愛生奉獻(xiàn)、幸福從教.doc

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1、.....................最新資料整理推薦.....................愛生奉獻(xiàn)，幸福從教首先我感覺對(duì)自己來說是一種幸福，因?yàn)槲沂且幻處煟虼宋腋械叫腋?。冰心老人曾?jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，踏上三尺講臺(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著。高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睈?/p>

2、學(xué)生是我們老師應(yīng)具備的美德。師愛比淵博的知識(shí)更重要，能夠得到老師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求。那么，愛學(xué)生，就要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，去感受他們的喜、怒、哀、樂，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能得到學(xué)生的信賴，會(huì)喚醒他們的沉睡的潛能?！靶腋！北缓芏嗳硕x過，而作為教師，我認(rèn)為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合，有家人朋友噓寒問暖，如果你不是老師，這也許就是全部。因?yàn)榻處熯@份職業(yè)我們還有另外的收獲。那就是：與學(xué)生相互關(guān)愛的幸福。當(dāng)你傾盡所有的愛和期望，培育著一顆顆珍珠，因?yàn)橛袗郏覀兊膶W(xué)生即使不完美

3、，他也可愛，即使不聰明，他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。奉獻(xiàn)愛心，去收獲一種人生額外的幸福！3.....................最新資料整理推薦.....................人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我更認(rèn)為，教師更像火炬，熊熊燃燒中給與學(xué)生前進(jìn)的方向。我可愛的同學(xué)們，是你們給了我莫大的信任和安慰，有你們的信任與關(guān)愛，再苦再累，我無怨無悔！因?yàn)槲腋械搅宋腋冻龅膬r(jià)值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎？還是魏書生說得好：把自己平凡的工作

4、當(dāng)作宏偉的事業(yè)去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。有句話：工作著的人是美麗的。我要說，工作著的教師不僅是美麗的，更富有魅力。因?yàn)殡m然我們平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌，雖然我們清貧，我們卻用清貧造就富有。作為，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，“以圣潔心，教圣潔書”，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身

5、自好樹師德風(fēng)范”，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。 　　教學(xué)過程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的接觸時(shí)間可能比與的還要多。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長(zhǎng)能更放心把孩子交給我們，讓家長(zhǎng)覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，只有這樣，老師才是真正的人類靈魂工程師，才能值得他們的。3.....................最新資料整理推薦.....................作為教師我無怨無悔，愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)那份光和熱。為什么我要做老師？我要說：我想

6、做老師！我愿做老師！并將一直堅(jiān)持下去！這就是我的答案！3