2017皖北協(xié)作區(qū)理科綜合生物試題(含答案).doc

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1、2017皖北協(xié)作區(qū)高三理綜生物試題1.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是A.人體癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，會促使癌細(xì)胞擴(kuò)散和無限增殖B.抑制載體的活性或服用影響線粒體功能的藥物可能會阻礙離子的吸收C.與靜息電位相比，在產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程中，神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值較大D.DNA分子堿基不同的配對方式，決定了DNA分子的多樣性2.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.細(xì)胞的衰老受基因的調(diào)控，衰老細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變B.細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)，細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)C.效應(yīng)T細(xì)胞與癌變的細(xì)胞密切接觸可導(dǎo)致癌變的細(xì)胞裂解死亡

2、D.用臺盼藍(lán)染色判斷細(xì)胞是否死亡利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性3.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，COPI、COPII是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是A.由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體B.溶酶體能吞噬并殺死侵入生物體內(nèi)的病菌C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了膜的結(jié)構(gòu)特性D.COPII可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中4.下列減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作，能達(dá)到目的的是A.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時(shí)，在患者家系中多調(diào)查幾代以減小實(shí)驗(yàn)誤差B.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，通過做預(yù)實(shí)驗(yàn)以有效減小

3、實(shí)驗(yàn)誤差C.振蕩式酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻后，再用滴管吸培養(yǎng)液，然后放蓋玻片以減小實(shí)驗(yàn)誤差D.調(diào)查某雙子葉植物的種群密度時(shí)，關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣，目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差5.為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素間的相互作用，某科研小組用黃化豌豆幼苗的莖切段進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列推測合理的是A.由圖2可知，促進(jìn)黃化豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度在10-7—10-5mol/L之間B.圖1中，乙烯從M點(diǎn)開始合成，由此可以看出生長素和乙烯之間具有協(xié)同作用C.圖1植物莖中生長素和乙烯含量達(dá)到峰值的時(shí)間不同，圖2表明生長素的作用

4、具有兩重性D.由圖1可知，當(dāng)黃化豌豆幼苗莖切段中的乙烯含量增高時(shí)，生長素可能會失去生理作用6.生物研究小組調(diào)查得到某家族的一種遺傳病的系譜圖如圖所示。經(jīng)分析得知，該病由兩對等位基因（分別用A/a、B/b表示，且都可以單獨(dú)致?。┛刂?。調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。下列分析合理的是A.由患者II3與II4的后代正常，可判斷該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B.若患者II3的基因型為AAbb，且后代均正常，則II4的基因型為aaBBC.若某夫婦的基因型與III1、III2相同，則它們后代患病的概率為9/16D.II7個(gè)體是雜合子

5、的概率為100%，II2是雜合子的概率為2/329.（11分）圖1是棉花葉肉細(xì)胞中光合作用的過程圖解，圖中A—E代表相應(yīng)的物質(zhì)，1—4代表相應(yīng)的生理過程。圖2為不同溫度和光照強(qiáng)度組合處理對棉花葉片光合速率以及氣功開度的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中過程3發(fā)生的場所是_____________，物質(zhì)A和（CH2O）可用于同一細(xì)胞中某一生理過程，這兩種物質(zhì)參與該反應(yīng)的場所分別是_____________和_____________。（2）由圖2可知，在這兩種光照強(qiáng)度下，隨著溫度的升高，棉花葉片光合速率都__________

6、___（填“升高”或“下降”）?？赡艿脑蚴请S著溫度的升高，_____________；由此推知，高溫主要影響光合作用的_____________階段。（3）在適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度而其他條件不變的情況下，圖1中物質(zhì)A的含量_____________（填“增加”或“減少”），同時(shí)C3的含量_____________（填“增加”或“減少”）。將棉花某對稱葉片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移，用適宜強(qiáng)度的光照射6h后，若在U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MU和MV（單位：mg），則該

7、棉花細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為____________mg/h。30.（10分）2016年12月1日，美國Cell雜志發(fā)表了Kubicek研究小組與諾和諾德小組合作的一項(xiàng)突破性研究，青蒿素能夠讓產(chǎn)生胰高血糖素的胰島A細(xì)胞“變身”為產(chǎn)生胰島素的胰島B細(xì)胞，這一研究成果有望成功治愈I型糖尿病。請回答下列問題：（1）胰島細(xì)胞分泌激素，除了直接感受____________含量的變化而發(fā)揮作用外，還可受____________發(fā)出的神經(jīng)信號的控制，間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。（2）某研究小組驗(yàn)證青蒿素藥理作用的實(shí)驗(yàn)思路如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)處理甲組乙組丙組一含適量

8、青蒿素的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+適量胰島A細(xì)胞____________+與甲組等量的胰島A細(xì)胞____________+與甲組等量的胰島B細(xì)胞二將甲、乙、丙三種菌子于37℃恒溫水浴燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)三培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢