教案恐龍世界恐龍世界教案.docx

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1、教案恐龍世界恐龍世界教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知恐龍世界課時(shí)1重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)會(huì)隱使學(xué)生在表現(xiàn)和創(chuàng)造恐龍的同時(shí)，對(duì)自然科學(xué)知識(shí)有所了解。性重點(diǎn)：線描寫生課的重點(diǎn)是把學(xué)生觀察的恐龍的感受用線描的方式進(jìn)行表現(xiàn)。難點(diǎn)：線的編排、組織及如何把想象的恐龍世界表現(xiàn)出來。課件繪畫對(duì)恐龍的形象、特征有初步的感受和認(rèn)識(shí)，了解更多的恐龍資料，豐富美術(shù)課教學(xué)的內(nèi)容，拓寬學(xué)生的思維，發(fā)展學(xué)生的智力。以線描的方式或其他的方式表現(xiàn)自己喜歡的恐龍，并想象恐龍世界的情景，適當(dāng)添加背景。恐龍世界板書設(shè)計(jì)課后小結(jié)教學(xué)過程教師活動(dòng)時(shí)間約為：13分鐘學(xué)生活動(dòng)時(shí)間約為：27分鐘理念：培養(yǎng)學(xué)生的

2、想象力和創(chuàng)造能力。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)引目標(biāo)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)引目標(biāo)學(xué)生談自己印象最深的。1、同學(xué)們，現(xiàn)在的時(shí)代是我們?nèi)祟惤y(tǒng)治如：雷龍，翼龍等。地球，可在6500萬年以前到兩億5000萬年前這段時(shí)間里是一種遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物統(tǒng)治著地球，你們知道它是是誰(shuí)嗎？生：恐龍。師：你們想了解它們嗎？生：想。師：那就讓我們一起走入恐龍的世界吧！播放電影《恐龍世界》片段，（）引入課題：“《恐龍世界》學(xué)生觀看課件雷龍是個(gè)最強(qiáng)的獵手。（引導(dǎo)學(xué)生初步感受恐龍及他們的生活環(huán)境）學(xué)生對(duì)比、觀察、討論象形的問題各種恐龍各自的外形特點(diǎn)。二欣1、那想不想再看看恐龍呢？賞、認(rèn)播放課件識(shí)

3、恐龍你看到了什么？2、分析恐龍的外形特點(diǎn)恐龍有其獨(dú)特的地方，那我們就一起近距離得看一看，恐龍?jiān)谕庑紊嫌惺裁刺攸c(diǎn)？劍龍和豪龍?jiān)诒巢慷加惺裁?？劍龍的背有骨帆豪勇龍背有骨板，哪一個(gè)最威風(fēng)？三角龍和戟龍有什么不同？霸王龍和鐮刀龍各有什么武器？馬門溪龍和甲龍有什么不同？副櫛龍和盔甲龍的頭冠哪一個(gè)更漂亮?鴨嘴龍和鸚鵡龍都像什么？3、展示玩具，了解恐龍的外形特點(diǎn)?？纯蠢蠋煄砹耸裁?你是怎么看出來的？它們的角不同。學(xué)生分析恐龍的外形特點(diǎn)。劍龍，因?yàn)樗泄欠灰覀冋J(rèn)真觀察，抓住恐龍的外形特點(diǎn)，就能很好的表現(xiàn)出恐龍。誰(shuí)還愿意把自己帶來的恐龍玩具介紹給大家。4、感知生活環(huán)境你

4、們想知道恐龍的家是什么樣子的嗎？播放課件：欣賞恐龍的家學(xué)生介紹自己帶來的恐龍玩具。學(xué)生描述恐龍的生活環(huán)境。四、欣賞小朋友的作品想不想看看小朋友的作品欣賞小朋友的作品你們知道這是什么作品嗎？線描畫小朋友用自己喜歡的線條有規(guī)律的進(jìn)行排列和組合，把恐龍和恐龍的家進(jìn)行裝飾。你們想不想也創(chuàng)作一幅恐龍世界，讓我們快動(dòng)手吧！五、學(xué)指導(dǎo)，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新的同學(xué)學(xué)生創(chuàng)作生創(chuàng)作六、展教師點(diǎn)評(píng)展示作品介紹自己的作評(píng)品邀請(qǐng)他人評(píng)價(jià)作品。內(nèi)容僅供參考