資源描述：
《在小學體育教學中滲透德育教育.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、學無止境在小學體育教學中滲透德育教育摘要：體育教育是學校教育中的重要組成部分，它不僅能增強小學生的體魄，增長技能，更重的是讓學生的思想品德素質得到發(fā)展，在體育教學中教師要從學生的內心出發(fā)，根據(jù)他們的心理特征構建完整的德育教學。關鍵詞：小學體育；德育教育毫無疑問，對于小學體育教育來說，思想品德教育是很重要的一個模塊，學校的教育要求學生德、智、美全面發(fā)展，國家一直如此要求，廣大體育教師也是如此做的，目的是培養(yǎng)有文化、有道德、有理想的新一代社會主義新青年。因此，教學工作中最重要的部分還是德育教育。那么如何進行德育教育呢？最直接的方式是將德育教育滲透到各科教學工作中去，即可以將德育教育滲透到體育教育中
2、去，秉承以學生為本的教學理念，從學生的內心出發(fā)，根據(jù)他們的心理特征構建完整的德育教學。在教學工作中，教師應該盡可能大地給予學生發(fā)揮其主觀能動性的機會，這樣，學生才能認識自我、激勵自我，進一步做到教育自我。因此，教師應當做到以下幾點：尊重學生、幫助學生、影響學生、相信學生、倡導競爭。一、在小學體育教學中滲透德育教育的必要性3學無止境德育教育與其他方面的教育性質全然不同，德育教育是要讓學生過一種好的、健康的生活，形成一種道德信念以及與此相適應的行為方式、生活方式等，而不是一種知識體系。在體育教育工作中滲透德育教育必須要求學生學會認識自我、準確定位以及學會自我教育等能力，擁有這種能力將有助于培養(yǎng)學生
3、適應社會變化的能力，首先，教師要把德育教育的知識轉移到能力的培養(yǎng)上來，其次，為了實現(xiàn)由強制性德育教育向民主性德育教育的轉變，教師就必須做到充分利用相對動態(tài)的體育課堂環(huán)境，通過師生之間的交流合作，有意識地引導學生進行自我教育、自我評價。從而實現(xiàn)德育行為選擇能力以及自我道德判斷能力的提升。這樣才能使體育教學中的德育教育真正實現(xiàn)由灌輸性向實踐性轉變，再加上要求學生親自參加教學實踐活動，學生的各項能力便得以體現(xiàn)，進而促使學生形成知行統(tǒng)一的良好人格。例如，在長跑教學與訓練過程中，常會有學生摔倒后爬起來繼續(xù)跑的情況出現(xiàn)，教師則應當就此給予學生一定的鼓勵，這不僅是對跌倒學生的一種鼓勵，也是為其他學生樹立一個
4、榜樣，讓他們內心深處受到感動與鼓舞，這樣做不僅可以提高學生的道德自育能力，還對學生堅持不懈、拼搏進取的精神有很大的影響作用。再比如，跑步隊列隊形的練習可以培養(yǎng)學生做到團結一致、有組織紀律以及展示朝氣蓬勃、奮勇待發(fā)的精神面貌，值日生輪流打掃體育場地可以培養(yǎng)他們熱愛集體，甘為集體奉獻，愛護公物、熱愛勞動的優(yōu)秀品質。二、根據(jù)教材特點作出相應的引導教育目前，學校的體育教材分為理論教材和實踐教材兩大部分，其中，理論教材有更為鮮明的思想性。良好的理論教育能夠讓學生正確認識體育、主動從事體育活動、樹立終身體育的思想觀念?？茖W研究表明，科學鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉。這項研究
5、表明，教師傳授的鍛煉身體的方法和原則是非常重要的，科學的方法和原則能有效地提高學生適應環(huán)境的能力，能培養(yǎng)他們形成終身體育的思想觀。因此，體育基本理論教材是教師對學生進行正確思想教育的重要內容。另外，實踐教材當然也是體育教學中必不可少的內容，實踐教材主要側重講解運動的要領與技術，每一個體育動作都有其特定的基本要領。教師在教學過程中應當充分利用各項教材、教學因素來有目的地對學生進行思想教育。例如，跳躍項目可以培養(yǎng)學生的勇敢精神；長跑項目可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅持不懈的品質；足球、籃球等項目可以培養(yǎng)學生團結協(xié)作、配合集體利益的優(yōu)良品質。再比如，教師在講授長跑的注意事項時，除了有針對性地講解、示范動作
6、以外，更要進行思想教育，進行積極的心理暗示，幫助學生克服緊張心理，在長跑過程中教育學生運用心理暗示法、注意力轉移法，暗示自己體力不錯、情緒穩(wěn)定以及把注意力由長跑的疲憊轉移到調整呼吸上來，積極鼓勵他們信心滿滿地參加長跑活動，不僅能夠讓他們的身體得到很好的鍛煉，也能讓他們在努力完成任務的同時磨練自己的意志。三、教學中德育滲透的幾種途徑與方法在體育教學過程中，除了發(fā)揮德育教育的必要性以外，教師還要根據(jù)事態(tài)發(fā)展進行適當?shù)慕逃虼?，在課堂上把握有利時機來培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質是非常有必要的，具體有以下幾種途徑。（一）教師的儀容儀表和語言表達3學無止境在體育教學中，教師做出表率、起帶頭作用是非常重要的，言傳
7、身教總是比紙上談兵更有說服力，因此，教師首先必須提高自身道德修養(yǎng)與素質水平才能在體育教學工作中對學生進行正確有用的思想教育。首先，教師應當做到穿著打扮得體，舉止文明，在教學工作中，講解清晰、動作規(guī)范，這樣才能樹立一個良好的體育教師形象，這種形象將潛移默化地影響學生，從而實現(xiàn)良好的德育教育。體育教師要有嚴肅認真教學的風度，又要有特有的健康和朝氣。并且能夠將這種朝氣傳遞給學生，通過儀容儀表來感染學生，
