學(xué)校關(guān)于放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)多篇.doc

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1、學(xué)校關(guān)于放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)多篇  【篇一】學(xué)校關(guān)于放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)4月13日下午,由共青團(tuán)**師范學(xué)院委員會主辦,校學(xué)生會女生部承辦的**師范學(xué)院“心隨風(fēng)動,快樂同行”風(fēng)箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書記,**老師,**體協(xié)風(fēng)箏隊的老師以及《**晚報》的記者親臨現(xiàn)場并擔(dān)任評委?! ”敬物L(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化,親手制作風(fēng)箏以及決賽三個階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行;制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場進(jìn)行;決賽于4月14日在籃球場進(jìn)行。其中決賽包括開幕式,風(fēng)箏隊老師的風(fēng)箏表演,各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛,頒獎四個環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐,評出了

2、一,二,三等獎和單項獎,其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍,資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績。同時我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:  1.整個活動宣傳力度不夠大,雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知,但仍有許多同學(xué)不了解活動流程;  2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳,成品水平不高;  3.整體舉辦形式欠新穎,吸引力小?! ♂槍@些不足,我們會在今后的工作中努力改進(jìn)。這次活動從宣傳報名到?jīng)Q賽歷時半個月,得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會的大力支持。這次活動以高水平,高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風(fēng)箏隊老師和晚報記者的贊賞。  這次風(fēng)箏大賽的舉辦,給大學(xué)生營造了輕松,快樂,愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)

3、們在快樂中重溫童年的夢想,豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時也加強(qiáng)了團(tuán)隊精神,打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采,體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌,他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線?!  酒繉W(xué)校關(guān)于放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。  一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參

4、與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校1-6年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚(yáng)青春”放風(fēng)箏比賽活動。學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力?! 「鱾€班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)

5、真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。  最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵?! 】傊?,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌?! ∠M瑢W(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績?!  酒繉W(xué)校關(guān)于放風(fēng)箏

6、比賽活動總結(jié)伴著和煦的春風(fēng),我班舉行了放風(fēng)箏比賽。賽前,為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一個優(yōu)異的成績,同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購,再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏成型后,還進(jìn)行了多次的試飛,不斷改進(jìn),確保了風(fēng)箏的質(zhì)量。制作過程中充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智,鍛煉了同學(xué)們的動手能力,同時也體現(xiàn)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識?! ⒓颖敬伪荣愅瑢W(xué)們制作的風(fēng)箏,都體現(xiàn)了本次風(fēng)箏大賽的環(huán)保主題。風(fēng)箏的背景是一幅寓意深遠(yuǎn)的風(fēng)景畫,預(yù)示著環(huán)境的美好,風(fēng)箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。  活動當(dāng)天,較強(qiáng)的風(fēng)力為本次風(fēng)箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件。同學(xué)們來到博物館廣場

7、,天空中五顏六色的風(fēng)箏競相飛舞,同學(xué)們的風(fēng)箏個個不甘示弱,在蔚藍(lán)的天空中越飛越高,盡情翱翔。  賽后,我們對本次風(fēng)箏大賽進(jìn)行了總結(jié),對積極參與的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。在肯定已有成績的基礎(chǔ)上,針對賽前、賽中出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真的分析和總結(jié),為以后活動的舉行提供經(jīng)驗(yàn)?! 〈舜物L(fēng)箏大賽讓同學(xué)們回歸自然的懷抱,在美好的春天里重拾兒時的樂趣,提高了同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)了友誼,并未同學(xué)們提供了一個娛樂溝通的機(jī)會,讓同學(xué)們從中獲得樂趣。此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的交

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