(xué)校宣傳窗將進(jìn)行實(shí)踐成果展覽(3)開(kāi)學(xué)初開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)

4、踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)五、安全要求及注意事項(xiàng)1、實(shí)踐過(guò)程中注意操作安全和交通安全不做有違安全的事不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)2、在活動(dòng)中自覺(jué)遵紀(jì)守法遵守社會(huì)公德3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采用就近、便利、有效的原則活動(dòng)不分大小參與就有收獲在生活中提煉、在興趣中選擇合理利用各種資源采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式或者小組合作探究的方式4、活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)社會(huì)角色注意自身形象為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象***外校大隊(duì)部XX年6月23日