信號與線性系統(tǒng)課程設計答案

信號與線性系統(tǒng)課程設計答案

ID:6235231

大小:543.00 KB

頁數:21頁

時間:2018-01-07

信號與線性系統(tǒng)課程設計答案_第1頁
信號與線性系統(tǒng)課程設計答案_第2頁
信號與線性系統(tǒng)課程設計答案_第3頁
信號與線性系統(tǒng)課程設計答案_第4頁
信號與線性系統(tǒng)課程設計答案_第5頁
資源描述:

《信號與線性系統(tǒng)課程設計答案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、實驗一信號的matlab表示一實驗目的1熟悉matlab軟件2掌握常用連續(xù)信號與離散信號的matlab表示二實驗設備:安裝有matlab6。5以上版本的電腦一臺三實驗內容1用matlab表示連續(xù)信號:(1)t=1:0.001:4;A=2;a=-2;ft=A*exp(a*t);plot(t,ft)(2)t=0:0.001:4;w=4;b=2;A=2ft=A*cos(w*t+b);plot(t,ft)(3)t=0:0.001:4;w=4;b=2;A=2ft=A*sin(w*t+b);plot(t,ft)2用信號處理工具箱提供的函數表示抽樣信號

2、,矩型脈沖信號及三角脈沖信號(1)t=-4:0.001:4;ft=sinc(t);plot(t,ft)(2)t=-4:0.001:4;ft=rectpuls(t);plot(t,ft)(3)t=-3:0.001:3;width=4;skew=1;ft=tripuls(t,width,skew);plot(t,ft)3編寫如圖所示matlab函數,并畫出的f(0.5t),f(2-0.5t)圖形t=-4:0.001:4;ft=rectpuls(t+0.5)+tripuls(t-0.5,1,-1)-rectpuls(t-1.5);plot(t,

3、ft)t=-4:0.001:4;ft=rectpuls(0.5*t+0.5)+tripuls(0.5*t-0.5,1,-1)-rectpuls(0.5*t-1.5);plot(t,ft)t=-10:0.001:10;ft=rectpuls(2-0.5*t+0.5)+tripuls(2-0.5*t-0.5,1,-1)-rectpuls(2-0.5*t-1.5);plot(t,ft)4用matlab表示離散信號t=-4:1:4;A=4;ft=A.^(t);plot(t,ft)t=-4:1:4;A=4;ft=A*sin(t);plot(t,ft

4、)實驗二連續(xù)時間系統(tǒng)的時域分析一實驗目的1掌握卷積計算方法2掌握函數lism,impulse,step的用法3運用課堂上學到的理論知識,從RL,RC一階電路的響應中正確的區(qū)分零輸入,零狀態(tài),自由響應與受迫響應二實驗設備安裝有matlab6.5以上版本的電腦一臺三實驗內容1分別用函數和卷積積分兩種方法求如圖所示系統(tǒng)的零狀態(tài)響應,其中ts=0;te=5;dt=0.01;conv(exp(-t),exp(-2*t));plot(t,y);ts=0;te=5;dt=0.01;L=1;R=2;sys=tf([1],[LR]);t=ts:dt:te;

5、f=exp(-t);y=lsim(sys,f,t);plot(t,y);2求上述系統(tǒng)的沖擊響應和階躍相應ts=0;te=5;dt=0.01;L=1;R=2;sys=tf([1],[LR]);t=ts:dt:te;f=exp(-t);[y,t]=impulse(sys);plot(t,y);ts=0;te=5;dt=0.01;L=1;R=2;sys=tf([1],[LR]);t=ts:dt:te;f=exp(-t);[y,t]=step(sys);plot(t,y);思考題:1為什么連續(xù)時間系統(tǒng)的零狀態(tài)響應為沖激響應和激勵的卷積?答:因為零

6、狀態(tài)響應由系統(tǒng)的特性和外加激勵函數決定,因此可由沖激響應和激勵的卷積2利用卷積積分法計算系統(tǒng)響應應從那幾個方面進行?答:利用卷積積分法先要將系統(tǒng)的沖擊響應求出,之后再將其與激勵卷積即可實驗三信號的傅立葉分析一實驗目的1掌握周期信號的頻譜—傅立葉級數的分析方法22深入理解信號頻譜的概念,掌握典型信號的頻譜以及傅立葉變換的主要性質二實驗設備安裝有matlab6.5以上版本的電腦一臺三1實驗內容求如圖所示周期信號的傅立葉級數表達式,畫出頻譜圖,并用前次諧波合成的信號近似N=9;n0=0;n1=1:N;c1=4/pi./n1cn=[n0c1];n

7、=0:N;subplot(1,2,1);stem(n,abs(cn));ylabel('Cn的幅度');xlabel('Omega');subplot(1,2,2);stem(n,angle(cn));ylabel('Cn的相位');xlabel('Omega');2求信號的幅度譜N=9;n=-N:N;cn=1./((2+j*n).^2);subplot(1,2,1);stem(n,abs(cn));ylabel('Cn的幅度');xlabel('Omega');四思考題1根據實驗一現象,解釋吉布斯現象t=-2:0.001:2;n=

8、input('numberofharmonics=');fn=0;forn=1:2:n-1fn=fn+sin(pi*n*t)*4./n./pi;endplot(t,fn)輸入200答:因為對于

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。