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《師德師風(fēng)精選優(yōu)秀演講稿.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、師德師風(fēng)精選優(yōu)秀演講稿篇一：德演稿各位各位老：大家好！今天我演的目是《教一生,與花相伴》印度大人泰戈：“花的事是甜蜜的果的事是珍的我干葉的事吧因葉是地垂著她的的”了教就是了葉的事,教的一生,與花相伴與花相伴的一生富有意而美好當(dāng)我的演稿寫到里的候我想起了在今年教晚會(huì)上我淚盈眶的一個(gè)平民英雄教——殷雪梅老殷老是江金市城南小學(xué)女教XX年3月31日殷老了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命開雙臂用身軀阻著莽而來(lái)的小??25米整整25米??小把殷老撞出去25米??在個(gè)世界上行走、生活、、斗、奉獻(xiàn)了的??殷老52年的生命程嘎然跌倒??在殷老的追悼會(huì)
2、上10萬(wàn)名各界群眾淚送被她救下的孩子跪在地上淚流面他深深地在呼：“殷老您快回來(lái)啊”“殷老我想您了”“殷老您永活在我心中”??殷老唯一的好就是養(yǎng)養(yǎng)花但是她在太忙了即使是養(yǎng)花也是挑那些容易伺候的花像吊、君子之殷老最喜的歌就是那首《丁香花》在教晚會(huì)上當(dāng)首歌響起機(jī)前的我仿佛看在一片花中笑放美異常的殷老：“那前開花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你得孤?你聽(tīng)啊有人在唱那首你最的歌啊,世多少繁,從此不必再掛??”如果殷老是一花那十萬(wàn)百姓的送就是一只生花的筆；如果殷老是一片葉那她用生命和造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都立起了一座固的豐碑,成了我所
3、有些人者德學(xué)的楷模在教育事中光吧“孩子孩子就他只有孩子的人他才能教育孩子”教用自己博大的去溫暖每一位學(xué)生教只有學(xué)生、尊重學(xué)生才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生只有得深才能更真、更耐心、更心地學(xué)生行教育“”源于高尚的德“”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)教學(xué)生的不是出自個(gè)人的恩怨而是出自社會(huì)的需要、教育的需要種是固的、深厚的是與教所肩的社會(huì)任密相的篇二：德演稿教學(xué)生的不能局限于個(gè)的象而是面向全體學(xué)生教所肩的是一代人的教育使命并非個(gè)人的教育任種任和能超越一切聚成一股無(wú)可阻的力量當(dāng)然教學(xué)生的不是無(wú)原的而是始與學(xué)生的格要求相合的要中有中有而不而有格慈相平等待每一個(gè)學(xué)
4、生尊重學(xué)生的人格才是合格的教.我來(lái)自一所再普通不的學(xué)?！憬瓍^(qū)保和初中學(xué)但是一所美的學(xué)校成一不染子在操上散步燕子在天空飛翔我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個(gè)字來(lái)概括：“愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)校如家愛(ài)生如子”黃萬(wàn)華老師是我們學(xué)校德高望重的數(shù)學(xué)權(quán)威老師他每天在學(xué)生上早自習(xí)的時(shí)候便到校了坐在辦公桌前邊寫邊算頭上的日光燈雪亮雪亮他的鼻梁上架著深度老花眼鏡有時(shí)手里還拿著饅頭啃著有一回我看見(jiàn)他饅頭上還有墨水這一幕印在了我的心中也銘刻在了學(xué)生的心中我和他教過(guò)一個(gè)班學(xué)生在周記和作文里流露出了對(duì)他無(wú)盡的敬意和無(wú)限的愛(ài)戴,他是生活在花叢中的人學(xué)校有位
5、女老師叫尹若英她是兩個(gè)初三班的語(yǔ)文老師還兼任班主任她的丈夫唐宗賓老師也在我們學(xué)校他是一個(gè)初三出口班兩個(gè)初一新生班的外語(yǔ)老師在這學(xué)期開校的情、深厚的意凈化了我的心靈激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人教師是綠葉因?yàn)閻?ài)才能一生與花相伴師愛(ài)像滴滴甘露即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛(ài)像融融春風(fēng)即使冰凍了的感情也會(huì)消融最后我想用一首詞來(lái)結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》釗粘跏,金秋夜思緒縈繞為師表筆端心熱付與芳草四季辛勞暮與早蠟炬成灰光多少?
