“傳承五四精神”班會(huì).ppt

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1、傳承五四文化弘揚(yáng)五四精神主題班會(huì)11級(jí)經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算1班1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布5月4日為中國(guó)青年節(jié)。五四青年節(jié)由來(lái)五四運(yùn)動(dòng)觀看視頻放飛青春弘揚(yáng)五四精神—演講比賽新時(shí)代的我們活力四射游戲中，體會(huì)無(wú)論何事都需要艱辛的付出共同的努力幸福生活來(lái)之不易100秒不NG游戲規(guī)則：每次請(qǐng)6個(gè)同學(xué)，1

2、00秒內(nèi)完成下面的規(guī)定。第一組（1人）：穿針引線，穿過(guò)后，說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”（富有感情）。第二組（2人）：兩人同心協(xié)力，一起跳繩3下。第三組（1人）：夾珠子（12粒）第四組（1人）：原地轉(zhuǎn)8圈，走過(guò)獨(dú)木橋（椅子）。第五組（1人）：吹1粒氣球，吹完綁緊，然后放地上踩破。附加：每組做完與下一組同學(xué)剪刀石頭，下一組剪贏即可做本組內(nèi)容。舞蹈表演調(diào)查問(wèn)卷五四精神時(shí)代內(nèi)涵青年的社會(huì)責(zé)任親愛的同學(xué)們：您好！在這五四青年節(jié)中，為更進(jìn)一步了解當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌與社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀，我們11級(jí)會(huì)計(jì)1班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。以下問(wèn)題除有特別說(shuō)明外，只選擇一個(gè)答案（打“√”或者

3、在中填上適當(dāng)內(nèi)容）。您只需要根據(jù)您的具體情況和真實(shí)感受填寫，您不用署名，您填寫的內(nèi)容會(huì)被嚴(yán)格保密，只用作統(tǒng)計(jì)分析。衷心感謝您的支持和配合！11級(jí)經(jīng)管系會(huì)計(jì)1班2012年5月14日自然情況：1.性別：A、男B、女2.您的年齡：歲3.您的文化程度：A、高中、職業(yè)中專及以下B、大專C、本科D、研究生及以上學(xué)歷4.您的職業(yè)：A、在校大中專學(xué)生B、國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人C、專業(yè)技術(shù)人員D、行政人員及從事消防、郵電等業(yè)務(wù)的人員E、商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員F、農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員G、生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員H、其他從業(yè)人員具體問(wèn)題：5.您

4、知道五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因嗎？A、不知道B、大概知道C、知道6.您知道五四精神嗎？A、不知道B、大概知道C、知道7.您認(rèn)為當(dāng)代青年是否還需要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神？A、不需要B、無(wú)所謂C、需要8.您是否參加過(guò)五四青年節(jié)的活動(dòng)？A、從未參加過(guò)B、在學(xué)校參加，工作單位未參加過(guò)C、在學(xué)校未參加，在單位參加過(guò)D、在學(xué)校、單位都參加過(guò)9.如果您參加過(guò)五四青年節(jié)活動(dòng)，是因?yàn)锳、有規(guī)定必須參加B、很有意義C、反正閑著，參加一下也無(wú)妨10.如果您沒(méi)有參加過(guò)五四青年節(jié)活動(dòng)，是因?yàn)锳、學(xué)校或單位未組織過(guò)這樣的活動(dòng)B、有這樣的活動(dòng)，但未有機(jī)會(huì)參加C、有這樣的活動(dòng)，但不感興趣11.您

5、和您身邊的同齡人如何看待今天的五四青年節(jié)？A、忘記過(guò)青年節(jié)的年輕人越來(lái)越多了B、積極參加團(tuán)組織志愿活動(dòng)的人越來(lái)越多了C、年輕人越來(lái)越不知道青年節(jié)該干什么了D、讓年輕人感興趣的活動(dòng)太少了E、青年節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越豐富了，可選的活動(dòng)太多了F、以往的五一黃金周把青年節(jié)的味道都沖淡了G、有組織的活動(dòng)少了，自發(fā)的青年活動(dòng)多了12.您認(rèn)為最適合在五四青年節(jié)舉行的活動(dòng)是？（可多選）A、青年志愿者活動(dòng)B、愛國(guó)愛黨愛團(tuán)的青年主題教育活動(dòng)C、青年文化活動(dòng)D、青年交友活動(dòng)E、戶外運(yùn)動(dòng)F、其它13.您認(rèn)為最能體現(xiàn)青年社會(huì)責(zé)任的方面是：A、對(duì)家庭成員及他人的關(guān)懷B、遵守社會(huì)公德C、

6、具備集體認(rèn)同感與歸屬感D、國(guó)家（民族）責(zé)任感E、對(duì)生存環(huán)境的愛護(hù)和對(duì)國(guó)際社會(huì)的關(guān)注14.您認(rèn)為當(dāng)代青年更需要什么樣的精神品質(zhì)？（可多選）A、集體意識(shí)與責(zé)任B、理性的愛國(guó)主義C、堅(jiān)毅品質(zhì)與獨(dú)立人格D、創(chuàng)新精神E、相互關(guān)懷意識(shí)F、對(duì)真知、進(jìn)步的不懈追求15.相比過(guò)去而言，您認(rèn)為當(dāng)代青年社會(huì)責(zé)任感：A、增強(qiáng)B、無(wú)明顯差距C、減弱（選A者，請(qǐng)回答16,選C者，請(qǐng)回答17，選B者請(qǐng)直接做18題。）16.您認(rèn)為當(dāng)代青年社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)最主要表現(xiàn)在A、政治信仰堅(jiān)定，關(guān)心祖國(guó)前途，積極參與政治生活B、理想信念清晰、能正確處理個(gè)人利益與社會(huì)利益的關(guān)系，有誠(chéng)信意識(shí)C、保持艱

7、苦奮斗精神、具備團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念D、對(duì)社會(huì)責(zé)任感理解深刻，自覺履行公民義務(wù)，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德17.您認(rèn)為當(dāng)代青年社會(huì)責(zé)任感弱化最主要表現(xiàn)在A、政治信仰迷茫，不關(guān)心祖國(guó)前途，不愿參與政治生活B、理想信念模糊、過(guò)度追求個(gè)人利益與需求，誠(chéng)信意識(shí)淡薄C、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差D、對(duì)社會(huì)責(zé)任感理解不足，不能自覺履行公民義務(wù)，不嚴(yán)格遵守社會(huì)公德18.您認(rèn)為以下哪類人最堪稱當(dāng)代青年的典范？A、革命領(lǐng)袖B、演藝體育明星C、每一個(gè)幫助別人，奉獻(xiàn)社會(huì)的普通人D、各個(gè)行業(yè)中成就突出的人E、有突出貢獻(xiàn)的歷史人物F、自己的父母或長(zhǎng)輩G、走在創(chuàng)業(yè)路上的青年H、在本職崗位上

8、兢兢業(yè)業(yè)工作的平凡人I、其他歌唱愛國(guó)傳承五四文化—歌唱比賽重溫入團(tuán)誓言我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青