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1、我愛讀書我會讀書同學們存在的閱讀習慣分析閱讀興趣中的渴求ReasonS好奇性和盲目性心理青少年學生正處在長知識的階段,對于外界事物的好奇心和敏感性都很強烈,吸收知識的能力很強、這是由心理成長而自然形成的閱讀興趣;同時,學生由于受到升學指揮棒的影響以及來自于父母、老師的壓力、從一定程度上意識到課外閱讀對其學習的重要性,學生也會自覺地投入到課外閱讀中去.然而在閱讀時,各類學生表現(xiàn)出分化性和不確定性,有的面對書海無從下手,不知讀什么好,有的干脆挑自己喜愛的文章讀,憑興趣出發(fā).個人由閱讀興趣不同而形成的分化性和選擇
2、性造成了學生各自閱讀內(nèi)容的單一性和盲目性.由于學生存在內(nèi)心渴求和外部壓力的兩重性,造成了閱讀的混亂和片面學生的閱讀自覺性不夠,特別是對一些需要動腦筋思考具有深刻的內(nèi)涵和嚴密的哲理類的書籍感到乏味,對于這部分內(nèi)容的閱讀帶有很大的依賴性和被動性.他們需要依賴老師開出書目,并定期進行閱讀檢查測試,才會強迫自己看書.在家中學生也需父母的反復叮囑,才會無奈地拿書閱讀,而且往往是走馬觀花草草收場、這樣的閱讀效果可想而知.這些都體現(xiàn)出學生在閱讀上的依賴性.閱讀的依賴性怎樣讀書？？策略之一：定向閱讀中學生的課余閱讀潛力是很
3、大的。有人對中學生的課內(nèi)閱讀量和課余閱讀量作過對比統(tǒng)計：初中一年級學生在一學期內(nèi)所讀的各類教科書約共70萬字，高中一年級學生在一學期內(nèi)所讀的各類教科書共計130萬字；而在同一時間內(nèi)，他們在課余進行感興趣的課外閱讀，閱讀量分別可達700萬字和1000萬字，課內(nèi)和課外的平均比值為1：9。如此浩大的閱讀量，如果我們能確立自己的中心興趣，按自己的興趣、目標、能力進行定向閱讀，一定會有很大的收獲。策略之二：選擇閱讀世上有各種各樣的書：有的不值一看，有的只值看20分鐘、有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。即
4、使是不朽的超級名著，由于我們的精力與時間有限，也必須加以選擇。選擇閱讀策略有兩層含義：第一層選擇含義是，“讀第一流的書”。在浩如煙海的圖書文章中，只要經(jīng)過認真的篩選和比較，你就不難發(fā)現(xiàn)，屬于某一學科的第一流的代表著作有哪些，只要熟讀這些著作，你就可以領(lǐng)略學科的全貌，了解學科的前沿和發(fā)展。第二層選擇含義是，“讀一流學者寫的書”。所謂的第一流的學者，是指在該學科領(lǐng)域里最知名、最有權(quán)威的科學家、學者。他們站在該學科或研究領(lǐng)域的最前沿，洞察該領(lǐng)域發(fā)展源流和發(fā)展趨勢。讀他們寫的書，能夠全面、準確地了解該學科領(lǐng)域的發(fā)展
5、。要了解“第一流的書”和“第一流作者寫的書”，其方法是通過推薦書目了解，或是請老師、家長推薦介紹。策略之三：時間巧安排零星時間閱讀法。要善于利用課余之后點滴零星時間閱讀，積少成多。著名數(shù)學家蘇步青說過：“我用的是零頭布，做衣服有整料固然好，沒有整段時間，就盡量把零星時間利用起來，加起來可觀得很?！睂懴禄驶示拗段锓N起源》的生物學家達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間?！闭螘r間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對于愛讀書的中學生來說，是十分珍貴的。同學們在適當娛樂、溫習功課之后，可根據(jù)自己的興趣，廣
6、泛涉獵，大量閱讀，多讀書，讀好書。你最愛的是哪本書？同學們知道哪些關(guān)于讀書的名言嗎？人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人，心境常常
7、平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。同學們選擇兩個自己喜歡的，并抄在本子上。放松一下，來答題吧規(guī)則：每組派一個人到黑板上來寫，對的那個人加分請按順序?qū)懗鲞@四幅圖分別是四大名著中的哪四本書。答案：1.西游記、2.三國演義3.水滸傳、4.紅樓夢每組寫出兩個帶有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成語答案：一心一意、三心二意、三頭六臂、四通八達、四面八方、五花八門、 五顏六色、五彩斑斕、五彩繽紛、七上八下、六六大
8、順、八仙過海、九牛二虎本次班隊活動到此結(jié)束！希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越喜歡讀書??！再見
