最新蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課件PPT課件.ppt

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1、蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課件4去打開大自然綠色的課本一、字詞:形近字:錦棉綿二、課文:1課題的含義是(走進(jìn)大自然,去探索發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。)2、祖國(guó)()綠色的大門,給孩子們一片()。去吧,去呼吸山水間(),去吧,去打開大自然()。A,這段話既是文章的(),也是文章的(),讓人們感受到()的美好、神奇,召喚著人們?nèi)ィǎ?。B,這段話把大自然說(shuō)成綠色的課本,為什么?你喜歡這綠色的課本嗎?5裝滿昆蟲的衣袋一、字詞:同音字:察查;形近字:紡放防仿;多音字:中惡著背載二、課文:1、課文記敘了()國(guó)著名昆蟲學(xué)家()(從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故事),告訴我們()

2、2、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目?5裝滿昆蟲的衣袋一、字詞:同音字:察查;形近字:紡放防仿;多音字:中惡著背載二、課文:1、課文記敘了(法)國(guó)著名昆蟲學(xué)家(法布爾)(從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故事),告訴我們(從小就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué)。)2、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目?“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲的迷戀、珍愛(ài),懂得一個(gè)人只有執(zhí)著追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。三、拓展練習(xí):1、照樣子寫詞語(yǔ):甜滋滋:鼓鼓囊囊:鳥棲蟲居:2、頒獎(jiǎng)詞:三、拓展練習(xí):1、照樣子寫詞語(yǔ):甜滋滋:香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉鼓鼓

3、囊囊:勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨鳥棲蟲居:龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞2、頒獎(jiǎng)詞:法布爾,一個(gè)從小就迷戀昆蟲的人,對(duì)科學(xué)、自然的熱愛(ài),執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲學(xué)家,寫就一部宏偉詩(shī)篇《昆蟲記》。6、變色龍一、字詞:同音字:震、振;筒、桶;距、拒用“繪聲繪色”“名副其實(shí)”造句。二、課文:1、變色龍,學(xué)名(),因?yàn)樗軌颍ǎ郧蟮米陨淼陌踩?,所以俗稱變色龍。2、本文通過(guò)我們()、()、()的過(guò)程,展示了變色龍()、()、()三方面的特點(diǎn),從而提醒人們應(yīng)當(dāng)()。3、簡(jiǎn)要的介紹一下變色龍。二、課文:1、變色龍,學(xué)名(避役

4、),因?yàn)樗軌颍ǜ鶕?jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色),以求得自身的安全,所以俗稱變色龍。2、本文通過(guò)我們(發(fā)現(xiàn)變色龍)、(端詳變色龍)、(放回變色龍)的過(guò)程,展示了變色龍(外形怪)(變色多)(捕食快)三方面的特點(diǎn),從而提醒人們應(yīng)當(dāng)(保護(hù)動(dòng)物)。3、簡(jiǎn)要的介紹一下變色龍。變色龍會(huì)變色,外形奇特,一目二視,捕食神速。三、拓展練習(xí):寫出表達(dá)“看“的詞語(yǔ):寫出表示時(shí)間快的詞語(yǔ):寫出含有動(dòng)物的成語(yǔ):三、拓展練習(xí):寫出表達(dá)“看“的詞語(yǔ):窺探、觀望、凝視、眺望、端詳寫出表示時(shí)間快的詞語(yǔ):剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間寫出含有動(dòng)物的成語(yǔ):萬(wàn)象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫

5、蛇添足“變色龍”比喻()的人。類似的三字俗語(yǔ)有:“變色龍”比喻(沒(méi)有原則見風(fēng)使舵)的人。類似的三字俗語(yǔ)有:紙老虎(的人)井底蛙(的人)千里馬(的人)哈巴狗(的人)“變色龍”比喻(沒(méi)有原則見風(fēng)使舵)的人。類似的三字俗語(yǔ)有:紙老虎(外強(qiáng)中干的人)井底蛙(孤陋寡聞見識(shí)不廣的人)千里馬(德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍┕凸罚ㄚ呇赘絼?shì)百依百順的人)迅雷不及掩耳一不做二不休九牛二虎之力過(guò)五關(guān)斬六將風(fēng)馬牛不相及五十步笑百步三寸不爛之舌天有不測(cè)風(fēng)云有眼不識(shí)泰山有志者事竟成六字成語(yǔ)列舉7、金蟬脫殼一、字詞:多音字:殼;形近字:柿、肺;同音字:協(xié)、脅、協(xié)、諧二、課文:《金蟬脫殼

6、》生動(dòng)地介紹了(),展示(),啟發(fā)人們()。7、金蟬脫殼一、字詞:多音字:殼;形近字:柿、肺;同音字:協(xié)、脅、協(xié)、諧二、課文:《金蟬脫殼》生動(dòng)地介紹了(金蟬脫殼的過(guò)程),展示(了那奇特動(dòng)人的情景),啟發(fā)人們(留心觀察事物)。《金蟬脫殼》從、、介紹了蟬脫殼的過(guò)程,脫殼時(shí)身體各部分出來(lái)的順序是→→→。脫殼后變化最大的是?!督鹣s脫殼》從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過(guò)程,脫殼時(shí)身體各部分出來(lái)的順序是背→頭→腳→尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色?!敖鹣s脫殼”還是三十六計(jì)中的一計(jì),比喻。“三十六計(jì)”還有:等。“金蟬脫殼”還是三十六計(jì)中的一計(jì),比喻用計(jì)脫逃

7、而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。“三十六計(jì)”還有:調(diào)虎離山、聲東擊西、無(wú)中生有、打草驚蛇、苦肉計(jì)、空城計(jì)等。含有動(dòng)物、昆蟲名稱的成語(yǔ)鼠目寸光九牛一毛談虎色變守株待兔龍飛鳳舞畫蛇添足蜻蜓點(diǎn)水蛛絲馬跡一馬當(dāng)先亡羊補(bǔ)牢猴年馬月呆若木雞狗急跳墻豬狗不如飛蛾撲火金蟬脫殼三、拓展練習(xí):1、照樣子寫詞:枝繁葉茂:2、當(dāng)你閱讀“金蟬脫殼”的具體過(guò)程時(shí),一定被那奇特動(dòng)人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢?三、拓展練習(xí):1、照樣子寫詞:枝繁葉茂:桃紅柳綠、風(fēng)和日麗、山清水秀、風(fēng)平浪靜2、當(dāng)你閱讀“金蟬脫殼”的具體過(guò)程時(shí),一定被那奇特動(dòng)人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢?(觀察,

8、觀察,再觀察?!透β宸?;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。)練習(xí)二1、八仙過(guò)?!ǎ?、姜太公釣魚——(

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