最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt

最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt

ID:62081572

大?。?.46 MB

頁(yè)數(shù):40頁(yè)

時(shí)間:2021-04-14

最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt_第1頁(yè)
最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt_第2頁(yè)
最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt_第3頁(yè)
最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt_第4頁(yè)
最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《最新《力》復(fù)習(xí)課課件課件PPT.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《力》復(fù)習(xí)課課件重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物體間力的作用是相互的一、關(guān)于力3、力作用效果:改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、發(fā)生形變一、力的概念1、定義:是物體對(duì)物體的作用。5、力的作用是相互的:施力物體同時(shí)也是受力物體。4、力的三要素:2、力的單位:牛頓N力的大??;力的方向;力的作用點(diǎn)二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力也越大。定義:物體發(fā)生彈性形變時(shí)所產(chǎn)生的力。彈簧測(cè)力計(jì)的原理和使用方法。二、彈力彈力1)彈性:物體受力會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的特性。2)

2、塑性:物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的特性3)彈力:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力4)其它彈力:壓力、支持力、拉力等如:5)彈簧測(cè)力計(jì)原理:在彈簧的彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與彈簧所受的拉力成正比。力的測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)力的測(cè)量工具是:彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿“三看清”:看清測(cè)力計(jì)的量程、分度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線(xiàn),若不是,應(yīng)調(diào)零。(2)測(cè)量前,用手輕輕地來(lái)回拉動(dòng)幾次,避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法(4)測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線(xiàn)方向。(5

3、)讀數(shù)時(shí),應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(6)視線(xiàn)必須與刻度面垂直。(3)被測(cè)力的大小不能超出量程。例下列幾種測(cè)量工具中,哪種是用來(lái)測(cè)量力的大小的工具()。A.刻度尺B.彈簧測(cè)力計(jì)C.天平D.溫度計(jì)例使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()。A.使用前必須檢查指針是否指在零刻線(xiàn)上B.在太空運(yùn)行的飛船中不能使用彈簧測(cè)力計(jì)C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.測(cè)量力的大小不能超出測(cè)量范圍BB1、如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),它的量程為_(kāi)___,分度值為_(kāi)___,現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_

4、__N。2、有一彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)秤鉤上沒(méi)有施加力時(shí),指針不是在零刻度線(xiàn)上,而是在0.2N的位置,此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤,讀數(shù)為4N,則手拉彈簧的力為()A、4.2NB、4NC、3.8ND、無(wú)法判斷C0.2N0~5N3.4練習(xí)3.如果一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)指針沒(méi)有正指在0刻度處,而是指在0.1N處,那么使用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)力的大小,示數(shù)為3.4N,這個(gè)力的實(shí)際大小是()A.3.5NB.3.4NC.3.3ND.無(wú)法確定4.對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí),說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)上的測(cè)量范圍就是它的量程B.彈簧

5、測(cè)力計(jì)上的刻度是均勻的原因在于彈簧的長(zhǎng)度跟它所受到的拉力成正比C.彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比,這是彈簧測(cè)力計(jì)能測(cè)量力的大小的原因D.彈簧測(cè)力計(jì)是一種測(cè)力計(jì),因此也可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)水平方向上的力CB力重力彈力三、重力定義:物體由于地球吸引而受到的力大?。篏=mg方向:豎直向下作用點(diǎn):重心1、重力:2、方向:由于地球的吸引而使物體受到的力豎直向下的(垂直于水平面)應(yīng)用:重垂線(xiàn)a.檢查墻壁是否豎直T型尺b.檢查工作臺(tái)是否水平重垂線(xiàn)地球上的一切物體都受重力作用重力的施力物體:地球物體所受重力G與物體的質(zhì)

6、量m的關(guān)系:G=mg物體的物重G與質(zhì)量m成正比(g是一個(gè)常數(shù)為9.8N/Kg,地球上各個(gè)地方g一般不一樣)g=9.8N/Kg物理意義:質(zhì)量為1kg的物體所受的重力大小為9.8N例如圖,為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高左右B例對(duì)于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是(?。?。A.在地球上,質(zhì)量為1kg的物體所受的重力大小為9.8NB.1kg=9.8NC.質(zhì)量為1kg的物體所受的力是9.8ND.以上說(shuō)法都可以.例

7、對(duì)于重力的理解,下列正確的是:(?。?。A.重力的大小不隨物體位置的變化而變化B.粉筆在使用時(shí),質(zhì)量變小,重力變小C.空氣中上升的氣球沒(méi)有受到重力作用D.重力的方向是垂直向下的???例畫(huà)出下列物體所受重力的示意圖1.拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的小球2.靜止在斜面上的物體3.靠墻壁靜止的質(zhì)量為1kg的小球GGG=9.8N3:G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N1.關(guān)于重力的正確說(shuō)法是(?。?。A.向上拋的小球在向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受重力作用B.空中飛行的飛鳥(niǎo)不受重力作用C.重力在物體上的作用點(diǎn)就是此物體的重心D.

8、一個(gè)物體的重心一定在物體上C2.鉛球被推出后,不計(jì)空氣阻力,在空中飛行時(shí)受到那些力的作用?方向如何?答:只受到豎直向下的重力作用。練習(xí)3.手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是()。A.水桶B.水C.手D.繩子4.一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在鉤上掛了幾個(gè)鉤碼,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為G,若將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測(cè)力計(jì)鉤,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是()。A.大于GB.等于GC.小于GD.無(wú)法確定DA5.如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。