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1、2008高考作文復(fù)習(xí)訓(xùn)練ppt一、高考高分作文的特點(diǎn)四氣:大氣、生活氣、書卷氣、靈氣其中基本點(diǎn)是生活氣、書卷氣。出乎意料:選材出乎意料;構(gòu)思出乎意料文體出乎意料;語(yǔ)言出乎意料原則:內(nèi)容健康,表達(dá)清楚,真實(shí)感人二、獲取高考高分作文的秘訣在哪里1、有較多的積累生活積累、閱讀積累(引用材料、改造材料、模仿材料)、感悟積累2、有自己擅長(zhǎng)的文體文體不限,不是不要文體會(huì)寫各類文體,但要長(zhǎng)于一種文體主要是練記敘文、議論文、散文三種文體3、有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力有“文采”,但首先要流暢、清楚。第三步:話題感悟+故事+故事+感
2、悟注意點(diǎn):開頭感悟是對(duì)寫作中心的闡述,并引出正文故事結(jié)尾感悟呼應(yīng)開頭,并在分析故事主旨的基礎(chǔ)上,闡述從中得到的啟發(fā)第四步:話題感悟+評(píng)點(diǎn)+故事+感悟注意點(diǎn):話題、感悟、評(píng)點(diǎn)、故事要一致第五步:話題感悟分解成若干方面,每一方面引領(lǐng)文章主體的每段,也就是說(shuō),給每一方面的感悟配上小故事或點(diǎn)評(píng)。分解方法:是什么,像什么,怎么樣,引詩(shī)句表達(dá)2、掌握寫作的“三招兩式”開頭“三妙”1、有妙語(yǔ)力去平淡交代、敘述一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲惋里才有
3、肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯?!秹衙廊松?簡(jiǎn)潔有味的語(yǔ)言)喜歡春天,那是百花盛開的季節(jié);喜歡夏天,那是穿裙子的季節(jié);喜歡秋天,那是碩果累累、豐收的季節(jié);喜歡冬天,那是又一個(gè)迎接春天的季節(jié)?!犊鞓沸腋:臀覀兊乃季S方式》(一首抒情短詩(shī))“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,自唐古拉山脈,黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明?!端`動(dòng)的歷史》(借用詩(shī)文名言)有那么一種很小的世界,它就是舞臺(tái);有那么一種很大的舞臺(tái),它叫做世界?!}記《畫》(巧設(shè)簡(jiǎn)明題記)昨夜西風(fēng)
4、凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路?!}記《獨(dú)上高樓》(自我認(rèn)識(shí)與他人期望)(名句、題記相結(jié)合)題記設(shè)計(jì):①與話題(主旨)有關(guān);②與文章內(nèi)容有關(guān);③簡(jiǎn)潔,富有哲理2、有妙喻力戒照搬材料生命猶如海洋,生活恰如輕舟,揚(yáng)起思維的風(fēng)帆,穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花,而思維碰撞出的是或幸福,或憂傷,或積極,或消沉。《思維解讀幸福)(04年廣西:快樂幸福與我們的思維方式)三,有妙境切忌羅嗦饒舌1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的
5、東西?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園?!边@位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同?!渡钠瘘c(diǎn)》(一個(gè)有趣的小故事)18年前的仲夏夜,我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了,您說(shuō),這是個(gè)吉祥的開頭?!断螺呑舆€做您的女兒》(引人入勝的情景,清新、簡(jiǎn)潔、誘人)一定要保證標(biāo)題、開頭與話題一致主體“三用”寫好漂亮的大段落起始:運(yùn)用幾句短句或駢句展開:引用幾句詩(shī)句或名言終結(jié):使用一些抒情與修辭結(jié)尾“三要”以妙語(yǔ)呼應(yīng)文首借詩(shī)文名句或哲理性語(yǔ)言概括上文留下值得思考的問題首:人們總是驚羨花開那一瞬間的美麗,卻忘記了它背后晶瑩
6、的汗水;人們總是贊嘆大海的波瀾壯闊,卻未曾想到它曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累;人們總是在議論著成功者的輝煌,卻沒有看到他辛勤耕耘的足跡和身影?!玻涸S多事實(shí)的例證都已說(shuō)明了萬(wàn)事萬(wàn)物均有其統(tǒng)一性,任何“出人意料”的背后都是“情理之中”。所以,不要驚羨花的美麗,不要贊嘆大海的波瀾壯闊,不要議論成功者的輝煌,因?yàn)椋潜澈蟮谋澈笫瞧D辛和汗水?!蛾?yáng)光與風(fēng)雨同行》(“出人意料與情理之中)我抬頭望著窗外,河邊的那一叢蘆葦令我想起帕斯卡的名言:“人生是一枝思想的蘆葦?!蔽覀儜?yīng)思索些什么?又該怎樣思索呢?《拋棄誠(chéng)信的思索》誠(chéng)信又回來(lái)
7、了……不再是“無(wú)可奈何花落去”,而是“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。燕子,希望你不再離去,永遠(yuǎn)留在這溫暖如春的世界?!端圃嘧R(shí)燕歸來(lái)》兩式:一式:擬定一個(gè)靚麗的標(biāo)題二式:給人一個(gè)舒心的結(jié)構(gòu)1、板塊結(jié)構(gòu):簡(jiǎn)明、自然、易寫①好處:從煩瑣的形式中解放出來(lái),獲得較大的自由形成簡(jiǎn)約的形式美,增強(qiáng)了表達(dá)效果。《收藏感悟》以判斷句開頭形成三個(gè)板塊收藏是一種雅趣收藏是一種包容收藏是一個(gè)過(guò)程《品味學(xué)習(xí)》以釋詞形式形成三個(gè)板塊興趣:這是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力與最好的老師樂趣:這是學(xué)習(xí)帶來(lái)的最好報(bào)償情趣:這是學(xué)習(xí)賦予人的比知識(shí)更重要的東西《古鎮(zhèn)的變
8、化》以三個(gè)反差明顯的小標(biāo)題形成三個(gè)板塊最古老和最現(xiàn)代的最純凈和最時(shí)尚的最華美和最樸素的②板塊結(jié)構(gòu)形式運(yùn)用一、二、三或A、B、C、D序號(hào)構(gòu)思幾個(gè)板塊用于記敘文、議論性散文每個(gè)部分圍繞一個(gè)中心,有一定順序(遞進(jìn)、幾個(gè)方面)不必考慮過(guò)渡,但每一段都要相對(duì)完整(完全段)全文可以有一個(gè)頭一個(gè)尾,但應(yīng)包含三個(gè)方面運(yùn)用年齡或時(shí)間代表人生幾個(gè)階段,或一個(gè)發(fā)展過(guò)程用于記敘文運(yùn)用相同事物,構(gòu)成小標(biāo)題事物是并列的,同類的事物能夠共同表