幼兒園親子課詳細(xì)教案.docx

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1、幼兒園親子課詳細(xì)教案【篇一：大班親子教案】親子活動(dòng)課案教師：一主兩配三名教師教室：大班教室參與家長和寶寶：xx對(duì)溫馨提示：家長和寶寶一律穿著方便活動(dòng)的休閑服飾尤其是鞋子。教室布置：分為兩個(gè)區(qū)域，前面為教師和家長寶寶互動(dòng)區(qū)域。后面為游戲活動(dòng)區(qū)域?；顒?dòng)時(shí)間：1個(gè)半小時(shí)一、入場(chǎng)（theantsgomarching）（5分鐘）活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠跟隨音樂大膽的表演。2、激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入：家長站在小朋友的后面，依次的排好隊(duì)伍。師：在游戲開始之前，我們先熱一下身吧！這首音樂講的是一個(gè)螞蟻軍隊(duì)向前行進(jìn)的過程，請(qǐng)寶貝們把自己想象成最神氣的螞蟻士

2、兵，想想看他們是怎么走路的?，F(xiàn)在由我和趙老師帶著小朋友們和爸爸媽媽們一起進(jìn)行這個(gè)律動(dòng)，我們會(huì)有一次的變換隊(duì)形，請(qǐng)小朋友們跟著我的動(dòng)作，爸爸媽媽們就跟著趙老師做動(dòng)作。2、兩個(gè)老師教師帶領(lǐng)家長寶寶跟隨音樂律動(dòng)，圍著椅子走一圈坐到位置上去。。二、哈羅時(shí)間（10—15分鐘）（節(jié)奏自我介紹介紹）活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)用短句大方地介紹自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。2、在互動(dòng)環(huán)節(jié)中愿意結(jié)交新朋友，培養(yǎng)幼兒的交往能力?；顒?dòng)過程：老師跟隨節(jié)奏介紹自己：（注意表情）1、小朋友們好，爸爸媽媽你們好，我是賴?yán)蠋熞部梢越形襰tephy，這位是趙老師fanny，這位是徐老師helen，那位是黃老師mar

3、y，今天的整個(gè)活動(dòng)過程由我們四位老師陪伴著你們。2、兒歌問好的形式：賴?yán)蠋熧嚴(yán)蠋熍呐氖?，賴?yán)蠋熧嚴(yán)蠋熍呐募纾嚴(yán)蠋熧嚴(yán)蠋熣遗笥眩闶俏业暮门笥?，你的名字叫什么？（珠珠），哦，我們一起來拍拍手歡迎（珠珠）吧?。ㄖ橹椋ㄖ橹椋┡呐氖?，（拍拍手），（珠珠）（珠珠）跺跺腳（跺跺腳），珠珠、珠珠我是你的好朋友（給予擁抱）。（適當(dāng)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)）三、親子律動(dòng)。（hokeypokey）活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)隨著教師跟著旋律做動(dòng)作。2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入師：剛才我們都認(rèn)識(shí)了班上的小朋友，現(xiàn)在老師準(zhǔn)備了一個(gè)很好玩的律動(dòng)，請(qǐng)小朋友找到一個(gè)好朋友（不限

4、定是自己的父母還是其他的小朋友）面對(duì)面站到中間來，要保持好距離哦！好的，現(xiàn)在可以跟著老師一起動(dòng)起來了。2、律動(dòng)時(shí)間第一遍請(qǐng)小朋友和一個(gè)固定的小朋友進(jìn)行律動(dòng)，師：剛才我們是和一個(gè)固定的好朋友一起做的這個(gè)律動(dòng)，現(xiàn)在我們換一種方式，在轉(zhuǎn)過圈后我們可以自由的換舞伴哦！準(zhǔn)備好了嗎？第二遍開始。四、益智時(shí)間（25—30分鐘）（智力大比拼）活動(dòng)目標(biāo)：1、能主動(dòng)參與競(jìng)賽活動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)成功的喜悅。2、能在活動(dòng)中大方地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備:鼓兩個(gè)、量詞題板5個(gè)、算式題板5個(gè)，畫紙、筆、黑板、笑臉貼紙活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入師：小朋友們現(xiàn)在我們都有了新朋友，接下來的活動(dòng)就是和

5、新朋友一起活動(dòng)的游戲，（把黑板轉(zhuǎn)過來）噔噔噔噔，這個(gè)游戲的名稱是智力大比拼。先來問問小朋友們智力大比拼是一個(gè)什么游戲呢？（幼兒討論）師：呵呵，小朋友們說的都不錯(cuò)，但是呢，我們有特別的玩法哦!我們的智力大比拼一共有四個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)熱身環(huán)節(jié)。就是將所有的小朋友和爸爸媽媽分成兩組，每一組的小朋友和爸爸、媽媽合作設(shè)計(jì)自己小組的隊(duì)名和標(biāo)志，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)編口號(hào)，然后請(qǐng)小朋友介紹自己的隊(duì)名，展示自己小組的標(biāo)志，大家一起喊出小組的口號(hào)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是智力大比拼環(huán)節(jié)說說反義詞，第三個(gè)環(huán)節(jié)是量詞的搶答，第四個(gè)環(huán)節(jié)就是我們的決勝環(huán)節(jié)啦！加減法算式的搶答?，F(xiàn)在我們從中間分開成兩組，家長帶

6、著寶貝分別坐到后面的桌子上去，開始你們的隊(duì)名、標(biāo)志、口號(hào)的創(chuàng)編吧。2、智力大比拼★第一環(huán)節(jié)：熱身環(huán)節(jié)：隊(duì)名標(biāo)志及口號(hào)的創(chuàng)編。（播放輕音樂）家長與幼兒入座后，說明游戲規(guī)則：在預(yù)定時(shí)間五分鐘內(nèi)把自己隊(duì)的隊(duì)徽隊(duì)名及口號(hào)創(chuàng)編出來，兩個(gè)老師分別擔(dān)任兩組的監(jiān)督員，讓家長把創(chuàng)作的空間留給孩子，在孩子遇到困難時(shí)可以適當(dāng)?shù)慕o與提示?！锏诙h(huán)節(jié)：反義詞大比拼師：這一環(huán)節(jié)是反義詞大比拼，考考小朋友們掌握多少詞語，當(dāng)我出示大的時(shí)候，小朋友通過擊鼓來進(jìn)行搶答?！锏谌h(huán)節(jié)：量詞大比拼哇，看來，我們班小朋友還是很有實(shí)力的呢！接下來是更有難度的第三環(huán)節(jié)啦！這一環(huán)節(jié)是量詞大比拼，看這是我們的題板，

7、但我把題板翻過來的時(shí)候，請(qǐng)小朋友們擊鼓進(jìn)行搶答，也請(qǐng)家長把機(jī)會(huì)留給我們的寶貝們，我們會(huì)給搶答成功的組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉。累積下來，拿到笑臉最多的組，就能拿到今天老師給你們準(zhǔn)備的小禮物，請(qǐng)問準(zhǔn)備好了沒有?好的，請(qǐng)看題。第一題??.第二題??.第三題??.第四題??第五題??★第四環(huán)節(jié)：算式大比拼好的，現(xiàn)在我們看一下每組的積分情況。哇，現(xiàn)在領(lǐng)先的是xx隊(duì)，把掌聲送給xx隊(duì)，yy隊(duì)也不要?dú)怵H，要繼續(xù)加油哦!剛才考的是我們的語言方面的知識(shí)，現(xiàn)在到我們的數(shù)學(xué)方面的知識(shí)啦，依然采取的是我們的擊鼓搶答形式。當(dāng)我把題板翻過來之后，老師說請(qǐng)搶答時(shí)，小朋友們?cè)贀艄膿尨?。?zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)聽

8、題：第一題