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1、以《沁園春長沙》為例學點朗誦技巧把握情感基調的一般規(guī)律是：喜則氣滿聲高，悲則氣沉聲緩，愛則氣緩聲柔，憎則氣足聲硬，急則氣短氣促，冷則氣少聲淡，懼則氣提聲抖，怒則氣粗聲重，疑則氣細聲粘，靜則氣舒聲平。朗誦要把握情感基調《沁園春·長沙》情感變化示意圖獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？豪壯憂思欣喜自信豪邁停頓⑵語法
2、停頓是反映一句話里面的語法關系的，在書面語言里就反映為標點。但有些沒有標點的地方也需要停頓。例一：她一手提著竹籃，/內中一個破碗，/空的；//一手拄著一支比她更長的竹竿，/下端開了裂：///她分明已經純乎是一個乞丐了。(魯迅《祝?！?例二：三個學校的老師。（用停頓可以消除歧義）[停頓⑶抒情停頓是為了強調某一事物，突出某個語意或某種感情，而在書面上沒有標點、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓，或者在書面上有標點的地方作了較大的停頓，這樣的停頓我們稱為抒情停頓。例如：慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以
3、默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中/滅亡?。斞浮都o念劉和珍君》）[獨立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭?？?萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透,百舸/爭流。鷹擊/長空，魚翔/淺底，萬類/霜天/競/自由。悵/寥廓，問/蒼茫/大地,誰主/沉??？攜來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸/歲月/稠。恰/同學/少年，風華/正茂；書生/意氣，揮斥/方遒。指點/江山，激揚/文字，糞土/當年/萬戶侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟？句內停頓《沁園春·長沙》朗讀技巧．．．．．．．．．．．重音⒉重音是指朗誦、說話為了強調突出某個詞句，吸引聽眾注
4、意，因而刻意重讀加強的朗誦表現(xiàn)方法。[問題一：誰去過上海？回答重音在哪個詞？我去過上海。問題二：你去沒去過上海？回答重音在哪個詞？我去過上海。問題三：北京、上海等地，你去過哪兒？回答重音在哪個詞？我去過上海。獨立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭?？?萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透,百舸/爭流。鷹擊/長空，魚翔/淺底，萬類/霜天/競/自由。悵/寥廓，問/蒼茫/大地,誰主/沉??？攜來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸/歲月/稠。恰/同學/少年，風華/正茂；書生/意氣，揮斥/方遒。指點/江山，激揚/文字，糞土/當年/萬戶/侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/
5、飛舟？重輕《沁園春·長沙》朗讀技巧．．．．．．．．．．．速度朗誦的速度，是指朗誦中音節(jié)的發(fā)音時間長短，或者說單位時間里吐字的數(shù)量。大體分快速、中速、慢速三種情形?？焖伲阂话阌糜糜诒硎揪o張、激動、驚奇、恐懼、憤怒、急切、歡暢、興奮的心情，或者用于敘述急劇變化的事物與驚險的場景，或者用于刻畫人物的機警、活潑、熱情的性格等中速：一般用于感情與情節(jié)變化起伏不大的場合，或用于平常的敘事、議論、說明、陳述等。慢速：大多用于表示沉重、悲傷、憂郁、哀悼的心情，或用于敘述莊重的情景。獨立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭。看/萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透,百舸/爭
6、流。鷹擊/長空，魚翔/淺底，萬類/霜天/競/自由。悵/寥廓，問/蒼茫/大地,誰主/沉?。繑y來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸/歲月/稠。恰/同學/少年，風華/正茂；書生/意氣，揮斥/方遒。指點/江山，激揚/文字，糞土/當年/萬戶/侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟？較快《沁園春·長沙》朗讀技巧．．．．．．．．．．．獨立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭?？?萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透,百舸/爭流。鷹擊/長空，魚翔/淺底，萬類/霜天/競/自由。悵/寥廓，問/蒼茫/大地,誰主/沉?。繑y來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸/歲月/稠。恰/同學/少年，風華
7、/正茂；書生/意氣，揮斥/方遒。指點/江山，激揚/文字，糞土/當年/萬戶/侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟？重輕句內停頓較快《沁園春·長沙》朗讀技巧．．．．．．．．．．．人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。謝謝！第二節(jié)疼痛運城護理職業(yè)學院內科教研組陳
8、春菊頭痛胸痛腹痛第一部分頭痛病因臨床表現(xiàn)1.顱內病變：感染、占位性病變、血管性病變、顱腦外傷、其他如偏頭痛。2.顱外病變：
