最新高考英語應(yīng)試技巧教學(xué)講義ppt.ppt

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1、高考英語應(yīng)試技巧高考中發(fā)揮出最高水平是每一個(gè)考生都十分希望的，這不但取決于平常的學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)，而且還需要掌握一定的考場應(yīng)試技巧。我們面臨新課改以來的首次英語標(biāo)準(zhǔn)化考試。考場心態(tài)已成為能否發(fā)揮自己理想水平的重要因素。在此，我將要點(diǎn)概述2009年高考英語的答題規(guī)范與應(yīng)試技巧。對考生和家長們說09高考英語卷的結(jié)構(gòu)（筆試部分）內(nèi)容節(jié)題量計(jì)分時(shí)間（分鐘）第一部分：英語知識運(yùn)用一、單項(xiàng)填空201030二、完形填空2020第二部分：閱讀理解一、選擇型204050二、配對型510第三部分：寫作一、短文改錯(cuò)101040二、書面表達(dá)130總計(jì)75+1120120自選模塊題（05和06）自選模塊方面，從《考

2、試說明》上的考試能力要求和樣卷來看，英語兩道題目（05號題和06號題）都不容易得高分。尤其是06號題的短文填空，文章長，段落多，作者的情感態(tài)度不是十分明確，猛然留出一個(gè)空白，讓人琢磨不透。建議大家還是慎選這道題，除非你的語言感覺特別好。至于05號題，選擇部分的答題看起來省力，但考生必須具備良好的分析篇章結(jié)構(gòu)和概括段落大意的能力。1.單項(xiàng)填空應(yīng)試技巧單項(xiàng)填空有20小題，每小題0.5分。(1)仔細(xì)看題干，不要只讀帶空格的那一句。要瞻前顧后，上掛下連，首尾呼應(yīng)。(2)較容易題宜采用跟蹤追擊的方法。不好判斷題可采用排除法。(3)一道題有兩個(gè)空格的，可先將把握較大的答案確認(rèn)。這樣就可以先排除一二個(gè)備選答

3、案。(4)多從交際的角度，即上下文的情景考慮問題，不要單一地局限于某項(xiàng)語法理論。有些時(shí)候，沒法說清理論，考的是慣用法，要憑感覺做題。(5)高考中的單選常以動(dòng)詞的知識為主，應(yīng)特別注意時(shí)態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞的使用及短語動(dòng)詞的辨析。(6)題目是疑問句，可先變?yōu)殛愂鼍洌粍?dòng)的先變?yōu)橹鲃?dòng)，省略的先還原成完整結(jié)構(gòu)，均有利于判斷。(7)碰到個(gè)別難題，別花太多時(shí)間。憑語感猜測。(8)不可在此戀戰(zhàn)，單選題以在十分鐘內(nèi)完成為宜，即每分鐘做兩題,不要拖時(shí)間。選擇題分?jǐn)?shù)每題只不過0.5分。1.單項(xiàng)填空應(yīng)試技巧2.完形填空應(yīng)試技巧完形填空共20題，每小題1分。在一篇不少于250個(gè)詞的短文中留出20個(gè)空白，

4、要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使補(bǔ)全后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。2.完形填空應(yīng)試技巧1.粗讀全文，了解文章大意。2.細(xì)讀第一句。第一句一般不挖空，是全文的窗口。3.第一遍做出三分之一，先確定有把握的答案。4.第二遍逐個(gè)解題時(shí)，注意后線索的現(xiàn)象。5.第三遍整體審查核對。答案不僅要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局觀。6.短文中的連詞作用重大，不可忽略。7.具體判斷時(shí)可考慮動(dòng)作順序、時(shí)間關(guān)系、情感因素、同義詞、反義詞以及用途等問題。8.重點(diǎn)注意名詞、動(dòng)詞的用法，搭配與辨析。3.閱讀理解：不簡單的問題有位考生問:高考英語閱讀過程中如何提高效率和分?jǐn)?shù)？閱讀理解題測試考生的

5、英語閱讀能力，要求考生能夠讀懂書、報(bào)、雜志、網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等(生詞量不超過3%)，并能從中獲取相關(guān)信息。3.閱讀理解：試題的特點(diǎn)要求每篇文章平均8分鐘完成。閱讀理解題的題材、體裁廣泛，語言材料原汁原味，與現(xiàn)實(shí)生活和當(dāng)代科技緊密相關(guān)。題目的設(shè)置主要針對文章的主旨大意、標(biāo)題、事實(shí)細(xì)節(jié)、詞義猜測、推理判斷、圖形識別、文章結(jié)構(gòu)和作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等方面進(jìn)行考查。試題的特點(diǎn)突出語篇的作用，考查能力側(cè)重于語篇理解和深層理解能力。記敘文一開始交待人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，然后詳細(xì)敘述原因。議論文中，作者先提論點(diǎn)，再加以分析，或舉例論證，得出結(jié)論。說明文中，作者先提出說明

6、對象，然后從時(shí)間、空間、用途、方法、步驟等不同側(cè)面加以說明?！暗瞄喿x者得天下?！薄暗瞄喿x者得天下?！边@是對高考英語總的評價(jià)。高考英語雖然從形式上分為詞匯、語法、改錯(cuò)、完形填空、閱讀理解和作文等部分，但歸根到底都是在變相地考閱讀理解。完形填空無非是把閱讀理解的文章去掉若干個(gè)詞，要求在閱讀理解的基礎(chǔ)上補(bǔ)缺；詞匯和語法都要求在對題干句閱讀理解的基礎(chǔ)上，再結(jié)合詞匯及語法的具體特點(diǎn)才作出最佳的選擇，許多同學(xué)做詞匯、語法題目時(shí)，非常重視詞匯和語法的自身特點(diǎn)，卻忽視了對題干句語義的理解，這是非常簡單而又常見的錯(cuò)誤，當(dāng)然也是這類題目準(zhǔn)確率不高的一個(gè)重要原因；閱讀理解不過關(guān)，作文也受直接影響，作文是自己寫文章讓

7、別人看，別人寫的文章看不懂，頭腦里沒有素材，沒有模型，自己筆下何來好文章。閱讀對策：一半是基本功，一半是技巧?；竟β劊簱?jù)我多年的應(yīng)試與教學(xué)體會，中國學(xué)生閱讀最大的障礙在于對英語長句，復(fù)雜句的感覺和把握。文章讀不懂，其實(shí)讀不懂的還是難的句子，如果文中充滿了主系表和主謂賓單句的話，恐怕沒有誰讀不懂！對于大多數(shù)同學(xué)而言，個(gè)別單詞不認(rèn)識并不會造成語義的理解的障礙，事實(shí)上很多同學(xué)閱讀水平處在這樣一個(gè)階段