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《三年級(jí)國(guó)語(yǔ)教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、三年級(jí)國(guó)語(yǔ)教案單元名稱：第二課有朋自遠(yuǎn)方來教材來源：南一版第五冊(cè)課本、習(xí)作（參考資料南一版國(guó)語(yǔ)第五冊(cè)被課指引）教學(xué)日期：一週教學(xué)者：柯惠敏教學(xué)節(jié)數(shù)五節(jié)(200分鐘)教學(xué)規(guī)劃節(jié)次分鐘教學(xué)重點(diǎn)一40課文整體大意提問、閱讀課文、圖片討論、分散識(shí)字。二40朗讀課文、形式探究。三40分段教學(xué)、內(nèi)容深究、集中識(shí)字、造詞、造句。四40相異詞、相似詞、句型仿造。五40重點(diǎn)回顧並總結(jié)、作文仿寫。教學(xué)準(zhǔn)備老師：1.課本、習(xí)作。2.句型卡、生字卡、長(zhǎng)條卡。3.教學(xué)光碟、筆電、單槍。4.大意學(xué)習(xí)單。能學(xué)生：1.課本、習(xí)作、生字本。2
2、.小白板、白板筆。3.字典。能力指標(biāo)1-3-1能運(yùn)用注音符號(hào)，理解字詞音義，提升閱讀效能。1-3-2能瞭解注音符號(hào)中語(yǔ)調(diào)的變化，並應(yīng)用於朗讀文學(xué)作品。1-3-3能運(yùn)用注音符號(hào)，擴(kuò)充自學(xué)能力，提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)效能。1-3-3-2能運(yùn)用注音輸入的方法，處理資料，提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)效能。2-3-2-3能在聆聽過程中，以表情或肢體動(dòng)作適切回應(yīng)。2-3-2-4能簡(jiǎn)要?dú)w納所聆聽的內(nèi)容。2-3-3-1能主動(dòng)學(xué)習(xí)說話者的表達(dá)技巧。3-3-3-1能正確、流利且?guī)в懈星榈呐c人交談。3-3-3-3有條理有系統(tǒng)的說話。4-3-1-3能利用生字
3、造詞。4-3-1-4能利用新詞造句。4-3-4能掌握楷書的筆畫、形體結(jié)構(gòu)和書寫方法，並練習(xí)用硬筆、毛筆寫字。5-3-3-1能瞭解文章的主旨、取材及結(jié)構(gòu)。5-3-3-2能認(rèn)識(shí)文章的各種表述方式(如：敘述、描寫、抒情、說明、議論等)5-3-3-3能理解簡(jiǎn)易的文法及修辭。5-3-5-1能運(yùn)用不同的閱讀策略，增進(jìn)閱讀的能力。5-3-5-2能運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的知識(shí)(如：順序、因果、對(duì)比關(guān)係)閱讀。5-3-7能配合語(yǔ)言情境閱讀，並瞭解不同語(yǔ)言情境中字詞的正確使用。6-3-1能正確流暢的遣詞造句、安排段落、組織成篇。6-3-2
4、-1能知道寫作的步驟，如：從蒐集材料到審題、立意、選材及安排段落、組織成篇。6-3-4-1能學(xué)習(xí)敘述、描寫、說明、議論、抒情等表述方式，練習(xí)寫作。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：認(rèn)識(shí)臺(tái)灣特有的景觀及物產(chǎn)技能：能用本課四字語(yǔ)詞及句型造句情意：體會(huì)臺(tái)灣美景並進(jìn)而珍愛臺(tái)灣這片土地一、教材內(nèi)容分析:▲文體:記敘文▲大意:作者的英國(guó)朋友波特先生到臺(tái)灣遊歷，途中經(jīng)過苗栗順道來拜訪他。作者帶波特先生品嘗當(dāng)?shù)匦〕?，並約好下次要帶他遊遍臺(tái)灣?！鴮懽餍问剑和高^外國(guó)友人的拜訪，帶出苗栗地區(qū)的風(fēng)景名勝及臺(tái)灣小吃。二、教學(xué)策略:▲說話教學(xué):1.能和大家
5、分享關(guān)於旅遊的經(jīng)驗(yàn)。2.能在學(xué)生朗讀課文後，讓學(xué)生聽出全文重點(diǎn)。3.推薦臺(tái)灣有哪些有名景點(diǎn)，值得介紹給外國(guó)遊客。4.讓學(xué)生分辨多音字、字音字形的辨析?！喿x指導(dǎo)教學(xué):1.請(qǐng)學(xué)生閱讀每一段，並找出摘要。第一段：波特先生來臺(tái)灣。第二段：拜訪作者並向他描述獅頭山的景觀及三義木雕帶給他的喜悅。第三段：作者陪波特先生品嘗臺(tái)灣小吃。第四段：波特先生來信，告訴作者他對(duì)臺(tái)灣的印象。第五段：作者回信，邀請(qǐng)波特先生下次來臺(tái)灣遊歷，體會(huì)各地的風(fēng)土名情。2.請(qǐng)學(xué)生找出課文中的佳句。▲寫作指導(dǎo)教學(xué):1.短語(yǔ)練習(xí)①熱情的抱抱我②當(dāng)陽(yáng)光穿
6、過竹林2.照樣造句①我聽得出他有多麼期待②天色漸漸暗了下來3.句型練習(xí)①不只…還…②除了…更…
