中班美術(shù)活動(dòng)教案最新.doc

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1、美術(shù)活動(dòng)教案最新美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)。它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、建筑?，F(xiàn)代有些學(xué)者也把其它的歸納入這個(gè)門類，例如書法、攝影等。今天為大家精心準(zhǔn)備了中班美術(shù)活動(dòng)教案，希望對(duì)大家有所幫助!??中班美術(shù)活動(dòng)教案最新??教學(xué)目的：??1、培養(yǎng)幼兒對(duì)刮畫的興趣。??2、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。??教學(xué)準(zhǔn)備：??1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。(用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆，再用深色如棕色、黑色、或深蘭色等涂上覆覆蓋住底色。??2、各種刮畫工具，如竹簽、刀片、小勺、螺絲

2、刀、叉子及各種形狀的齒狀積木、舊梳子等。??3、老師刮畫范畫一張，已涂好的蠟紙一張，刮畫工具一套。??教學(xué)過程：??1、老師出示刮畫工具，引起幼兒的興趣。??師：這些叉子、竹筷和小刀他們有什么用處呢?除了你們說的用處之外，他們可以用來干什么???2、嘗試活動(dòng)。??請(qǐng)幼兒用各種工具在已涂好的畫紙上試刮一下。??看看能畫出一些什么圖案。??3、老師總結(jié)各種工具可以刮出不同的美麗的線條和圖案。??4、老師示范刮畫：長(zhǎng)頸鹿。??用竹簽刮出一個(gè)圓，圓下有兩條線，又是一個(gè)橢圓，下面是四條柱子，刮出眼睛和嘴巴、耳朵，身上有色塊，??用小刀塊

3、，脖子上的皮毛用梳子刮，長(zhǎng)頸鹿見到小朋友十分高興，就唱起了歌，用叉子刮出波浪狀的五線譜。??5、出示范畫，請(qǐng)幼兒看一看、講一講，老師用什么工具，刮出了什么???6、幼兒刮畫：請(qǐng)小朋友用各種工具來刮一張畫吧。??7、總結(jié)：重點(diǎn)表?yè)P(yáng)大膽作畫的幼兒。??這么多美麗的刮畫作品，我們來把它布置成一個(gè)刮畫作品展，請(qǐng)別的班級(jí)的小朋友也來參觀吧。??中班美術(shù)活動(dòng)教案最新??教學(xué)設(shè)計(jì)背景??《綱要》中指出“藝術(shù)活動(dòng)是一種情感和創(chuàng)造性活動(dòng)。幼兒在藝術(shù)活動(dòng)過程應(yīng)有愉悅感和個(gè)性化的表現(xiàn)。教師要理解并積極鼓勵(lì)幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式?！敝邪嘤變河辛艘欢ǖ?/p>

4、繪畫基礎(chǔ)，為了更好地激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)有個(gè)性化的和與眾不同的表現(xiàn)方式，因此我設(shè)計(jì)了本節(jié)美術(shù)活動(dòng)《我給太陽(yáng)穿新衣》。??教學(xué)目標(biāo)??1、引導(dǎo)幼兒觀察太陽(yáng)的多種畫法，讓幼兒大膽想象并嘗試用夸張的手法表現(xiàn)太陽(yáng)。??2、激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。??教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)??1、引導(dǎo)幼兒觀察太陽(yáng)的多種畫法，讓幼兒大膽想象并嘗試用夸張的手法表現(xiàn)太陽(yáng)。??2、激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。??教學(xué)準(zhǔn)備??課件《我給太陽(yáng)穿新衣》、太陽(yáng)公公不同的形象，小鳥、小猴、長(zhǎng)頸鹿圖片、水彩筆、畫紙。??教

5、學(xué)過程??一、激趣導(dǎo)入??小朋友們，今天我?guī)砹艘晃豢腿?出示太陽(yáng)公公)，你們看他是誰?可是今天他呀很不高興，你們知道原因嗎?(幼兒回答)他來到中班，看到小朋友們都穿上了漂亮的衣服，可是他自己呢?一年四季天天都穿著這身衣服，他覺得很是難看。你們有沒有什么辦法讓太陽(yáng)公公開心起來。(幼兒回答，引導(dǎo)幼兒給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)新衣服)??二、范例作品欣賞、激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望??1、小朋友們都想出了很好的辦法，打算給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)新衣服。森林的小動(dòng)物們聽到了你們的主意，他們也覺得很不錯(cuò)，你們看，他們給太陽(yáng)公公送來了自己設(shè)計(jì)的新衣服。??小鳥:小朋友

6、們，你們看，我給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)的衣服怎么樣?(出示范例作品1)??小猴:我呀，給太陽(yáng)公公畫上了眉毛，胡子修成了八字胡，你們喜歡嗎?(出示范例作品2)??長(zhǎng)頸鹿:小朋友們，我給太陽(yáng)公公的戴王冠，還給他戴上了一副時(shí)髦的眼鏡，你們覺得酷嗎?(出示范例作品3)??三、幼兒大膽想象進(jìn)行創(chuàng)作??1、小朋友們，為了讓太陽(yáng)公公開心起來，我們也來為太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)一些漂亮的衣服好嗎???2、給幼兒分發(fā)繪畫材料和畫紙，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。??四、作品展示??將幼兒畫好的作品貼在背景圖上，并請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)。??五、結(jié)束活動(dòng)??太陽(yáng)公公看到你們?yōu)樗O(shè)計(jì)的衣服，他開

7、心的笑了，謝謝你們!??中班美術(shù)活動(dòng)教案最新??設(shè)計(jì)意圖：??根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，思維是直觀形象，而且每個(gè)人教有一雙手，幼兒能夠通過伸出自己的雙手來認(rèn)識(shí)手的外形特征和功能，從而激發(fā)幼兒觀察的興趣，培養(yǎng)他們從小善于觀察和發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣。又結(jié)合教育幼兒能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感，還要幫助成人做一些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng)和動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。??活動(dòng)目標(biāo)：??1，認(rèn)識(shí)手的外形特征和功能，知道人人都有一雙手，教育幼兒自己的事情自己做，還要幫助成人做一些力所能及的事情。??2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和仔細(xì)觀

8、察的習(xí)慣。豐富詞語：手掌、手心、手背、手指甲。??3，印制不同手形，通過自己的想象和不斷的嘗試，感受設(shè)計(jì)的樂趣。??活動(dòng)準(zhǔn)備：??教師的一只手的手指上畫上娃娃、紙、彩筆??活動(dòng)過程??一，情境導(dǎo)入：??小朋友，老師今天帶來了5位小客人(出示一只手)你們認(rèn)識(shí)它們嗎?(對(duì)了，這叫