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1、進(jìn)入夏天，少不了一個(gè)熱字當(dāng)頭，電扇空調(diào)陸續(xù)登場(chǎng)，每逢此時(shí)，總會(huì)想起那一把蒲扇。蒲扇，是記憶中的農(nóng)村，夏季經(jīng)常用的一件物品。 記憶中的故鄉(xiāng)，每逢進(jìn)入夏天，集市上最常見的便是蒲扇、涼席，不論男女老少，個(gè)個(gè)手持一把，忽閃忽閃個(gè)不停，嘴里叨叨著“怎么這么熱”，于是三五成群，聚在大樹下，或站著，或隨即坐在石頭上，手持那把扇子，邊嘮嗑邊乘涼。孩子們卻在周圍跑跑跳跳，熱得滿頭大汗，不時(shí)聽到“強(qiáng)子，別跑了，快來我給你扇扇”。孩子們才不聽這一套，跑個(gè)沒完，直到累氣喘吁吁，這才一跑一踮地圍過了，這時(shí)母親總是，好似生氣的樣子，邊扇邊訓(xùn)，“你看熱的，跑什么？”此時(shí)這把蒲扇，是那么涼快，那么的溫馨幸福，有母親的
2、味道！ 蒲扇是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品，在我國(guó)已有三千年多年的歷史。取材于棕櫚樹，制作簡(jiǎn)單，方便攜帶，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常會(huì)在上面作畫。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇諸名，實(shí)即今日的蒲扇，江浙稱之為芭蕉扇。六七十年代，人們最常用的就是這種，似圓非圓，輕巧又便宜的蒲扇?！ ∑焉攘鱾髦两?，我的記憶中，它跨越了半個(gè)世紀(jì)，也走過了我們的半個(gè)人生的軌跡，攜帶著特有的念想，一年年，一天天，流向長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間隧道，裊7-松坊溪的冬天郭風(fēng)（1917—2010），原名郭嘉桂，回族，福建莆田人，他是一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，散文家。代表作品：童話詩(shī)集《木偶戲》；散文詩(shī)集《葉迪集》；散文集《你是普通的花》等。我會(huì)讀：
3、蒲公英白絨毛飛飛揚(yáng)揚(yáng)雛菊楓樹火焰般燃燒赤裸褐色橙色柿子攜帶柳絮覆蓋雕刻稻草垛籬笆淙淙洞隙映照木棚色彩的把握“青翠”一“碧綠”一“藍(lán)”一“金色”一“白”一“藍(lán)色”一“紅”一“褐色”一“橙色”一松樹林竹林天日光種子雛菊花楓葉果實(shí)果實(shí)色彩斑斕的油畫雪降落下來了，像柳絮一般的雪，像蘆花般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛，雪降落下來了。比喻排比那溪石上都覆蓋著白雪：好像有一群白色的小牛，在溪中飲水了；好像有兩只白色的雄獅在雪地里;好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了；好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。比喻排比好像松坊村有一座白玉雕出來的橋，搭在松坊溪上了。比喻總結(jié)第二部分（7-
4、12段）1.描寫對(duì)象及特點(diǎn)雪花雪中溪石雪中石橋潔白、輕盈、柔軟形態(tài)多樣，活潑可愛晶瑩、潔白、光滑靜謐安詳“白雪世界”，作者抓住那個(gè)字來寫？早晨，雪止了。村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)的木棚上，都披著白雪。山上的松樹林和竹林子里，都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹，他們的樹干、樹枝上都披著白雪。遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。早晨，雪止了。村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)的木棚上，都披著白雪。山上的松樹林和竹林子里，都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹，他們的樹干、樹枝上都披著白雪。遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。（二）研讀雪后美景一層。1、“我看見溪中有一個(gè)發(fā)亮的
5、白雪世界?！边@個(gè)白雪世界指的是溪中的什么呢？“發(fā)亮的白雪世界”是指遠(yuǎn)山、石橋、溪石的雪影倒映在溪水中的美麗景象。雪后的松坊溪白雪世界彩色的溪魚草垛、籬笆、木棚、樹林石橋、溪石純潔恬靜﹜}2、水中還有小生靈呢，溪魚又有什么特點(diǎn)？多、美、動(dòng)。3、為什么寫雪后景色要寫溪魚呢？使靜中有動(dòng)，寒中有暖，潔白中有色彩，嚴(yán)寒中蘊(yùn)含著生機(jī)。魚兒們使這原本恬靜、雪白的世界變得豐富多彩了。品析感悟，領(lǐng)略冬天之美（二）雪后讀課文第三部分內(nèi)容，思考：與雪中松坊溪的美景相比，雪后的溪景有什么特點(diǎn)？村子里溪里山上課文通過對(duì)松坊溪冬景與平時(shí)景象的對(duì)比描寫，突出表現(xiàn)了松坊溪冬天別具特色的美，展現(xiàn)了大自然的靈性，表達(dá)了作者
6、熱愛大自然的情懷。作業(yè)設(shè)計(jì)1、溪中的流水照亮岸邊開放的雛菊的影子。（縮句）2、雪花飄飛。（1）改成比喻句：（2）改成擬人句：3、短文閱讀像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。1、本段主要運(yùn)用了（）和（）的修辭方法。2、文段中，分別把雪比作（）（）（），把溪石比作（）（）（）。3、文段主要寫了（）表達(dá)了作者的（）和（）之情。像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。這句話把
7、雪比作、、.，寫出了雪花、、的特點(diǎn)。柳絮蘆花蒲公英的帶絨毛的種子白柔輕修辭手法？我知道這篇課文主要講了松坊溪（）的美景和（）的美麗景色。MBTI實(shí)例講解25BOTHWITSCONSULTINGMBTI簡(jiǎn)介MB行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)是MBTI的中國(guó)版本；MBTI是近20年來世界上廣為使用的一個(gè)測(cè)驗(yàn)用于考察參測(cè)人員在組織中的貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、偏好的工作環(huán)境、潛在的缺陷等個(gè)體特征與潛力屬于類型學(xué)測(cè)驗(yàn)26BOTHWITSCONSULTING心理類型學(xué)如
