[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt

[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt

ID:62045139

大?。?.39 MB

頁(yè)數(shù):47頁(yè)

時(shí)間:2021-04-13

[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt_第1頁(yè)
[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt_第2頁(yè)
[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt_第3頁(yè)
[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt_第4頁(yè)
[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《[整理]垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件教學(xué)講義ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、垃圾分類(lèi)主題班會(huì)PPT課件天更藍(lán),水更綠,讓我們的家園更美麗宜陽(yáng)學(xué)校天真藍(lán)我們環(huán)境的形勢(shì)越來(lái)嚴(yán)重了!那我們能為保護(hù)環(huán)境做什么呢?1、節(jié)約用水節(jié)約用水,用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭。增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)2、使用節(jié)能燈使用節(jié)能燈,也是節(jié)能減排的重要之舉。3.短時(shí)間內(nèi)離開(kāi)電腦可以關(guān)閉電腦或待機(jī)。4、使用購(gòu)物袋外出購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋,減少使用塑料袋。5、減少使用一次性餐具減少使用一次性餐具:拒絕環(huán)境污染,保護(hù)森林資源。6、堅(jiān)持垃圾分類(lèi)首先,我們來(lái)欣賞漂亮的手工藝品想一想,在日常生活中,我們產(chǎn)生了什么垃圾呢?垃圾分類(lèi):請(qǐng)?zhí)砑觾?nèi)容請(qǐng)?zhí)砑觾?nèi)請(qǐng)?zhí)砑觾?nèi)容》》》》》》》》我們?yōu)槭裁匆诸?lèi)?討論:垃圾分

2、類(lèi)除了便于回收利用外,還有哪些好處?1.垃圾分類(lèi)可認(rèn)為哪幾類(lèi)?答:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。2.舊衣服屬于哪類(lèi)垃圾?A、可回收垃圾B(niǎo)、廚余垃圾C、有害垃圾D、其他垃圾有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)間:A3.下列不屬于可回收垃圾的有?A、牛奶盒B、牙膏皮C、衛(wèi)生紙D、舊鐵鍋4.下面哪項(xiàng)物品如果沒(méi)有被回收的話,會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的傷害?A、廢電池B、廢紙C、塑料泡沫D、廢玻璃CA5.果皮屬于?A、可回收垃圾B(niǎo)、廚余垃圾C、有害垃圾D、其他垃圾6、過(guò)期化妝品屬于?A、可回收垃圾B(niǎo)、廚余垃圾C、有害垃圾D、其他垃圾B(niǎo)C7.以下不屬于有害垃圾的是?A、廢水銀溫度計(jì)B、廢日光燈C、過(guò)期感冒

3、藥D、廢鋼絲8.以下不屬于其他垃圾的是?A、磚瓦陶瓷B、渣土C、衛(wèi)生間廢紙D、易拉罐D(zhuǎn)D9.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,廢舊電池是有害垃圾,它的回收方式是()A、放在不可利用的垃圾一起B(yǎng)、放在可再利用垃圾一起C、專(zhuān)門(mén)回收C10、打印墨盒屬于()?A.可降解垃圾C.有害垃圾B(niǎo).其他垃圾D.可回收垃圾C11、下列屬于其他垃圾的是()。A、報(bào)紙B、泡沫塑料C.保鮮膜(袋)D、電腦C12、下列哪組均屬于其他垃圾()?A、雞蛋殼、普通玻璃B、廁紙、塑料餐盒C、餐巾紙、玉米核D、金屬?gòu)N具、塑料玩具C垃圾分類(lèi)人人有責(zé)從我做起從現(xiàn)在做起謝謝!VI作業(yè)福建師范大學(xué)信息技

4、術(shù)學(xué)院VI設(shè)計(jì)什么是CIS?CIS是企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)的縮寫(xiě)。20世紀(jì)60年代美國(guó)人最先提出了CI設(shè)計(jì)CIS的含義?將企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念統(tǒng)一設(shè)計(jì),利用整體表達(dá)體系(尤其是視覺(jué)傳達(dá)),傳達(dá)給企業(yè)內(nèi)部與公眾,使其對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同感,以形成良好的企業(yè)形象,最終促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售和服務(wù)的開(kāi)展CIS的組成?1MI企業(yè)精神文化—企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念識(shí)別2BI企業(yè)的行動(dòng)識(shí)別——員工教育,服務(wù)態(tài)度,應(yīng)接技巧等3VI企業(yè)的視覺(jué)認(rèn)知,企業(yè)的形象識(shí)別什么是VI?VI是以標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心展開(kāi)的完整的、系統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)體系。將企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉(zhuǎn)化為具體符號(hào),塑造

5、出獨(dú)特的企業(yè)形象,是最具有傳播力和傳染力,最容易被公眾接受的VI講解什么是VI?VI是CIS中的一種。企業(yè)為了展示自己的正規(guī)和企業(yè)文化,以各種各樣的方式對(duì)自己進(jìn)行包裝。例如:通過(guò)廣告來(lái)提升企業(yè)在消費(fèi)者心目中的形象。VI設(shè)計(jì)原則VI是利用視覺(jué)符號(hào)的象征功能,以簡(jiǎn)單、清晰、明了、易識(shí)別的特性來(lái)傳達(dá)企業(yè)或商品的信息,通過(guò)視覺(jué)符號(hào)的同一性原則貫徹企業(yè)的個(gè)性與文化,營(yíng)造內(nèi)涵豐富的形象概念。VI需要遵循的原則1同一性企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)中的各項(xiàng)內(nèi)容在設(shè)計(jì)元素和設(shè)計(jì)風(fēng)格上都必須保持一致,予以標(biāo)準(zhǔn)化、同一的規(guī)范設(shè)計(jì),同一的模式進(jìn)行對(duì)外傳播,并堅(jiān)持長(zhǎng)期一貫的運(yùn)用,不輕易進(jìn)行變動(dòng),以期達(dá)到整體形

6、象對(duì)外傳播的一致性與一貫性2識(shí)別性在設(shè)計(jì)中必須突出行業(yè)特點(diǎn),使標(biāo)志與其他行業(yè)有不同的形象特點(diǎn),有利于識(shí)別與認(rèn)同,有利于贏得忠實(shí)顧客、保持信譽(yù),突出與同行業(yè)其他企業(yè)的差別,有效地脫穎而出,獨(dú)具風(fēng)采。3系統(tǒng)性對(duì)未來(lái)標(biāo)志應(yīng)用進(jìn)行規(guī)劃,達(dá)到系統(tǒng)性、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)管理。當(dāng)企業(yè)視覺(jué)結(jié)構(gòu)走向多樣化的時(shí)候,可以用強(qiáng)有力的標(biāo)志來(lái)統(tǒng)一各相關(guān)企業(yè)。4民族性在設(shè)計(jì)的文化觀念層面上,直接反映整個(gè)民族的心理共性。一個(gè)沒(méi)有文化的企業(yè)是一個(gè)庸俗的企業(yè)。5可實(shí)施性從企業(yè)自身情況出發(fā),有效地推行應(yīng)用。6前瞻性標(biāo)志形態(tài)要迎合時(shí)代的迅速發(fā)展,為企業(yè)或品牌樹(shù)立長(zhǎng)久、穩(wěn)定的個(gè)性形象,有利于企業(yè)未來(lái)發(fā)展。VI是

7、視覺(jué)符號(hào)視覺(jué)符號(hào)視覺(jué)符號(hào)一般可分為1基本元素2應(yīng)用元素3實(shí)用元素基本元素圖形—具象(表現(xiàn)特征強(qiáng)烈,具有直觀性和易識(shí)辨性)抽象(表現(xiàn)簡(jiǎn)潔凝練,具有極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力)色彩—表現(xiàn)理念非常直觀的表現(xiàn)方式之一(明度,色相,純度)應(yīng)用元素位置—指形象與整體的框架、形象與形象之間的關(guān)系、布局、排版等空間—指形象占有的正負(fù)空間、大小面積等,以及所引起的視覺(jué)感受實(shí)用元素材料—用來(lái)制作實(shí)物的紙張、石材、木材、竹子、玻璃、有機(jī)材料、塑料、金屬和線材、塊材、板材等結(jié)構(gòu)—材料組織方式,如排版、拼裝、壘積、卯合、粘接、折疊等工藝—指技術(shù)形式,如印刷工藝、

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。