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1、楊梅燒酒1、吸引讀者2、歸納文章主旨(蘊含作者的思想情感)3、文章的線索4、概括文章內(nèi)容。5、象征某種哲理,表現(xiàn)某種情思。標題的作用:首先要明確這一段寫了什么,對于文章的主角,主要內(nèi)容,主題有什么作用。(內(nèi)容方面的作用)再根據(jù)其所在位置:文章的開頭,中間,結(jié)尾,思考其結(jié)構(gòu)上的作用。(結(jié)構(gòu)方面的作用)段落的作用(內(nèi)容結(jié)構(gòu))(內(nèi)容上的作用包括主題上的)④卒章顯志式。往往有解釋懸念、揭示主題的作用。⑤令人感傷式。主題上,深化主題;表現(xiàn)人物性格上,突出人物性格,增強悲劇色彩;表現(xiàn)效果上,令人感動和回味,引人思考。⑥大團圓式。主題上,凸顯出美好人性;表現(xiàn)
2、效果上,符合大眾對審美的追求,引起讀者的共鳴,同時給讀者留下想象空間,耐人尋味;讀者的感情體驗上,讀者與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體,給人以欣慰、愉悅之感;小說結(jié)尾段的作用(鑒賞)①藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果,最后以歌聲結(jié)尾,余韻悠長,耐人尋味;②情感表現(xiàn)上,以渡夫的無表情代替哭泣,以任情高歌代替訴苦,強化了表現(xiàn)苦難的力度;③人物形象上,既表現(xiàn)渡夫的灑脫豪放,也反襯他的現(xiàn)實痛苦之深,使渡夫的形象更加豐滿;④思想內(nèi)容上,從批判社會現(xiàn)實的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主題。作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾?結(jié)合全文,談?wù)?/p>
3、你的看法。答題示例:藝術(shù)表現(xiàn)形式+情節(jié)+人物+主題+情感+讀者標題的作用:例1:聯(lián)系全文看,本文標題“一個美麗的錯誤”有什么作用?(《一個美麗的錯誤》2008年山東臨沂)答案:使文章題目顯得新穎獨特,體現(xiàn)反常思維,更能吸引讀者閱讀與探究的興趣;是文章行文的線索。解題規(guī)律:標題風格+標題特點+標題作用風格:準確鮮明、新穎巧妙、簡潔凝練、含蓄雋永。特點:往往運用了某種手法,比如修辭、符號等等。作用:1、吸引讀者2、歸納文章主旨(蘊含作者的思想情感)3、文章的線索4、概括文章內(nèi)容。5、象征某種哲理,表現(xiàn)某種情思。環(huán)境(景物)描寫的主要作用1、著眼于它
4、自身來看,主要是突出某時或某地環(huán)境(景物)的某種特點。2、著眼于它與詩文中其它內(nèi)容的關(guān)系來看,不外乎四種:⑴與寫人的關(guān)系、⑵與敘事的關(guān)系、⑶與抒情的關(guān)系、⑷與說理的關(guān)系具體分析:⑴與人的關(guān)系:暗示人物身份、性格、命運;襯托人物形象、心情、精神品格等;引出人物/為人物的出場作鋪墊;為人的活動提供背景。⑵與事的關(guān)系:交代故事發(fā)生的背景;營造某種氛圍;象征某種社會現(xiàn)狀等(手法);暗示或推動情節(jié)的發(fā)展(結(jié)構(gòu));為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(結(jié)構(gòu))。⑶與情的關(guān)系:渲染/營造某種氣氛;以烘托/表現(xiàn)某種情緒;為抒發(fā)某種情感做鋪墊(結(jié)構(gòu));反襯某種情感(手法)。⑷
5、與理的關(guān)系:為闡發(fā)某種道理做鋪墊;借景物闡明某種道理;寫景中蘊含著某些道理。楊梅燒酒“一診”考試小說閱讀5.小說多次寫到“他”自言自語,有什么作用?請結(jié)合文章簡要分析。(6分)6.本是朋友間的一場聚會,卻演變成了一場沖突,這是為什么?請簡要回答。(6分)閱讀要求:快速閱讀,整體把握(1)抓標題、開頭、結(jié)尾、矛盾沖突及意蘊深刻處。(2)圈自己認為重要的段落和詞語和具有特殊含義的文句。人物是小說的核心,情節(jié)是小說的骨架,環(huán)境是小說的依托。讀懂文本主題讀懂文本——情節(jié)梳理病愈后見一位舊友飯館詢問近況酒醉廝打朋友的反復(fù)自語湖邊的飯館喝著楊梅燒酒七八年不
6、見、一件有補綴的長衫、汗衫比我的黑,有兩個破洞……窮得可觀、有知識沒地方用“我想總可以成功的”“建玻璃廠、湖濱住宅”酒精刺激、我付賬刺激了朋友、發(fā)了瘋(情緒的宣泄)讀懂文本——人物形象極重情義生活窘困有知識、有學(xué)問有理想、有希望對現(xiàn)實敏感可敬的、真誠的可憐的、悲哀的懷才不遇、憤懣的痛苦的憤世嫉俗生活的壓力與生命的尊嚴哪一個更重要?苦悶、無奈寫出了知識分子窮愁潦倒、孤獨敏感、憤世嫉俗的感傷,揭示了舊社會知識分子的悲劇人生。文中的“我”和那位舊友都是那個時代的縮影,懷才不遇、學(xué)無致用卻依然心懷理想,但在現(xiàn)實中找不到出路,喟嘆、無奈、憂郁。讀懂文本—
7、—主題探究處境心境窘困潦倒苦悶無奈①在一次次自言自語中,友人的情緒逐步發(fā)酵,為后文他的爆發(fā)和我們之間發(fā)生沖突做鋪墊;②突出友人內(nèi)心對實現(xiàn)夢想的渴望;③表現(xiàn)出當時知識分子才華無處施展的悲哀。結(jié)構(gòu)上,為下文他的爆發(fā)和我們之間發(fā)生沖突做鋪墊;內(nèi)容上,①表現(xiàn)了友人依然心存夢想;②表現(xiàn)了舊社會知識分子懷才不遇、學(xué)無致用的現(xiàn)實。小說多次寫到“他”自言自語,有什么作用?請結(jié)合文章簡要分析。(6分)情節(jié)設(shè)置的作用答法一:答法二:規(guī)范答題情節(jié)上,推動情節(jié)發(fā)展,為后文他的爆發(fā)和我們之間發(fā)生沖突做鋪墊;人物上,表現(xiàn)友人心存理想又學(xué)無致用的舊知識分子形象;主題上,有助
8、于表現(xiàn)出舊社會知識分子潦倒、無奈的悲劇意義。答法三:人物、情節(jié)、環(huán)境、主題(情感)相互勾連答題規(guī)范答題本是朋友間的一場聚會,卻演變成了一場沖突,這是為