主題班會(huì)——《美or不美》.ppt

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時(shí)間:2021-03-07

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1、《美or不美》主題班會(huì)你的行為美嗎?這樣的打扮好嗎?你的頭發(fā)美嗎?美不美……你的頭發(fā)美嗎?頭發(fā):儀表中發(fā)型是很重要的。整潔的頭發(fā)、恰當(dāng)?shù)陌l(fā)型是個(gè)人儀容禮儀的基本要求。無論是長發(fā)或短發(fā)都要勤清洗、勤修剪、勤梳理,切忌當(dāng)眾梳理。他們哪個(gè)發(fā)型美?返回》》這樣的打扮行為好嗎?中學(xué)生穿著打扮確實(shí)要大方得體,要符合中學(xué)生的年齡特點(diǎn),這樣才能展示我們中學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,這是對中學(xué)生的著裝要求,現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)輕松有趣的活動(dòng),判斷美不美,請大家針對一些服飾現(xiàn)象做美丑判斷。服裝美與丑服飾美:穿著打扮要符合中學(xué)生的身份。除演出時(shí)需要外,平時(shí)不

2、要化妝,不戴首飾。男生要及時(shí)理發(fā)不留長發(fā),女孩子每天都要將頭發(fā)梳好、扎好。不留長指甲和染指甲。在校內(nèi)都要按統(tǒng)一的要求穿好校服,注意衣服的干凈整潔,不將衣服披著或系在腰間。在服飾上(生活上)不相互攀比。返回》》你的行為美嗎?行為美:注意自己的一切言行舉止,不影響和防礙他人,并給他人留下美好的印象。簡而言之行為美就是:坐、立、行、走姿勢要優(yōu)美,讀書寫字姿勢要端正、科學(xué),接人待物要心地坦然、舉止大方合符規(guī)范?;ゾ椿プ?,行為得體。公共交往中要尊重對方的人格,以誠相待是至關(guān)重要的。發(fā)生矛盾的磨擦,應(yīng)該謙讓為上;碰到那些不大講理的人,也要有

3、自制力,有氣量、涵養(yǎng),善于以禮相等,化解矛盾。當(dāng)然,碰到蠻不講理,橫行霸道的人,不能謙讓,而是以理予以反對和譴責(zé)。返回》》男同學(xué)留長發(fā),美不美?女同學(xué)留長指甲,美不美?衣著樸素但不整潔,美不美?穿拖鞋進(jìn)教室,美不美?穿裙子上體育課,美不美?女同學(xué)濃妝艷抹,美不美?頭發(fā)整整齊齊,衣服干干凈凈,美不美?運(yùn)動(dòng)場上,合身的運(yùn)動(dòng)服,美不美?美不美……羅曼·羅蘭指出:“人類有一種愛美的本性”。曹雪芹說:“凡美,都必須有自然之理,得自然之趣?!毕談t說:“真正美的東西,必須一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致?!惫屎Df:“我知道的惟一的美,

4、那就是健康?!庇旯赋觯骸凹偃鐩]有內(nèi)在美,任何外貌的美都是不完備的。”笛卡爾說過:“如果是一種恰到好處的,協(xié)調(diào)合適中的服飾就是美的。名人審美結(jié)語:品質(zhì)高尚的人,永遠(yuǎn)是年輕美麗的人,一切都應(yīng)該是美麗的,面貌、衣裳、心靈、思想。──契訶夫美在儀態(tài)萬方,美在氣度不凡,美不光是一種外在服飾美,更是一種文化。服飾美在文化;人格的美,也在文化,一個(gè)人的著裝打扮,舉止談吐,無處不顯示出你的文化水準(zhǔn)。淳樸也是一種美,樸素是美的必要條件。──列夫·托爾斯泰這些美的絮語說明我們既要追求大方得體的服飾美,更需要芬芳迷人的心靈美,讓我們做美的使者,穿出

5、美的個(gè)性、美的氣質(zhì)、美的精神。謝謝觀賞!~o(≧V≦)o

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