一元二次方程組解法2.doc

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1、個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途丹鳳實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)案七年級(jí)數(shù)學(xué)　撰寫　審核七年級(jí)數(shù)學(xué)組　使用人　　　　時(shí)間2011。048.2消元—二元一次方程組的解法（2）加減消元法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解加減消元法?！　　　　?、會(huì)運(yùn)用加減消元法解二元一次方程組.學(xué)習(xí)過程：一、創(chuàng)境引入二、展示目標(biāo)三、自學(xué)　探究認(rèn)真閱讀99～100頁的內(nèi)容，完成下列問題:1、同伴合作:完成99頁的“思考",從中你能找到新的消元方法嗎?2、什么叫加減消元法?3、認(rèn)真看會(huì)例3：①如何消去未知數(shù)“y”？②解答右邊“云狀圖"問題。③它與99頁的方程組有什么不同？4、試仿照例3完成100頁的“

2、思考”。5、同伴合作：試著總結(jié)用加減消元法解二元一次方程組的步驟?！　　　　　　　　　　　　　　　　r(shí)間：12分鐘四、自我測試　自我提高1、方程組　　　　　　　中x的系數(shù)特點(diǎn)是，方程組　　　　　　中y的系數(shù)特點(diǎn)是,這兩個(gè)方程組用法解較簡便。2、方程組用加減法消x的方法是，用加減法消y的方法是。3、如果5x3m—2n-2yn—m+11=0是二元一次方程，則m＝n＝.自備個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途4、用加減法解方程組。①　　　　　　　　　　　　　?、冖邰芪?、課堂小結(jié)六、選做題已知方程組的解x和y的和為8，求k的值。七、教后隨筆自備