如何看待孩子說謊.doc

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1、孩子經(jīng)常撒謊與家長有著直接關系.也許孩子開始的時候是不撒謊的,可當他們自己說了實話遭到批評或暴力的時候,他們會設法擺脫這種批評或暴力,所以就慢慢學著撒謊,或許在撒謊的過程中得到過家長或他人的錯誤表揚或認可,孩子從撒謊中曾經(jīng)體驗過撒謊的快樂.所以久而久之,孩子便習慣于撒謊,是撒謊成為不可改變的現(xiàn)實.說謊：是指兒童有意或無意講假話。據(jù)調(diào)查，我國大約有50%的孩子從3歲開始說謊，9歲的孩子70%以上說過謊?？梢姡f謊是兒童普遍的行為?！　τ谏性谟變簳r期的孩子，由于他們還分不清現(xiàn)實與幻想的區(qū)別，因此他們的“說

2、謊”，實際上是自我想象的產(chǎn)物。是一種不符合現(xiàn)實的“謊話”，這種情況與誠實不誠實沒有多大關系。因此，對在幼兒時期的孩子的說謊，老師與家長可以不必在意，只要稍加引導就可以了。當兒童到了學齡期后，說謊往往都是有意識的，對這個時期他們中的某些人的信口說謊的行為，我們就必須加以高度的注意。我在下文中所談的就是指進入學校以后的兒童的說謊行為，根據(jù)我多年的觀察，歸納出孩子說謊的原因及矯正措施：　　原因一：為了逃避不愉快的現(xiàn)實　　這種說謊是為了逃避家長與老師的批評或責罰的一種自我保護行為，比如某個同學破壞了東西、學習成

3、績不好、偷拿了小朋友的東西等等，如果說了實話，等待他們的往往是父母與老師的嚴厲批評甚至是處罰，為了逃避這種不愉快的現(xiàn)實，他們就會采取說謊的辦法來進行自我保護。特別是在要求嚴厲的老師或家長面前，他們更是愛說謊。這時，如果父母與老師對他們的謊話窮追不舍，非要弄個水落石出的話，就會促使他們說謊的水平一次比一次更高明，形成惡性循環(huán)，有的青少年最終因此而走上了犯罪的道路?！　Σ咭唬夯ハ嘈刨嚱o孩子足夠的愛　　老師與家長遇到兒童說謊時，首先要弄清他為什么要說謊，這是非常重要的，一般說，兒童在比較寬容的大人面前不愛說

4、謊，因此，我們應該努力與兒童建立起一種親密的互相信賴的關系。當兒童說出真相后，我們決不可兇神惡煞地馬上加以訓斥甚至處罰，相反我們還應該和氣地與他們娓娓而談，用愛去消除他們心中的疑慮，使他們明白說謊的危害，知道誠實的可貴，教育他們以后不再說謊。　　在班中，曾經(jīng)有一位學生唐某，父母離異，跟著父親生活，而父親平時由于酗酒，對孩子關心不夠，發(fā)現(xiàn)唐某成績不好，就對其大打出手。因此，該生從不敢把學校發(fā)生的事告訴父親。有一次，該生弄壞了同學的一副眼鏡，同學要求其賠償，但他今天推說父親出差了，明天說起得太早，沒遇到父親

5、，一拖就是一星期。后來，我與其家長聯(lián)系，才知道他根本沒有把這件事告訴父親。針對其說謊的原因——怕父親打罵。我和這孩子進行了一次耐心的溝通，告訴他說謊的危害，至于那副眼鏡，修一下還可以用，只要幫同學修好就可以了。同時，我也找到了孩子的父親，告訴他孩子說謊的真正原因，希望其以后改進教育孩子的方法，對孩子要多關心、多了解、多信任，這樣孩子做錯了事才敢和父母說，否則，只會造成孩子更多次的說謊罷了。經(jīng)過溝通，孩子的父親改變了自己的做，孩子說謊的現(xiàn)象也有所改變?！　≡蚨簽榱颂岣咦约旱牡匚弧　≌f謊是為了使自己在與

6、小朋友、老師和父母的交往中，處于一種有利于自己的地位。比如某個同學說自己的成績不好，卻在同伴面前說自己考得如何的好；明明自己家里經(jīng)濟條件一般，卻在小伙伴面前總說自己家中如何有錢；明明自己沒到過某地旅游，卻自吹到過某地旅游還看見了什么景色；還有的會亂吹自己的父親當?shù)墓偃绾未?，在社會上如何有地位等等。這種說謊雖然只是暫時的，也不會造成什么嚴重后果?！　Σ叨阂龑Ш⒆訕淞⒄_的價值觀　　兒童由于自我價值觀的形成是受到多方影響的，特別是家長的價值觀對兒童的影響最大。所以，家長應該注意自己平時表現(xiàn)出來的是非價值

7、觀念，如果家長成天追求的、談論的、贊賞的全是社會地位、物質(zhì)財富，孩子也必然會受到影響，不切實際地談論追求物質(zhì)財富、社會地位，在其他小朋友面前制造種種謊言。大人在兒童面前應該有一個良好的形象，同時教育孩子沒有必要進行這種愛慕虛榮的說謊。尤其是這種謊言總有被揭穿的一天，到那時，為了提高自己的地位的行為反會引來更多人的蔑視?！　≡蛉耗７滦缘恼f謊　　在這些小學生的家中，如果他們的家長經(jīng)常說謊，孩子多半也不會誠實，有些家長當著自己小孩的面，就經(jīng)常就不說實話。例如，來了電話，父親就對孩子說：“如果有人找我，就說

8、我不在”。另外，如果這些大人喜歡夸大其詞，把一件微不足道的事情吹得天花亂墜。孩子受此影響也會不知不覺地進行模仿，效仿大人吹牛說謊。　　對策三：以身作則榜樣示范　　所以，對此我們應該提醒家長做深刻的反省。要教育這些小學生不要說謊，家長首先應該以身作則。當聽到孩子有夸大其詞的表現(xiàn)時，大人不能聽之任之，應該及時糾正，澄清事實?！　≡?jīng)有這樣一位學生，經(jīng)常說謊，明明自己上課時在做小動作，老師提醒他，可他就是不肯承認；老師有時讓他做一些事，他明明有空