2021年高考生物考前信息必刷卷02（河北專(zhuān)用）（原卷版）.docx

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1、備戰(zhàn)2021年高考生物名校地市好題必刷全真模擬卷第二模擬考試時(shí)間75分鐘滿分100分一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．洋蔥是重要的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列關(guān)于以洋蔥為材料的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．探究促進(jìn)洋蔥生根的生長(zhǎng)素類(lèi)似物最適濃度實(shí)驗(yàn)中無(wú)需進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．根據(jù)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞各時(shí)期數(shù)量的比值，可以估算分生區(qū)細(xì)胞的平均細(xì)胞周期C．觀察到洋蔥鱗片葉某外表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中未發(fā)生質(zhì)壁分離，表明該細(xì)胞已死亡D．根據(jù)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)

2、胞中染色體的形態(tài)或數(shù)量，可初步判斷是否發(fā)生染色體變異2．無(wú)論原核生物還是真核生物，細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的NADH都通過(guò)氧化還原連鎖反應(yīng)逐步傳遞，最終與氧結(jié)合生成水，該過(guò)程逐步釋放的能量可驅(qū)動(dòng)ATP生成。上述包含多種氧化還原組分的傳遞鏈稱(chēng)為氧化呼吸鏈（如下圖）。下列有關(guān)氧化呼吸鏈的分析，正確的是（）A．圖中NADH均來(lái)自丙酮酸的分解過(guò)程B．圖中膜蛋白F0-F1既有運(yùn)輸功能，又有催化功能C．圖中膜蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工D．圖中M側(cè)表示線粒體基質(zhì)，N側(cè)表示線粒體內(nèi)、外膜之間的腔3．設(shè)

3、置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較分析，來(lái)探究某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，這樣的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)比實(shí)驗(yàn)，也叫相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列不是對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（）A．探究酵母菌在有氧、無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸方式時(shí)，細(xì)胞呼吸都產(chǎn)生了CO2B．赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)，揭示噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．魯賓和卡門(mén)利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，再分別供給植物，揭示光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2OD．薩克斯將天竺葵的綠葉一半曝光、一半遮光，證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉4．研究人員將幼年實(shí)驗(yàn)鼠的體細(xì)胞去

4、核后與老年實(shí)驗(yàn)鼠的體細(xì)胞核融合，將老年實(shí)驗(yàn)鼠的體細(xì)胞去核后與幼年實(shí)驗(yàn)鼠的體細(xì)胞核融合，分別進(jìn)行體外培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)前者不分裂而后者分裂旺盛。下列敘述正確的是（）A．后者分裂旺盛是因?yàn)檫z傳物質(zhì)全部來(lái)自幼年實(shí)驗(yàn)鼠B．老年實(shí)驗(yàn)鼠的染色體端?？赡鼙扔啄陮?shí)驗(yàn)鼠的短C．老年實(shí)驗(yàn)鼠細(xì)胞中的自由基減少，細(xì)胞核的功能減弱D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞分裂的影響比細(xì)胞核大5．為探究格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)，艾弗里做了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)：①先用苯酚氯仿法去除S型細(xì)菌中的絕大部分蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其仍然可以發(fā)生轉(zhuǎn)化；②用催化多糖分

5、解的酶處理S型細(xì)菌后，其仍然具有轉(zhuǎn)化活性；③不斷去除各種成分，最終得到純化的轉(zhuǎn)化因子，將其與DNA的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)兩者幾乎一致，據(jù)此推斷轉(zhuǎn)化因子就是DNA；④用DNA酶處理后，轉(zhuǎn)化因子的轉(zhuǎn)化能力喪失，確認(rèn)了轉(zhuǎn)化因子就是DNA。下列分析不合理的是（）A．①的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B．②的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明多糖不是轉(zhuǎn)化因子C．③中去除的各種成分中包括脂質(zhì)、RNA等D．④的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是對(duì)③中實(shí)驗(yàn)推斷的證明6．在已知3個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸的前提下，有科學(xué)家利用蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù)，完成了如下圖所示實(shí)

6、驗(yàn)過(guò)程。有關(guān)分析或推測(cè)，錯(cuò)誤的是（）A．除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液至少提供了tRNA、ATP、核糖體B．除去DNA和mRNA的目的是排除原細(xì)胞中DNA和mRNA的干擾C．各試管中加入的多聚尿嘧啶核苷酸相當(dāng)于mRNAD．本實(shí)驗(yàn)不能確定UUU是苯丙氨酸的遺傳密碼7．某種昆蟲(chóng)的體色由常染色體上獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制，其中基因T控制黑色性狀，基因t控制白色性狀，基因M對(duì)體色有淡化作用且只對(duì)基因型為T(mén)t的個(gè)體起作用，使其呈現(xiàn)灰色。研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：黑色昆蟲(chóng)和白色昆蟲(chóng)雜交，F(xiàn)1全表現(xiàn)為灰色，F(xiàn)1

7、自由交配得F2。下列分析正確的是（）A．黑色親本的基因型為T(mén)TMMB．F1的基因型是TtMmC．F2的表現(xiàn)型及比例為黑色：灰色：白色=3：3：2D．F2中灰色個(gè)體的基因型可能是TtMM，也可能是TtMm8．圖1是無(wú)子西瓜的培育過(guò)程，其中二倍體西瓜植株的基因型均為Aa；圖2是無(wú)子番茄的培育過(guò)程。（不考慮基因突變）下列敘述正確的是（）A．圖1中獲得四倍體植株利用的主要原理是基因重組B．理論上四倍體植株產(chǎn)生的配子及比例為AA：Aa：aa=1：2：1C．理論上三倍體西瓜植株中基因型為AAa的個(gè)體約占5/12

8、D．圖2中對(duì)番茄去雄套袋后，過(guò)程①應(yīng)為在雌蕊上涂抹適宜濃度生長(zhǎng)激素9．X、Y、Z是人或高等動(dòng)物的三種激素，X能促進(jìn)Y的分泌，Y能促進(jìn)Z的分泌，Z過(guò)多能抑制分泌X、Y的細(xì)胞的分泌活動(dòng)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．Z的含量下降，引起Y的分泌量增多，這是反饋調(diào)節(jié)B．Y的含量下降，可直接引起X的分泌量增多C．X能促進(jìn)的Y分泌，Y促進(jìn)的Z分泌，這是分級(jí)調(diào)節(jié)D．X、Y、Z的含量分別維持在相對(duì)穩(wěn)定水平也屬于穩(wěn)態(tài)10．食蟲(chóng)蝙蝠可利用回聲定位捕捉夜行性昆蟲(chóng)，某些夜行性昆蟲(chóng)進(jìn)化出超聲波聽(tīng)覺(jué)及