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1、中考小說專題復(fù)習(xí)考點(diǎn)2018屆語文總復(fù)習(xí)小說閱讀復(fù)習(xí)專題石阡二中語文學(xué)科組【文體知識點(diǎn)】概述:小說是一種與詩歌、散文、戲劇并列的文學(xué)體裁,小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境描寫反映社會生活的一種文學(xué)體裁。小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境描寫(人物是小說的核心;情節(jié)是小說的骨架;環(huán)境是小說的依托)答題模式:……情節(jié)在文中有……作用,突出了……,表現(xiàn)了……(內(nèi)容)。記敘的順序有幾種?有何作用?順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等作用:順敘:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。倒敘:設(shè)置懸念、吸引讀者,為下文鋪墊,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動性。什么
2、是插敘?插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,然后再接著敘述原來的內(nèi)容。插敘的作用:1、對情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用;2、豐富人物形象,充實(shí)文章內(nèi)容,突出文章中心。注意插敘的提示語(過渡句)答題思路:內(nèi)容+作用:插敘了什么內(nèi)容,作用是什么?考點(diǎn)二:分析人物形象1、如何把握人物形象?【答題思路】(1)把人物放在具體故事情節(jié)中,結(jié)合時(shí)代背景分析;(2)從人物的五種方法(肖像、動作、語言、心理、神態(tài))和細(xì)節(jié)描寫入手;(3)從側(cè)面描寫入手,就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。(4)從分析人物與人物之間的關(guān)系入手,抓住
3、人物之間的矛盾沖突;(6)從典型事例入手,典型事例往往從不同側(cè)面反映出人物的性格特點(diǎn)。(5)從作者的評價(jià)入手。作者對人物的評價(jià)直接反映出人物的性格特點(diǎn)??键c(diǎn)三:環(huán)境描寫的作用小說中的環(huán)境描寫:社會環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫社會環(huán)境:狹義社會環(huán)境是指能反映社會、時(shí)代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等;廣義社會環(huán)境是指一定的歷史時(shí)期的社會生活、人際關(guān)系的總和。自然環(huán)境:自然界的景物,如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然環(huán)境描寫又稱為景物描寫。自然環(huán)境描寫(景物描寫)的作用:1、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動的空間;2、渲染……的氣氛,烘托人物……心情;襯托人物
4、性格;3、暗示人物的命運(yùn);4、推動故事情節(jié)的發(fā)展;5、揭示或深化文章的主題;《故鄉(xiāng)》開頭景物描寫:“時(shí)候既然是深秋;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣?!边@段景物描寫是漸近故鄉(xiāng)時(shí)“我”在船上所見,活畫的是一幅死寂的故鄉(xiāng)冬景圖。作者用這些語句極力渲染了農(nóng)村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛?!爸星镞^后,秋風(fēng)一天涼比一天”(《孔乙己》)景物描寫的作用:渲染了一種悲涼的氛圍,為孔乙己的出場作鋪墊,預(yù)示著孔乙己的悲慘結(jié)局。社會環(huán)境描寫: 故事發(fā)生的時(shí)代背景。1、交代人物活動及成長的時(shí)代背景,揭示各種復(fù)雜的社會
5、關(guān)系.2、交代人物身份,表現(xiàn)人物性格3、揭示社會本質(zhì)特征,揭示主題。魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺,柜里面預(yù)備著熱水,可以隨時(shí)溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,------這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,------靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝?!犊滓壹骸烽_頭用了一段文字描寫魯鎮(zhèn)酒店的格局,特別是兩類顧客的衣著和喝酒方式的差
6、異揭示了清末社會階級對立、貧富懸殊等情況,交代了故事發(fā)生的社會背景。環(huán)境描寫作用的答題指導(dǎo)答此類題我們要從環(huán)境本身的特點(diǎn)、環(huán)境描寫與人物的關(guān)系、環(huán)境描寫對情節(jié)的作用三個(gè)方面進(jìn)行分析,綜合考慮。社會環(huán)境答題時(shí)必須結(jié)合時(shí)代背景,指出相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實(shí)。第一步:分析環(huán)境本身的特點(diǎn)第二步:分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系分析環(huán)境描寫要看它對刻畫人物起到什么作用,具體如下:烘托人物……心情表現(xiàn)人物……性格交代人物……身份(社會環(huán)境描寫)《故鄉(xiāng)》的開頭“故鄉(xiāng)冬景圖”,作者極力渲染農(nóng)村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛,正烘托出“我”當(dāng)時(shí)的悲涼的心境,荒涼的景象與主人公悲涼的心境融為一體?!犊滓?/p>
7、己》的社會背景為孔乙己這個(gè)人物搭就了合適的社會舞臺,寫出了孔乙己的特殊身份——穿長衫而站著喝酒的唯一人。第三步:分析環(huán)境描寫對情節(jié)的作用環(huán)境描寫推動著故事情節(jié)的發(fā)展,為下文埋伏筆,作鋪墊(要結(jié)合文章內(nèi)容具體化)《故鄉(xiāng)》開頭“沒有一些活氣”的蕭索荒村的描寫,與“我”悲涼的心境相融合,一開始就為全篇定下了抑郁深沉的抒情基調(diào)。這“眼前的故鄉(xiāng)”和“回憶中的故鄉(xiāng)”形成對比,從而充分表現(xiàn)了小說主題?!犊滓壹骸飞鐣尘暗拿鑼憺槲覀冋宫F(xiàn)了孔乙己活動的舞臺,注定下文中他不被人同情,而被冷漠社會吞噬的悲劇命運(yùn)。第四步:深化文章中心(主