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《美國(guó)出版業(yè)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、美國(guó)出版業(yè)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì) 對(duì)于出版業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)前所未有的變革時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。當(dāng)親切傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版撞上日漸風(fēng)行的數(shù)字化浪潮時(shí)，出版業(yè)的各個(gè)方面都感受到了撲面而來(lái)的全新挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。隨著智能手機(jī)和平板電腦風(fēng)靡全球，日新月異的流行技術(shù)在不斷更新著人們的閱讀期望，也顛覆了出版內(nèi)容的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、創(chuàng)建、數(shù)字化、存儲(chǔ)、打印、銷售以及發(fā)行方式。出版商必須與時(shí)俱進(jìn)，將內(nèi)容與科技完美結(jié)合，為消費(fèi)者提供更加舒適的閱讀體驗(yàn)。唯有如此，才能成為未來(lái)的贏家。教育出版目前，數(shù)字產(chǎn)品在教育市場(chǎng)上的份額還很低。美國(guó)出版商協(xié)會(huì)（AAP）和美國(guó)書(shū)業(yè)研究集團(tuán)（BI
2、SG）的一份報(bào)告指出，2011年，數(shù)字教材（即電子書(shū)）在高等教育出版市場(chǎng)中的比例僅略高于5%。顯然，單純依靠電子書(shū)還不足以推進(jìn)教育市場(chǎng)的數(shù)字化進(jìn)程。要想充分發(fā)揮數(shù)字產(chǎn)品的潛力，教育出版商還須推出完美的授課方案，以提高學(xué)生的參與度和改善學(xué)習(xí)效果。出版商必須向軟件公司學(xué)習(xí)，不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)和提供強(qiáng)大的技術(shù)支持，以改善客戶的使用體驗(yàn)。4此外，教育出版商還要能在客戶常用的各種設(shè)備上提供服務(wù)。隨著智能手機(jī)和平板電腦的快速普及，出版商絞盡腦汁地打造能與各種操作系統(tǒng)及平臺(tái)兼容的產(chǎn)品。盡管挑戰(zhàn)重重，出版商仍有足夠的理由對(duì)未來(lái)充滿信心。數(shù)字化
3、教材將借助嶄新的互動(dòng)式媒介把課本內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前，散發(fā)出紙質(zhì)課本無(wú)法比擬的無(wú)窮魅力。目前，學(xué)生和老師對(duì)數(shù)字化產(chǎn)品的接受度也正在快速提升。因此，數(shù)字化必將成為教育出版業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。參考文獻(xiàn)出版在美國(guó)，圖書(shū)館迅速順應(yīng)了數(shù)字化發(fā)展潮流。美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)（ALA）的數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)近90%的公共圖書(shū)館都提供數(shù)據(jù)庫(kù)在線訪問(wèn)服務(wù)。此外，82%的校園圖書(shū)館也建立了數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)。但在今后，圖書(shū)館將會(huì)面臨更大的考驗(yàn)。例如，過(guò)去幾年來(lái)，它們普遍經(jīng)歷了預(yù)算削減，這使得館內(nèi)藏書(shū)量難以維持，并制約了用戶群的發(fā)展。各家圖書(shū)館也坦言，面對(duì)谷歌、維基百科提供
4、的海量信息和便捷的訪問(wèn)方式，它們亟需順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更新自身的軟硬件設(shè)施，只有這樣才能處于不敗之地。公眾在圖書(shū)館能夠查閱到各方面的權(quán)威信息，這是時(shí)常光顧圖書(shū)館的讀者的普遍共識(shí)。但圖書(shū)館給一般用戶的印象仍是看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)體機(jī)構(gòu)，而不是數(shù)字化的虛擬空間。市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)OutsellInc.的一份報(bào)告指出，超過(guò)75%4的圖書(shū)館提供電子書(shū)借閱服務(wù)，但了解這一情況的用戶還不到25%。對(duì)于出版商來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題也帶來(lái)了機(jī)遇：開(kāi)發(fā)全新的、廉價(jià)高效的數(shù)字化解決方案，使讀者能夠方便快捷地獲取有用信息，借此吸引他們光顧實(shí)體圖書(shū)館或其網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)
5、。大眾圖書(shū)出版隨著電子書(shū)大行其道，大眾圖書(shū)出版也經(jīng)歷了翻天覆地的變化。根據(jù)美國(guó)出版商協(xié)會(huì)和美國(guó)書(shū)業(yè)研究集團(tuán)的調(diào)查，小說(shuō)及其他大眾類電子書(shū)在2011年的單位銷量增長(zhǎng)了210%以上。同年，亞馬遜電子書(shū)的單位銷量也首次超過(guò)了紙質(zhì)書(shū)。2011年，雖然紙質(zhì)書(shū)籍的銷量出現(xiàn)下滑，但在電子書(shū)的強(qiáng)勢(shì)支撐下，大眾圖書(shū)出版的單位銷量仍收獲了4%的增長(zhǎng)率。過(guò)去，出版商疲于在精裝版的耐用性與平裝書(shū)的經(jīng)濟(jì)、便攜之間尋求平衡。現(xiàn)如今，電子書(shū)在價(jià)格、便攜性和耐用性等各方面都大有趕超傳統(tǒng)書(shū)籍之勢(shì)。許多大眾圖書(shū)出版商迅速對(duì)此做出反應(yīng)，積極投資新技術(shù)，以鞏固其業(yè)務(wù)
6、陣地。除開(kāi)發(fā)電子書(shū)和其他數(shù)碼產(chǎn)品外，出版商還采用按需調(diào)整印數(shù)等策略，在保證質(zhì)量的同時(shí)降低傳統(tǒng)書(shū)籍的出版成本。決勝未來(lái)的關(guān)鍵出版商提供的產(chǎn)品和解決方案必須能在多種技術(shù)平臺(tái)上應(yīng)用。據(jù)2012年秋天Student4Monitor進(jìn)行的一份問(wèn)卷結(jié)果顯示，96%的大學(xué)生人手一臺(tái)電腦，64%的人擁有智能手機(jī)，還有15%的人購(gòu)買(mǎi)了iPad。因此，數(shù)字化解決方案必須能夠與這些設(shè)備兼容使用。今天的消費(fèi)者比以往更注重產(chǎn)品的開(kāi)放性和可及性，出版業(yè)面臨著低成本甚至是免費(fèi)資源的挑戰(zhàn)，而且競(jìng)爭(zhēng)還將日趨激烈。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)備受威脅的今天，出版商還肩負(fù)著教育消費(fèi)
7、者的責(zé)任，以提高他們對(duì)權(quán)威著作的價(jià)值認(rèn)知度和保護(hù)意識(shí)。顯然，出版業(yè)的大環(huán)境仍將不斷變化。在這個(gè)日新月異的數(shù)字時(shí)代，創(chuàng)新、靈活和快速是出版商制勝的關(guān)鍵所在。公眾依然依賴出版商提供內(nèi)容，但期望通過(guò)更多與時(shí)俱進(jìn)的方式獲得閱讀體驗(yàn)。用達(dá)爾文的進(jìn)化論來(lái)指導(dǎo)當(dāng)今出版商直面挑戰(zhàn)再合適不過(guò)：物競(jìng)天擇，適者生存。4
