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1、寫身邊的人高中作文我們每個(gè)人都生活在社會(huì)之中,不可能避免與其他人接觸。下面我們來看看寫身邊的人高中作文,歡迎閱讀借鑒。在生活中有許多形形色色的人,他們就像一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有著不同的性格,瞧!在我的學(xué)校里面就有幾個(gè)活生生的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。感嘆號(hào)顧老師“你們幾個(gè)作業(yè)不交,上課還調(diào)皮搗蛋,想讓我發(fā)飆是吧?”聽,那是誰在發(fā)火,原來是我們的語文老師在批評(píng)同學(xué)呢!顧老師長(zhǎng)得和藹可親,但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發(fā)起火來,那簡(jiǎn)直就像一只雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地,泣鬼神”。聽聽,顧老師又開始發(fā)火了,“你們現(xiàn)在是怎么回事?學(xué)習(xí)
2、態(tài)度不端正,五項(xiàng)常規(guī)得到的花也少了。你們看人家二班,三班,那得到的花都快貼滿了,再看看你們自己。紅領(lǐng)巾不帶,衛(wèi)生不打掃好。你們到底想干什么?”當(dāng)然,顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的,可怕的是顧老師上課時(shí)說話的腔調(diào)。他的聲音時(shí)高時(shí)低,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)聲音高起來,能把你嚇個(gè)半死,魂不附體,就算是上課經(jīng)常走神,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)被這震耳欲聾的聲音,嚇得打的冷顫。每當(dāng)上語文課時(shí),同學(xué)們總會(huì)做好心理準(zhǔn)備。省略號(hào)錢老師“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是體育課,但因?yàn)橄掠?,我們都坐在教室里。教室里吵吵鬧鬧,同學(xué)們都在聊天、打鬧,我坐在座位
3、上東張西望,不知道老師去哪兒了?突然,錢老師從后門“冒”了出來,嚇了我一跳。等錢老師走后,只見我的同桌興沖沖地拿出撲克牌,準(zhǔn)備和其他同學(xué)玩斗地主。當(dāng)同學(xué)們正在洗牌的時(shí)候,錢老師已經(jīng)悄無聲息地走到了他們的身邊,一把奪過同桌手上的牌。同桌又急又氣,生氣的嘀咕著錢老師太壞,走路還不發(fā)出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑,這時(shí)聽到一陣又輕又小腳步聲,不料,錢老師又過來了。我趕緊收起頑皮的笑容,開始專心致志地寫作業(yè)。果然如我所料,錢老師又來我們這里“巡邏”了。只見同桌又開始“嘮叨”了:哎,體育老師走路不出聲,簡(jiǎn)直是“
4、災(zāi)難”呀!在生活里,學(xué)校中,在任何地方都有這些活生生的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。正是有了這些有個(gè)性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),才豐富了我們的生活,讓我們的生活變得充滿樂趣,多姿多彩。她是平凡的人,但又不平凡。她是從別處來到我們這所學(xué)校的,她剛來到時(shí),衣服穿得破破爛爛,衣服和褲子破了幾個(gè)洞,那時(shí)我們?nèi)嗪逄么笮ΓB耳根子都紅了起來,十分可愛,她大步大步地走向她的座位,不料她竟然在我身邊坐下了,我感到十分不開心!可自從那次,我對(duì)她的看法改變了。那一天早晨,我們語文考試,她的字亂七八糟的,每次都考個(gè)不及格,每次當(dāng)她把試卷拿下來時(shí),都不出意料地考了
5、差分?jǐn)?shù),我譏笑地看她一眼,當(dāng)我把我的試卷拿下來時(shí),炫耀般地在她眼前甩來甩去,可她十分淡定,好像沒發(fā)生什么事一樣,這使我氣憤。那天下午,當(dāng)我得知我的語文考得十分差,比她考得還差幾分時(shí),我急得差點(diǎn)哭了出來,因?yàn)槲蚁氲剿龖?yīng)該也會(huì)像我一樣炫耀她的語文分?jǐn)?shù),又想到媽媽會(huì)嘮叨地把我跟她比較,說:“你看看人家,她都沒有像你一樣,氣死我了。起碼別人有努力過,你呢,驕傲自滿,你看,她都追上你了。”我既難過又十分憤怒。她走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭,看見她,想要走,可又想問問她為什么不炫耀她的分?jǐn)?shù),像我一樣。她說:“我雖是
6、一個(gè)不起眼、平凡的人,但我也知道追求更高境界,每當(dāng)我取得了比上一次高的分?jǐn)?shù),心里十分開心,又在心里定下另一個(gè)目標(biāo),周而復(fù)始,你為什么不試試呢?”我說:“你不生我氣嗎?”她搖搖頭。我十分開心,與她成了朋友。每當(dāng)她或我取得了更高的分?jǐn)?shù),我們倆會(huì)十分開心,放學(xué)時(shí),到校門口一陣嗨。當(dāng)取得了差一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),我倆并不放棄,反而是互相鼓勵(lì),又是一陣嗨!可時(shí)光匆匆流去,不再回來。轉(zhuǎn)眼間,她又要轉(zhuǎn)學(xué)了,分別時(shí),她叫我不要去送她了,可我還是跟了過去,離別時(shí),我們抱著哭了一陣子,她便走了,她要轉(zhuǎn)回她原來的學(xué)校,我們各自向?qū)Ψ綋]手。她穿著平
7、凡的衣服,有著平凡的樣貌,可她在我心中卻又是不平凡的?!斑馈保渴裁??是一個(gè)人?沒錯(cuò),他是一個(gè)人,是個(gè)“呃”!他就是合唱團(tuán)的陳老師?!斑馈保±嫌至?。每次他一我開唱,不像其他老那:“一、二、三、起!”而是以一種很特殊的字“呃!”同起雙手,用力地上下點(diǎn)一下。“哈??”有一些同學(xué)忍不住了,便笑了出來,而更多同學(xué)真真地唱著歌,老也從不會(huì)因此而生氣。有一次,意外生了。在我唱《荷包》,他兩手一,眼睛一瞪,眉毛一挑,嘴巴一,架在鼻梁上的黑框眼差點(diǎn)滑了下來,又從他嗓子眼里出那個(gè)大家都熟悉的字“呃!”老本來就不低的骨在好像更高了,兩個(gè)
8、得的鼻孔,活像一在斗與一上下翻的布作斗爭(zhēng)的大公牛!那些之前所的“好學(xué)生”也忍不住,全所有的學(xué)生都笑了,笑聲震耳欲。稍微文靜些的,用手捂著嘴,眼睛瞇著,身子微微抖著,心里面卻已笑得翻到在地。老以下僵住了,放下兩只高高起的手,在胸前,靠著琴,死死地住我每一個(gè)人。也不笑了。我看著老,老著我。我就以種姿僵持了五分。凝固了,全一片寂靜。我收回目光,死死地抓著衣角,心砰