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1、小學少先隊活動總結(jié)中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織是少年兒童學習共產(chǎn)主義的地方是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊以下YJBYS小編為大家收集了2篇小學少先隊活動總結(jié),希望對大家有幫助小學少先隊活動總結(jié)一一、活動目標為了深入貫徹學部所倡導(dǎo)的“快樂群星快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂在活動體驗中懂得寬容懂得感恩懂得奉獻二、活動思路1.創(chuàng)設(shè)活動氛圍通過創(chuàng)設(shè)以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力2.培養(yǎng)活動意識培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭
2、意識、創(chuàng)新意識在活動中切身感到活動帶來的快樂3.規(guī)范活動實施在活動實施過程中對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范使學生參與活動更具有實效性4.創(chuàng)設(shè)活動載體通過創(chuàng)設(shè)載體活動促使學生更加樂意參與三、實施方案1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康因此加強班級文化建設(shè)營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學生的更加快樂的成長2.活動意識的培養(yǎng)通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動讓學生都能積極參與并且能夠在活動中與大家分享快樂增強學生合作
3、意識更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展3.活動實施的規(guī)范對學生所參與的活動務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范使學生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣使學生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升4.活動載體的創(chuàng)設(shè)為使學生的課余生活更加豐富多彩新學期又新增添了部分活動素材如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類還有跳繩、鍵子等活動素材同時為幫助體驗到讀書的快樂精心創(chuàng)設(shè)了圖書角活動載體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球
4、大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動活動載體二：召開以“快樂群星快樂少先隊”為主題的班隊課四、活動效果通過一個學期的活動的開展學生在個性、特長上得到了進一步提高學生能夠在活動感受到快樂且能與伙伴們分享快樂改變了從前學生課余時間無事可做的現(xiàn)狀展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高五、活動預(yù)想在進一步完善以“學生發(fā)展為本”提升學生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上在今后的活動中開展讀書系列活動文體藝術(shù)系列活動實踐體驗系列活動小學少先隊活動總結(jié)二一、活動目標為了深入
5、貫徹學部所倡導(dǎo)的“快樂群星快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂在活動體驗中懂得寬容懂得感恩懂得奉獻二、活動思路1.創(chuàng)設(shè)活動氛圍通過創(chuàng)設(shè)以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力2.培養(yǎng)活動意識培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識在活動中切身感到活動帶來的快樂3.規(guī)范活動實施在活動實施過程中對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范使學生參與活動更具有實效性4.創(chuàng)設(shè)活動載體通過創(chuàng)設(shè)載體活動促使學生更加樂意參與三、實施方案1.活動氛圍的創(chuàng)
6、設(shè)學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康因此加強班級文化建設(shè)營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學生的更加快樂的成長2.活動意識的培養(yǎng)通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動讓學生都能積極參與并且能夠在活動中與大家分享快樂增強學生合作意識更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展3.活動實施的規(guī)范對學生所參與的活動務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范使學生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識讓學生在活動中養(yǎng)成良好的
7、習慣使學生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升4.活動載體的創(chuàng)設(shè)為使學生的課余生活更加豐富多彩新學期又新增添了部分活動素材如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類還有跳繩、鍵子等活動素材同時為幫助體驗到讀書的快樂精心創(chuàng)設(shè)了圖書角活動載體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動活動載體二：召開以“快樂群
