秋天來了教案.docx

《秋天來了教案.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、1—1秋天來了教學(xué)目標(biāo)：1：掌握10個(gè)會(huì)寫生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩(shī)歌。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，激發(fā)想像力。2：在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生感悟詩(shī)歌大意，學(xué)習(xí)結(jié)合上下文理解字詞的意思。通過預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步搜集和整理信息的能力。3：通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感悟并欣賞秋天的美，體會(huì)收獲的喜悅心情，激發(fā)學(xué)生對(duì)“美”的發(fā)現(xiàn)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：注意“乘、爽”的書寫，了解擬人的表現(xiàn)手法。教學(xué)資源：有關(guān)秋天的圖片、實(shí)物等資料。教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)讀生字。朗讀詩(shī)歌，初步感悟詩(shī)意。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎？說一說你喜歡

2、秋天的原因。今天，我們一同來學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩(shī)歌，題目就是《秋天來了》，讓我們一起來感受秋天的美！二、朗讀詩(shī)歌。1、教師范讀，注意聽清每個(gè)字的讀音。2、用筆畫出生字，借助字典識(shí)字，自由地讀課文。3、在小組內(nèi)讀課文。4、指名讀、小組讀、開火車讀等。三、學(xué)習(xí)生字。四、指導(dǎo)書寫生字。五、作業(yè)：書寫生字，熟讀詩(shī)歌。第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)生字；感悟詩(shī)歌內(nèi)容。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固：練讀生字卡片，朗讀詩(shī)歌。二、感悟詩(shī)歌內(nèi)容：第一節(jié)思考問題：1.秋天是怎樣來到我們身邊的呢，在課文中找一找、讀一讀。2.如果把“涼爽的、潔白的”去掉好嗎？為什么？3.這四句有什么共同的特點(diǎn)呢？（排比句的滲透）4.秋天

3、還會(huì)以怎樣的方式來到我們身邊呢，仿照詩(shī)中的話說一說。5.你能用兩個(gè)字來形容秋天的景色嗎？（美麗）6.指導(dǎo)朗讀第一節(jié)。（喜愛、喜悅）第二節(jié)思考問題：1.指名讀第二節(jié)，說說你在閱讀中產(chǎn)生的疑問，小組討論學(xué)習(xí)。2.你能用兩個(gè)字來概括板書的內(nèi)容嗎？（豐收）3.指導(dǎo)朗讀第二節(jié)。（喜愛、贊美）板書設(shè)計(jì)：秋天來了乘秋風(fēng)金黃田野騎白云美雪白棉花豐踏落葉麗天藍(lán)大海收唱秋歌紫紅葡萄第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容：背誦詩(shī)歌，完成書后練習(xí)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固：1.開火車讀生字卡片并組詞。2.朗讀并背誦詩(shī)歌。（指名、小組競(jìng)賽、齊背）二、課后練習(xí)：1.秋天的色彩：不必拘泥于課文的內(nèi)容，只要能夠表現(xiàn)秋天的景物特點(diǎn)就可

4、以。2.讀一讀，選擇自己喜歡的詞語(yǔ)說1-2句話。3.我們一起去看“秋天”：請(qǐng)孩子們自由地交流、展示所搜集到的資料，表達(dá)自己對(duì)于秋天的感受。彈性作業(yè)：自己創(chuàng)作一首有關(guān)秋天的小詩(shī)歌。