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1、大學(xué)生上網(wǎng)問題研究網(wǎng)癮的定義網(wǎng)癮,是指上網(wǎng)者對互聯(lián)網(wǎng)過度沉迷,以至影響了其正常的生活、學(xué)習(xí)、工作和社會關(guān)系的不良上網(wǎng)習(xí)慣。二、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題綜述(一)網(wǎng)絡(luò)成癮的定義及相關(guān)表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮(TAD)最早由美國心理學(xué)家提出,在心理學(xué)上定義為:在無成癮物質(zhì)作用下,上網(wǎng)行為沖動失控。表現(xiàn)為由于過度的使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致社會、心理、生理功能失調(diào),在上網(wǎng)時間上失去控制,為達(dá)到自我滿足,不惜增加網(wǎng)上停留時間,完全沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中,以此來滿足在現(xiàn)實(shí)世界中無法滿足的自我,或借此來消解在生活中的抑郁現(xiàn)象,逃避現(xiàn)實(shí)。由此帶來的后果是:情緒低落、睡眠不足、精神不振、興趣喪失、生物鐘混亂、飲食量下降、體重降低、道德
2、判斷能力下降、思維遲緩、有自殺意念和行為、社會行動減少等。一、前言及研究背景21世紀(jì)是信息高度發(fā)展的時代,隨著計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠?,網(wǎng)絡(luò)以其聲音、文字、畫面和互動性結(jié)合的立體式傳播獲得了青少年的青睞。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它一方面使青少年能夠?qū)W習(xí)廣博的知識、開闊視野、提升綜合素質(zhì),另一方面,如果對于意志力不強(qiáng)的青少年而言,沒有節(jié)制的使用網(wǎng)絡(luò),特別是網(wǎng)絡(luò)上的游戲,則會影響其正常的學(xué)習(xí)、生活和工作,甚至損害其身心健康。這種現(xiàn)象最先引起美國心理學(xué)家的關(guān)注,稱之為“網(wǎng)絡(luò)成癮”。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2010年發(fā)布的“第26次中國互聯(lián)
3、網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告”顯示,截止2010年6月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.2億,普及率達(dá)到31.8%(如圖所示)。中國網(wǎng)民規(guī)模與普及率2009.12-2010.06網(wǎng)民的年齡結(jié)構(gòu)對比文獻(xiàn)回顧譚福強(qiáng).《論網(wǎng)絡(luò)文化對我國大學(xué)生思想品德的影響及教育對策》武漢大學(xué),2005本文通過分析認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)文化是由網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)這一全新的經(jīng)濟(jì)生活方式所引起的、以網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和信息結(jié)構(gòu)的全球普遍化和實(shí)踐操作的高度技術(shù)化為基本特征的信息文化,是以網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)的創(chuàng)造發(fā)展為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)精神創(chuàng)造,即以各種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品為物質(zhì)依托,按照一定的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范和原則組成的包含各種與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的精神現(xiàn)象的總和;網(wǎng)絡(luò)文化具有其自身的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)和層次,作為物質(zhì)層面的網(wǎng)
4、絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)文化的物化基礎(chǔ),作為制度層面的網(wǎng)絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)文化的基本規(guī)范和原則,作為精神層面的網(wǎng)絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)文化的理性分析。網(wǎng)絡(luò)文化是一把“雙刃劍”,它對大學(xué)生思想品德的影響既有積極的一面,又有消極的一面。一方面,網(wǎng)絡(luò)文化拓寬了大學(xué)生的視野,有利于大學(xué)生個性品質(zhì)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義意識。另一方面,網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo)致道德相對主義抬頭、人際情感疏遠(yuǎn)、價值觀念偏移、思維方式漸變、道德行為失范等等。網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想品德的影響途徑主要表現(xiàn)在兩個方面。一是通過影響社會環(huán)境和人而影響大學(xué)生的思想品德。二是通過影響校園文化而影響大學(xué)生的思想品德。網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想品德影響的機(jī)理主要表現(xiàn)
5、為大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)及其網(wǎng)絡(luò)文化之間的直接互動關(guān)系。(2)科教導(dǎo)刊2010年第4期《大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)心理問題研究及對策分析》從2000年開始,手機(jī)將成為“第五媒體”的說法就已經(jīng)被業(yè)界提出。隨著手機(jī)使用的普及和無線數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)從單純的通訊工具向移動媒體轉(zhuǎn)移的趨勢愈加明顯,手機(jī)正成為人們獲取信息最重要的終端之一。我國擁有世界第一的手機(jī)用戶量,而在當(dāng)今的大學(xué)生中,手機(jī)的普及率幾乎可以說是100%。手機(jī)上網(wǎng),這個近幾年才出現(xiàn)的新興詞匯,我們的大學(xué)生卻是這一功能使用者的主流群體。但是,在他們大量地享用手機(jī)上網(wǎng)所帶來的娛樂和便利的同時,他們也成為了手機(jī)的“奴隸”,由于對手機(jī)上網(wǎng)的過分依賴,嚴(yán)重影響了
6、某些大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活?!稖嫔!?009年03期<新時期大學(xué)生上網(wǎng)問題對策研究>作者:蘇立紅孫作青耿越鐵錢施光沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院黨總支;沈陽建筑大學(xué)管理二、研究方法的介紹(一)研究設(shè)計(jì)的介紹:1.本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式進(jìn)行2.研究對象的介紹:由于受人力資源和資金的限制,本次問卷主要集中蘭州市的高等學(xué)校。3.也可以做一些抽查式的訪談。(二)資料收集方法的介紹本次問卷的收集方式送發(fā)問卷。在進(jìn)行收集資料時,根據(jù)客觀題的選項(xiàng)和主觀提的回答來判斷調(diào)查對象的主要觀點(diǎn)。研究的原因和和目的21世紀(jì),知識經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已成為我們?nèi)粘I钭顡屟鄣脑~匯。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國互聯(lián)網(wǎng)使用者的平均年齡為35歲,上網(wǎng)
7、人數(shù)中45%為25歲以下的青少年,而大學(xué)生又首當(dāng)其沖地成為網(wǎng)絡(luò)沖浪的主力軍?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)象一把“雙刃劍”,在開啟了一種全新的文化空間的同時,也直接影響到大學(xué)生的生活方式、價值觀念和行為方式。本次調(diào)查的目的主要是為了真實(shí)了解大學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀,尋找影響大學(xué)生課余時間使用不正當(dāng)?shù)闹饕蛩兀瑥亩谝欢ǔ潭壬?,幫助大學(xué)生更真實(shí)的了解自己,更明確正確看待上網(wǎng),促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)。下面是一個比較簡單的問題研究問卷隨著科技的發(fā)展,大