作文素材--哲理故事二.doc

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1、作文素材－－哲理故事二更新日期：2004-09-24?瀏覽次數(shù)：926作文素材－－哲理故事二更新日期：2004-09-24?瀏覽次數(shù)：926作文素材－－哲理故事二更新日期：2004-09-24?瀏覽次數(shù)：926作文素材－－哲理故事二更新日期：2004-09-24?瀏覽次數(shù)：926作文素材－－哲理故事二更新日期：2004-09-24?瀏覽次數(shù)：926沙漠蒲公英　　一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事：　　鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當勞工。回國前夕，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。

2、我把它泡在一瓶洋河酒中.　　　　有一天，幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時候，一個小小的奇跡出現(xiàn)了，原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西.　　　　朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯.　　　　沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會不會出問題?我擔心起來.為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：　　在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來舒展自己的生命,如若沒有雨，它們一生一

3、世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨，不論這場雨是在什么時候落下的，它們都會抓住這一難得的機會，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時間做完結(jié)子、傳播等所有的事情?！　≈袞|地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因為把它埋在花盆里,只要別忘了澆水，它就會生根、發(fā)芽、開花.以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認為，在這個世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機會就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機會一旦來臨的時候，果斷地抓住它,大膽地去實踐，同樣會成為一個富裕和了不

4、起的人?！　≡瓉?，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時時提醒人們在自己處境困難時，不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機會；而一旦機會到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。安靜沉著　　有人出了個題目給倆畫家，題目是“安靜”,要他們各畫一張表達同一意思的畫.一人畫了一個湖，湖面平靜,好像一面鏡子;另外還畫了些遠山和湖邊的花草，讓它們倒映在水面，也看得清清楚楚.另一人則畫了一個激湍直瀉的瀑布,旁邊有一棵小樹，樹上有一根小枝，枝上有一個鳥巢，巢里有一只小鳥，但那只小鳥正在窩里睡覺。這個畫家是真正能了解安靜的真義,前面一個所

5、畫的湖面，不過是一池死水罷了.我們要做一個在瀑布聲中亦能高臥酣睡的小鳥,不為環(huán)境而沖動——勝利不驕傲，失敗不灰心;光明時不自滿，黑暗時不痛苦；處境順適時不忘痛苦，處境痛苦時不妨治然自得；在高位做事不要驕,在下層工作不要怨；順水順風(fēng)稱心如意時，不要以為一切都順利了；不如意時，也不要以為一切都失望。這就是修養(yǎng)?！　∩系劢o誰的都不會太多　　某歐洲國家一位著名的女高音歌唱家，僅僅30歲就已經(jīng)紅得發(fā)紫,譽滿全球,而且郎君如意，家庭美滿。一次，她到鄰國來開獨唱音樂會,入場券早在一年以前就被搶購一空。當晚的演出也受到極為熱烈的歡迎

6、。演出結(jié)束后。歌唱家和丈夫、兒子從劇場里走出來的時候,一下子被早已等侯在那里的觀眾團團圍住。人們七嘴八舌地與歌唱家攀談著,其中不乏贊美和羨慕之詞。有的人恭維歌唱家大學(xué)剛剛畢業(yè)就開始走紅，進入了國家級的歌劇院，成為扮演主要角色的演員；有的人恭維歌唱家25歲時就被評為世界10大女高音歌唱家之一;也有的人恭維歌唱家有個腰纏萬貫的某大公司名板做丈夫，而膝下又有個活潑可愛臉上總帶著微笑的小男孩……在人們議論的時候，歌唱家只是在聽。并沒有表示什么.當她等人們把話說完以后，才緩緩地說：“我首先要謝謝大家對我和我的家人的贊美，我希望

7、在這些方面能夠和你們共享快樂。但是，你們看到的只是一個方面,還有另外的一個方面沒有看到,那就是你們夸獎的活潑可愛臉上總帶著微笑的小男孩,不幸是一個不會說話的啞巴，而且，在我的家里他還有一個姐姐，是需要常年關(guān)在裝有鐵窗房間里的精神分裂癥患者。"歌唱家的一席話使人們震驚得說不出話來，你看看我，我看看你,似乎是很難接受這樣的事實。這時,歌唱家又心平氣和地對人們說：“這一切說明什么呢？恐怕只能說明一個道理,那就是上帝給誰的都不會太多.”　　歌唱家說出這句話以后，人們?nèi)匀粵]有吭聲,不過這一次不是驚訝，而是在思考，認真地思考著。

8、殘酷的現(xiàn)實　　一位父親去拜訪他在一家公司的好朋友。下面是他們之間的對話：　　“你還是這家公司的副總裁嗎?”　　“是啊，怎么了?”　　“我兒子剛剛畢業(yè)，我希望讓他接受點鍛煉，豐富一下人生經(jīng)歷,　　同時開始賺點小錢?！薄　　叭绻阈枰?，我可以幫忙。”　　“當然.我希望他能從點點滴滴做起，對勞動和金錢形成正確的看法。"　　“那好……我想可以讓他去當總