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1、斜心墻土石壩設計畢業(yè)論文目錄第一章前言61.1畢業(yè)設計主要目的和作用61.2設計對象和背景61.3設計過程與方法61.3.1了解任務書和熟悉、分析原始資料61.3.2洪水調(diào)節(jié)計算61.3.3主要建筑物形式選擇和水利樞紐布置61.3.4第一主要建筑物——攔河壩設計71.3.5第二主要建筑物——壩外泄水道設計71.3.6決定樞紐的施工導流方案，安排施工的控制性進度71.4預期效果7第二章土石壩工程概況82.1工程流域概況82.2當?shù)貧夂蛱卣?2.2.1氣溫情況82.2.2濕度情況92.2.3降水量情況92.2.4風力和風向92.3當?shù)厮奶卣?02.3.1年日常徑流資料1
2、02.3.2洪峰流量資料102.3.3固體徑流資料102.4工程地質資料102.4.1水庫地質資料112.4.2壩址地質資料112.4.3地質構造資料132.4.4水文地質條件132.4.5地震資料142.5建筑材料142.5.1料場的位置與儲量資料142.5.2物理力學性質概述142.6經(jīng)濟資料172.6.1庫區(qū)經(jīng)濟172.6.2交通運輸172.7樞紐任務172.8樞紐特征172.8.1發(fā)電182.8.2灌溉182.8.3防洪182.8.4漁業(yè)182.8.5過木182.8.6其它18第三章洪水調(diào)節(jié)計算部分19853.1工程等別及建筑物級別的判定193.2洪水調(diào)節(jié)計算
3、原理193.2.1確定洪水標準193.2.2泄洪方式與水庫運用方案的確定193.2.3調(diào)洪演算的原理203.3堰頂高程及泄洪孔口的選擇203.3.1堰頂高程及孔口尺寸選擇原則203.3.2初步方案擬定203.4調(diào)洪演算結果與方案確定213.4.1調(diào)洪演算的結果213.4.2方案的選擇21第四章壩型選擇及樞紐布置概述224.1壩址及壩型選擇224.1.1壩址的選擇224.1.2壩型的選擇234.2樞紐組成建筑物概述254.2.1擋水建筑物部分254.2.2泄水建筑物部分254.2.3水電站建筑物部分254.3樞紐的總體布置254.3.1擋水建筑物——土石壩254.3.2
4、泄水建筑物——泄洪隧洞254.3.3水電站建筑物25第五章大壩設計概述275.1土石壩壩型選擇275.1.1均質壩275.1.2堆石壩275.1.3面板壩275.1.4斜墻壩和心墻壩275.1.5斜心墻壩285.2土石壩剖面尺寸的擬定285.2.1壩頂寬度285.2.2壩頂高程285.2.3壩坡與戧道305.2.4壩體排水305.2.5壩內(nèi)防滲體315.2.6壩基防滲315.2.7土石壩護坡325.3土料設計335.3.1粘性土料設計345.3.2壩殼砂礫料設計375.4滲流計算395.4.1滲流計算方法405.4.2典型計算斷面與計算情況415.4.3計算結果425
5、.4.4滲透穩(wěn)定計算425.4.5成果分析與結論43855.5穩(wěn)定分析計算445.5.1計算方法概述455.5.2計算程序流程圖465.5.3計算結果概述與分析485.5.4穩(wěn)定成果概述與分析505.6大壩地基防滲處理505.6.1砂礫石壩基的防滲方案選擇505.6.2壩基防滲墻的型式、材料及布置515.6.3壩肩處理525.7細部構造設計535.7.1壩頂布置535.7.2防滲體和排水設施535.7.3反濾層設計535.8.4護坡設計56第六章土石壩泄水建筑物設計616.1隧洞布置方案比較與選擇616.2泄洪隧洞選線與布置626.3泄水隧洞的體型設計626.3.1進
6、口建筑物部分656.3.2出口效能段部分676.3.3隧洞水力計算概述696.3.4隧洞的細部構造概述73附錄1：穩(wěn)定計算79附錄A：程序說明79附錄B：源程序代碼80附錄2參考文獻8785第一章前言本科畢業(yè)設計是大學四年最重要，最關鍵的教學內(nèi)容，它既是學以致用，知行合一的一項嘗試，也為我們以后的學習或工作模擬了一次“演習”。通過畢業(yè)設計，大家全面地系統(tǒng)地鞏固了一下大學所有學過的專業(yè)知識，提高了專業(yè)水平，鍛煉了專業(yè)技能。通過這次畢業(yè)設計，我們對粘土斜心墻土石壩的壩型特點，施工方式，設計理念等有了系統(tǒng)地全面地認知，也有了一次系統(tǒng)設計能力的培養(yǎng)機會。我們對水利水電專業(yè)的更
7、加了解，對水利水電事業(yè)更加熱衷。1.1畢業(yè)設計主要目的和作用（1）鞏固、聯(lián)系、加深、充實、擴大所學基本理論和專業(yè)知識，并進行系統(tǒng)化；（2）培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的技能，初步掌握設計原則、方法和步驟；（3）養(yǎng)成正確的設計思想，樹立嚴肅認真，實事求是和刻苦認真的工作作風，學習態(tài)度；（4）鍛煉獨立思考、獨立工作能力，加強計算、繪圖、編寫說明書及使用規(guī)范、手冊等技能訓練。1.2設計對象和背景本設計的對象和背景是位于我國西南地區(qū)的某江，進行以壩工為設計重點的工程設計。1.3設計過程與方法1.3.1了解任務書和熟悉、分析原始資料1.3.2洪水調(diào)節(jié)計算用
