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1、預(yù)防禽流感主題班會小學(xué)H7N9禽流感知識講座（小學(xué)生篇）同學(xué)們，大家好，今天的健康課堂，讓我們，從快樂中開始......7人禽流感受到重點關(guān)注的原因1.人類對禽流感病毒普遍缺乏免疫力2.人感染高致病性禽流感病毒后病死率高3.可能出現(xiàn)的病毒變異4.無特效藥和疫苗小朋友們，你們說，禽流感可怕嗎？小朋友們，不用恐慌！下面，請讓我來給大家講一講有關(guān)禽流感的健康知識！臨床表現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，尤其是會出現(xiàn)高熱、呼吸困難。禽流感有什么癥狀？面對禽流感，我們應(yīng)該怎么做？怎樣面對H7N9禽流感（一）日常預(yù)防1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。怎樣面
2、對H7N9禽流感（一）日常預(yù)防2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。怎樣面對H7N9禽流感（一）日常預(yù)防3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽類的場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。怎樣面對H7N9禽流感（一）日常預(yù)防4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時。怎樣面對H7N9禽流感日常預(yù)防吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。怎樣面對H7N9禽流感日常預(yù)防5、盡量不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手
3、。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。怎樣面對H7N9禽流感日常預(yù)防6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥怎樣面對H7N9禽流感（二）講衛(wèi)生好習(xí)慣1.保持手部清潔，并用正確方法洗手。勤洗手飯前課間經(jīng)常用肥皂和流水洗手，并保持15秒搓手時間；咳嗽和打噴
4、嚏要用紙巾遮住口鼻，防止病從口入、病從手入。洗手六步法怎樣面對H7N9禽流感（二）講衛(wèi)生好習(xí)慣2.避免手部接觸眼睛、鼻及口。怎樣面對H7N9禽流感（二）講衛(wèi)生好習(xí)慣3.打噴嚏或咳嗽時應(yīng)遮掩口鼻。小朋友，這樣的環(huán)境你喜歡嗎？怎樣面對H7N9禽流感（二）講衛(wèi)生好習(xí)慣4.不隨地吐痰，如要吐痰應(yīng)將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。怎樣面對H7N9禽流感（二）講衛(wèi)生好習(xí)慣5.有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時，應(yīng)戴上口罩，并盡早就醫(yī)。小學(xué)生預(yù)防禽流感十大原則：1、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，尤其在接觸禽畜后及時徹底清洗2、注意生活用具的消毒處理(加熱、煮沸、日曬、消毒液等)3、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、少去空氣不流
5、通場所，避免接觸發(fā)熱病人4、勿接觸病/死的禽畜類，慎重接觸活禽5、手部有破損處理肉類時，建議戴手套6、生熟食物要分開處理和保存7、肉類及蛋類需完全煮熟煮透才可食用8、咳嗽、噴嚏時要用紙巾掩住口鼻，不要隨地吐痰9、如到醫(yī)院看病，建議佩戴口罩，尤其是體弱者10、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。避免過度勞累;預(yù)防措施加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病或死禽及其分泌物的接觸。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時。若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼
6、吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診。暫時不要食用禽類產(chǎn)品。雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。31三年級閱讀和習(xí)作考試題型及方法劉雪玲一、閱讀理解閱讀理解的環(huán)節(jié)：認(rèn)真讀短文（一段或者一篇）——邊讀邊標(biāo)上自然段（一段則標(biāo)出幾個句子）——邊讀邊思考文章講了些什么——讀題審題，勾出關(guān)鍵要求——想好后作答，要求字跡端正，答案完整。（有的孩子讀都不讀短文就開始做題，是不提倡的。）二、一般閱讀題型和答題方法1.選擇短文中生字的正確讀音，或者選擇正確的字，打鉤或者劃橫線的題型。（放在文章句子里作判斷，然后看清題目要求，是打鉤還是劃橫線，不要馬虎）2.寫出反義詞和
7、近義詞，一般有兩種：請孩子自己寫出近義詞和反義詞。請孩子在文中找出近義詞和反義詞。（考察孩子是否認(rèn)真審題，然后耐心在文中找出需要的詞語。很多孩子是沒有這個耐心找不到就隨便寫一個的大有人在，希望家長要強調(diào)重要性。平時在生活中積累常用的近反義詞。）3.查字典，考察音序查字法和部首查字法。如：“高”，用音序查字法應(yīng)查大寫字母（G）（本題考察孩子對于所有生字的聲母的大寫字母是否掌握了，有些孩子到現(xiàn)在都不會。可以翻看字典看大寫字母并默寫掌握。）用部首查字法應(yīng)查（丶）（考察孩子對部首的掌握，如果是獨體字
