最新家庭教育講座PPTppt課件.ppt

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1、家庭教育講座PPT家庭教育講座-----從自然型父母向智慧型父母轉(zhuǎn)變主講人：曹綺霞常跟孩子說的八個詞認(rèn)真責(zé)任學(xué)習(xí)好孩子做人教育作業(yè)你經(jīng)常這樣嗎愛培養(yǎng)孩子的三個根本問題123方法目標(biāo)目的真的很幸福把成功當(dāng)幸福把解脫當(dāng)幸福把享樂當(dāng)幸福吸毒模式跳樓模式溺水模式現(xiàn)在四象限三象限將來二象限一象限幸福坐標(biāo)人的狀態(tài)四種類型第一類狀態(tài)享受現(xiàn)在的生活，對未來有追求。第二類狀態(tài)現(xiàn)在不快樂，但有積極的目標(biāo)追求。第三類狀態(tài)現(xiàn)在不幸福，將來也沒有目標(biāo)追求。第四類狀態(tài)享受現(xiàn)在，沒有目標(biāo)，認(rèn)為享樂就是幸福。01020304教育孩子的核心教會他責(zé)任心好孩子的四個條件第一個條件第二個條件第三個條件第四個條件對內(nèi)有責(zé)任心對內(nèi)修德

2、行對外有愛心。對外展才華遇到問題：孩子最需要的是幫助01030204“總”要求“總”批評“總”表揚“講”道理中國家長培養(yǎng)孩子經(jīng)常用四種方法與青春期孩子溝通的三個要點ONE要點之：1要深刻理解對方的情緒情感，然后向孩子表達(dá)出來，而不是用自己的經(jīng)驗來理解事物。案例要點之：2和對方的情緒待在一起，不去評判。要相信對方能夠恢復(fù)理智，面對挑戰(zhàn)。案例要點之：3不要輕視對方，哪怕是看起來很膚淺的經(jīng)驗，要學(xué)會尊重孩子的感覺。我們起來很小的事情，可能對孩子來說意義重大。案例案例一：孩子氣鼓鼓地回到家。嘴里嚷嚷著：“太過分了，留這么多作業(yè)，我真想把書都扔出去！”案例二：孩子與其它同學(xué)發(fā)生肢體沖突，孩子很激動地回到

3、了家里，（揮動著拳頭）：那家伙太可惡啦，在體育課上，無緣無故的把我推倒，明天一定要他好看。案例三：女兒撅著嘴回到家里，傷心地哭了起來。原來，她們的小組被解散了，班里重新編排了小組。她為小組的伙伴們突然分開感到難過，又感到老師沒有尊重她們的感情而感到委屈生氣。謝謝大家第六章國際企業(yè)生產(chǎn)管理與技術(shù)轉(zhuǎn)移第一節(jié)國際生產(chǎn)的戰(zhàn)略選擇第二節(jié)全球供應(yīng)戰(zhàn)略第三節(jié)國際制造第四節(jié)國際企業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)移第一節(jié)國際生產(chǎn)的戰(zhàn)略選擇一、自制與外購的選擇國際企業(yè)在選擇時考慮的因素：（1）經(jīng)濟(jì)合理性（2）供應(yīng)的可靠性（3）技術(shù)因素（4）管理者偏好二、國內(nèi)生產(chǎn)與國外生產(chǎn)的選擇國際企業(yè)進(jìn)入國外市場的商品有兩個基本的來源：（1）母國生產(chǎn)

4、（2）海外生產(chǎn):具體又分為：在目標(biāo)市場當(dāng)?shù)厣a(chǎn)在第三國生產(chǎn)三、國內(nèi)銷售與國外銷售的選擇國際企業(yè)可以有三種基本方式：（1）國內(nèi)市場銷售（2）國際市場銷售（3）國內(nèi)市場和國際市場同時銷售第二節(jié)全球供應(yīng)戰(zhàn)略一、供應(yīng)活動和全球供應(yīng)戰(zhàn)略供應(yīng)活動：獲取企業(yè)生產(chǎn)所需的各種投入物的活動全球供應(yīng)戰(zhàn)略：國際企業(yè)從全球范圍考慮合理配置生產(chǎn)資源，決定并具體籌劃生產(chǎn)零部件、主件、半成品以及組裝最終產(chǎn)品的地方和場所，以形成開展供應(yīng)活動的高效的全球網(wǎng)絡(luò)。二、國內(nèi)供應(yīng)與國外供應(yīng)的選擇選擇國外供應(yīng)的原因：（1）價格低（2）質(zhì)量高（3）國內(nèi)無貨源或供應(yīng)不足（4）交貨及時（5）供應(yīng)持續(xù)性（6）先進(jìn)的技術(shù)含量和技術(shù)服務(wù)（7）營銷策略

5、（8）與國外子公司內(nèi)部交易三、集中供應(yīng)與分散供應(yīng)的選擇可供選擇的方式：（1）集中供應(yīng)：由公司統(tǒng)一在國內(nèi)或國外建立生產(chǎn)供應(yīng)基地，通過企業(yè)內(nèi)部市場交易取得所需的生產(chǎn)投入或產(chǎn)品（2）分散供應(yīng)：由海外子公司，從企業(yè)外部獲取所需的生產(chǎn)投入或產(chǎn)品（3）混合方式：在一些國家，對一定產(chǎn)品采用集中來源方式，但在另一些國家對另一些產(chǎn)品則采用分散來源的方式集中供應(yīng)的優(yōu)點：（1）有利于實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)，降低生產(chǎn)成本（2）有利于迅速發(fā)展新產(chǎn)品（3）有利于減少庫存集中供應(yīng)的缺點：（1）不能滿足東道國政府就地生產(chǎn)的要求，因而有失去該市場的危險（2）對市場和消費者偏好變化的適應(yīng)性?。?）風(fēng)險大第三節(jié)國際制造一、國際制造系統(tǒng)可供選

6、擇的國際制造系統(tǒng)有兩類：1、單一工廠：國際企業(yè)在某地建立一個工廠，讓這個工廠集中為所有的市場服務(wù)2、多個工廠：國際企業(yè)在世界各地根據(jù)需要建立若干個工廠服務(wù)于各個市場。具體有兩種方式：（1）實行國際制造的合理化布局（2）實行制造品的國際交換二、廠址的選擇1、廠址選擇的基本決策（1）選擇建廠的國家（2）選擇建廠的具體地點2、選擇建廠地址時應(yīng)考慮的因素（1）接近消費者（2）生產(chǎn)要素成本（3）運輸成本（4）外匯的可用性和限制（5）政府補貼（6）基礎(chǔ)設(shè)施（7）原材料的可供性（8）熟練工人和非熟練工人的可供量（9）技術(shù)和管理人員的可供量（10）政治和經(jīng)濟(jì)情況三、工廠設(shè)計和規(guī)模決定工廠規(guī)模的因素：（1）市場

7、（2）企業(yè)整合程度和經(jīng)濟(jì)規(guī)模企業(yè)整合程度：某種產(chǎn)品由一個工廠制造的百分比（3）政府的政策和態(tài)度第四節(jié)國際企業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)移管理一、技術(shù)轉(zhuǎn)移技術(shù)作為生產(chǎn)要素，通過各種途徑在企業(yè)和國家間傳播、交流二、國際企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的內(nèi)容1、專利2、商標(biāo)3、專有技術(shù)三、國際企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的類型1、垂直轉(zhuǎn)移與水平轉(zhuǎn)移（1）垂直轉(zhuǎn)移：處于技術(shù)效應(yīng)的擴(kuò)大過程不同階段的雙方間的轉(zhuǎn)移或發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的轉(zhuǎn)移（2）水平轉(zhuǎn)移2、簡