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《《養(yǎng)成好習(xí)慣》主題班會.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、全體注意,請按照要求操作;1.請大家雙手交叉握在一起,連續(xù)做6次,最后一次,保持交叉狀態(tài);2.請注意自己的手指是怎樣交叉的,是左手大拇指在上還是右手大拇指在上?3.你每次手指交叉姿勢一樣嗎?為什么?活動體驗:叉手1習(xí)慣,無處不在;英國哲學(xué)家休謨說:是因為人類的習(xí)慣使然!當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地看到太陽的升落,在心中形成了一種習(xí)慣,相信太陽每天會照常升起,哪怕明天太陽可能爆炸!你為什么相信明天太陽會照常升起?培根說:“人們的思想大半取決于他們的傾向,他們的言談話語取決于他們的學(xué)識和所吸收的見解,但是他們的行
2、動卻遵循平日的習(xí)慣?!绷?xí)慣支配著人的絕大多數(shù)行為,它可以幫你成功或是讓你失敗。習(xí)慣,決定人生事實上,成功與失敗的最大差別,來自于不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。好習(xí)慣使人終身受益從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今,我們學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范,這不僅是一種要求,也是一種“養(yǎng)成”教育,因為,日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范,學(xué)習(xí)它們,實際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣,并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等,“好習(xí)慣”
3、顧名思義,也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。下面為你們介紹一下好習(xí)慣對人影響蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng),他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊
4、子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習(xí)慣成就了一個偉大的總統(tǒng)和一個偉大的人。一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個人的成功影響是多么巨大!如果作為道德素養(yǎng)
5、的最重要的真理在青少年時期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的。有人對一個人的良好行為習(xí)慣有過恰當(dāng)?shù)谋扔鳕D―“良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本,這個資本不斷地在增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息?!敝袑W(xué)時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期,正是增長知識,接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。不好習(xí)慣給國家造成的影響……你有什么感想嗎?日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總
6、經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?當(dāng)然,年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作,使到手的飯碗落入了他人之手。小故事大道理北京有一家外資企業(yè)招工,對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以很多人才都來應(yīng)聘。過五關(guān)斬六將,終于到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說有急事離開,讓他們等10分鐘,他們很有禮貌的答應(yīng)了,個個躊躇滿志,得意非凡,閑不著,
7、圍著總經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一摞,資料一摞,他們便互相傳閱討論著。10分鐘后,總經(jīng)理回來了宣布面試已經(jīng)結(jié)束,沒有一個被錄取。年輕人們都很疑惑。2003年1月18日下午1時46分,在武漢某高校研究生考點外,一考生被幾個保安人員攔下,被告知超過了規(guī)定入場時間(1時45分),眼睜睜地失去了考試資格。該考生說,為了專心備考,他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作,犧牲了很多東西,到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。在上海,也有考研生因為進不了考場而痛哭流涕,其中一位不斷向老師苦苦哀求:“我為今年考研已經(jīng)準備了3年,我很有信心考
8、上,老師給我一次機會吧?!鳖愃频那樾纹渌胤揭泊嬖凇I水,值得同情;規(guī)則,應(yīng)該遵守。須知,“守時”,既是一種行為規(guī)范,也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者,有一次到國外參加會議期間,按照約定,擬與某一外國組織成員開個座談會。不料,我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果,對方彬彬有禮地退了席。你知道為什么這些高素質(zhì)人才都沒被錄取嗎?年輕人們都很疑惑!你會想到什么呢?那么,不良習(xí)慣對我們的危害有哪些?